写个人总结的过程就是对自己工作和学习回顾的过程,个人总结是记录自己成长和收获的重要方式,可以让我们更清晰地看到自身的进步,下面是汇报范文网小编为您分享的集训个人总结7篇,感谢您的参阅。
集训个人总结篇1
20xx年7月21日至28日,我在西南大学教师培训学院参加培训,聆听了艾兴、曾国平、李达武、肖成全、邹顺康等专家精彩的讲座,使我受益匪浅。
艾兴给我们讲了“教师压力与心理健康维护”。先让我们对什么是压力和心理压力有所了解,然后讲压力管理、掌握和应用,最后讲心理健康的维护。
压力是动力,管理不好压力,我们就有可能被压力所压倒,只有我们对压力有正确的认识,调整好心态,培养乐观人格,训练主观幸福感,压力才能变为动力。改变不了事情,就改变对事情的看法,才能在完成工作任务中获得快乐。
在曾国平所讲的“执行力的有校提升”中的“一点点理论”让我获得了更多感悟,只要努力一点点,就能成功一大点。我们很多教师在困难面前总是止步不前,总是悲观,总是说这个糟糕的班让我一点希望也没有,于是就放弃了,等下一次接到好班是我再努力。其实这样的想法是永远教不到好班的,也教不出好班的。好班是在教师一点点的努力,一点点的教导,一点点的前进中形成的。在学校,自认为我的运气并不好,领导多数时候安排的都是差班给我,我心理也有气,可艾兴博士说得好,“不能改变事情,就改变对事情的看法。”我只有结合这个差班拟定最适合的提升计划,力争一年补基础,一年有提升,最后形成好的班风和学风。根据 “一点点理论”,只要我们全体教师努力一点点,教师、学生、学校就会成功一大点。
我对肖成全讲的“有效教学管理策略倒谈”中努力提升课程实施能力,有了更多的体会。
一、教师要会调整课程资源。作为一名教师,要实施好素质教育,适应新课程,在教学课程计划中就要会调整课程资源。不符合当地学生实际的资源,我们最好删出。不能因为书本上有,我们就能照本宣科,以书本为圣经,这只的把学生教死,不利于学生思维开发。
二、教师要会补充课程资源。为了结合我们学生的生活实际,课本上无的,我们可以有针对性的补充,让学生学起来感到亲切、有效、乐学。
三、教师要会重新开发课程资源,根据一纲多本,多纲多本的理念,我们教师不但是课程资源的使用者,还是课程资源的开发者,教师要以课程目标为指导,创造性地开发有利于目标实现的,有利于学生参与的,符合学生生活实际的课程资源,这是我们为师精业的标志。
邹顺康讲解的“教育理论与师德师风建设”中关于底线论理和境界论理的诠释,使我明白了为师要遵守法律之底线,同时要达到道德的最高境界,做到应守底线,追求境界。
总之,通过八天的学习,我对为师之德,教学之能有了更深的体会,我将运用这些理论指导我的教学工作,争做一名合格的小学教师。
集训个人总结篇2
非常感谢公司领导给予的这次培训机会,虽然只有短暂的四天,确实让我开动脑筋,受益匪浅,感触良多。公司这次培训课程安排相当的紧张饱满,而且集团领导对这次培训也高度重视,在正月这个年味正浓的时间段,我们的思想也还处在浓浓的过年气氛中,看到公司领导这么重视,只有打起十分的精神,抛开一切杂念,认认真真踏踏实实把这四天的课程学完。
四天的培训结束后,确实让我感觉到这是一次很有意义,有价值的培训,也正是我们项目管理急切需要的培训。在培训中让我学习到了工作中的一些处理问题的思路;学习到了国学在现代管理中的重要性和相通性;对公关礼仪方面也懂得了待人接物的一些方式方法,提高了个人素养的同时,也提高了公司对外形象。在工作方面也能用开发性思维,多渠道,多角度考虑解决问题的方法。
这次培训让我感触最深的一点是:管理中执行力如何施行,如何将工作落到实处?
接下来我想对对执行力进行分析!何谓执行力?各位专家的说法不一,但可以简单直白地解释为:执行力,就是保质保量地完成自己的工作和任务的能力,也可以说是按时按质履行好自己的工作职责的能力。有企业管理专家认为:一个企业的成功,30%靠的是战略,30%靠的是运气,另外40%靠的是执行力;也有专家认为:
三分战略,七分执行。不管哪种说法,都是把执行力摆在了比较重要的位置。可见,执行力对一个企业的生存和发展具有重要的现实意义。否则,即使把目标定得再高,措施计划定得再好,如果没有具体落实到行动上,缺乏对安全生产的责任意识和忧患意识,缺乏到位做实,不执行或执行不力,那么,所制订的措施计划就无法执行到位,所定的目标根本无法实现。 结合多年来的项目管理工作实践和思考,我发现,企业在执行力方面一般都会存在一些共性问题,如干部员工对上级和本企业的规章制度、规定以及标准不能100%地有效执行,打有折扣;对自己的工作职责不清,履行职责不到位;表面接受任务,事后落实不到位;不注重细节,对待事情经常马马虎虎;对偏差和失误缺乏敏感性,认为不是什么大事;喜欢为不想接受任务找借口,认为多一事不如少一事;喜欢为没有完成的任务找借口,敬业精神和责任心较差等。 存在这些问题主要有以下几个方面的原因:企业没有建立好正常的管理秩序和生产秩序,达不到“令行禁止”,没有规范好管理行为和作业行为;没有很好地建立健全企业的规章制度、规定以及标准,在严格遵守上做不到“持之以恒”;各级领导有的没有做到常抓不懈,存在“波浪型”或“季节性”现象;企业的规章制度可操作性差或不合理,执行起来有难度或无法执行;监督和考核机制不痛不痒,或流于形式;对员工的培训教育不到位,员工的综合素质和能力达不到“与时俱进”,不能适应企业又好又快健康发展的要求;员工没有形成“严、细、实”的工作作风,心浮气躁,务虚不务实;有的领导干部没有以身作则,没有真正起到模范带头作用,在群众中造成负面影响;党、政、工、团没有真正做到“齐抓共管”,达不到较好的协调和统一;缺乏形成员工积极向上和较强凝聚力的企业文化。 这次郭教授提到,大家也都知道,“没有任何借口”是美国西点军校建校200年来奉行的最重要的行为准则。一名毕业于该校的美国海军陆战队指挥官凯普,将西点军校的这一传统写成一本著名的书:《没有任何借口》。在这本书中,通过不断强调西点的这一句口号,强调“每一位学员要想尽办法去完成任何一项任务,而不是为没有完成任何一项任务去寻找借口。”可见,执行,就是不折不扣;执行,应该没有任何借口。提高执行力,就要树立“严、细、实”的工作作风,做到精益求精、不折不扣,把任何事情做好、做细、做精。
那么,如何提高执行力呢?执行力有三个核心:人员、战略和运营。人员,就是用正确的人做合适的事;战略,就是做正确的事;运营,就是把事做正确,三者相辅相成,缺一不可。诚然,影响执行力强弱的因素有很多,在这里谈谈提高执行力需要特别注意的以下九个方面:
1、企业应组织建立好正常的管理秩序和生产秩序,这是提高执行力的基础。一个企业必须首先建立好正常的管理秩序和生产秩序,把管理界面划分好,把工作职责确定好,把生产管理的流程理顺好,把有利于安全生产的规章制度和长效机制建立好,把日常的管理行为和作业行为规范好。这样,企业的日常生产工作才能得以有条不紊地开展,工作效率和执行力才能得到提高。否则,整个企业的生产和管理就会显得混乱,别说工作效率低,可能连许多工作都做不好,就更谈不上执行力强的问题了。就像一团麻,首先要理好,接着才能加工成线,最后才能纺织成布。
2、企业要高度重视对员工综合素质的培养。企业要适应当今社会快速稳定发展的高要求,加强对员工心理、业务、文化等综合素质的培养,为提高全员执行力奠定素质基础。综合素质包括较强的业务技术和安全意识,工作效率的高低,工作任务完成的好坏,较强的责任心和良好的心态,较高的文化素质如工作中不可缺少的艺术语言、表达和沟通等。这些在我们的学习、工作和生活当中相互联系、相互影响,对企业执行力的影响绝对不容忽视。
3、干部员工要充分认知自己所扮演的角色和应担负的重任。我们每一位干部员工都要清楚自己到底要为企业做什么?到底要为企业负什么责?怎样才能按企业的要求去执行工作的每一个环节?怎样才能执行好工作的每一个环节?每一位员工只有都清楚了这些,下一步才能更好地制定目标,制定和落实好保证目标实现的措施,到位做实,扎实做好我们的安全生产管理工作。
4、要树立“严、细、实”的工作作风。集团公司员工一定要树立“严、细、实”的工作作风,其目的是要求我们每一位员工必须以精益求精的严谨态度,高标准高要求约束自己,细化管理,落实责任,精心工作,扎实做好安全生产的每一项工作,使企业得以持续、安全、健康、稳定和快速发展,这样才能真正体现出企业较强的执行力。在安装企业中,有相当多的例子可以说明:平时对自己要求不严、做工粗放和工作不踏实的员工,对上级的要求、规程、规范和规章制度执行打折扣,往往出现这样或那样的差错,有时会酿成较大的事故,给企业和社会造成较大的损失。
5、要加强有效的沟通。沟通就是生产力,沟通是管理的灵魂,有效的沟通决定管理的效率。在我们的实际工作当中,加强沟通显得至关重要,如果沟通不好,则往往容易产生各种各样的不良后果,如:下级对上级的意图没有领会清,往往把事情做得不如人意;有时相互之间沟通不好或根本就不沟通,出点问题,则往往造成相互指责、相互猜疑的后果;平时工作中,由于沟通不畅,协作不好,则往往造成工作效率低或完成工作任务较差。我们每天都是在工作中沟通,在沟通中工作,只有加强有效的沟通,才能提高我们的工作效率,也才能把我们的工作任务完成得更好。这样,也才能体现出较强的执行力。
集训个人总结篇3
在党委政府的精心安排下,为期一周的青年干部培训班圆满落幕了,在这短短的7天时间里,第一次作为培训班班长,我收获了很多,感悟了很多。
这次培训班,我们都感觉到党委政府做了很好的统筹准备,学员们每天时间都科学安排、合理安排,课堂内容丰富,形式也丰富多样,有讲座、外出考察、报信息、讨论、文艺演出、辩论赛等等。由于活动形式的多样性,参训人员的广泛性,所以成立班委是有必要的,同时也要求我们班委必须适时组织好、严格管理好、切实落实好50名学员在培训期间的学习和生活。在这些天的培训中,全体学员都能严格遵守各项纪律,上课提前进教室;晚上全体学员悉数留宿党校;课上认真听讲、积极互动;信息报道组每天忙到深夜,编辑简报;文艺演出时踊跃参与,出色地完成每天的任务,特别是在与乐余镇学员上课时,能够淡定从容,彬彬有礼,落落大方地展示我镇青年干部的风度和才能。
在这短短的几天,有感动,有震撼,用一段、哪怕不是很长的时间去体验一下这种快节奏的生活,这经历是难忘的,这经历更是受益匪浅的。下面浅谈一下本人的几点收获:
一、团结协作
这次的培训班有尽责的班委、有能干的组长,还有优秀的组员,大家热情、活力、团结、谦让,有较好的大局意识,能自动自发地遵守各项纪律,遵从班委的安排,按时用餐、认真听课、积极参加活动,严格按照请销假制度,从不缺少一个人。在所有学员的通力配合和支持下,我们班委和各位组长才能统筹协调,
做好各项服务工作,解决各种问题,完成各项培训任务。这个星期内,无论是在班级活动中,还是在与乐余镇交流过程中,每位学员能够牢记自己代表的是南丰镇的形象,发挥自己应有的作用,给党校和乐余镇青年干部留下深刻印象。
二、统筹服务
此次培训时间长,课程安排紧密,全体班委干部积极主动做好“服务员”,发挥统筹引领作用,想在前面、做在前面,利用休息时间统筹安排好各项学习交流活动,创新活动形式,既让活动丰富多彩,又让大家学有所成,妥善安排好培训期间班上的整体事务,真正让青年干部们在快乐中学习,在娱乐中收获。充分挖掘青年人才,认真组织好本班的特色节目,在与乐余镇进行文艺交流时,凸显风采;我们学习委员认真抓好学员的学习,督促学员认真学、虚心学,并及时上报学习心得;我们宣传委员和信息报道组组长做好了每日简报的编撰工作,为了能够在第一时间内将我们的学习情况报告给组织,报道组的成员们每天加班加点,毫无怨言;我们生活委员时刻关心着大家的生活需求,每日准备好提神醒脑的咖啡,充分发挥好服务保障作用。这次培训尤为感谢建农村、南丰村友情赞助新鲜水果,让青年干部们感动万分。
三、加强交流
除了理论知识方面的学习,收获最大的是结交了来自不同条线的年轻干部。在这次培训班中,有些年轻干部我们经常见比较熟,也有好些是第一次真正相处,他们年富力强、大胆热情、朝气活力,从他们身上我感受到了希望。通过此次培训,我们相识相知,结下了真挚友谊。有了共同的这段学习经历,有了同学这个称呼后,我相信在今后的工作或生活中我们会有更多的交流,互相学习,更好的去处理工作中的一些情况。同时,我们与党校老师也建立了深厚的感情,有幽默风趣的唐校长的肯定,有各位老师的默默付出,南丰班不负众望,在此次培训中表现可圈可点,实实在在地打响了“样板班”的品牌。
在我收获了这么多财富之后,能够把所学的用到工作当中,我认为这才是镇党委花大力气培养我们青年干部的根本目的。做好农村工作需要我们去用准确的方法,才能达到事半功倍。
要加强协作。在这些天的学习生活当中,我深刻认识到团结协作的重要性。只有团结了,才能集思广益,才能把问题从多角度分析,才能有的放矢。我们要加强和村工作人员之间的交流与合作,要了解各方面的信息,缺一不可。通过短板效应我们可以得知,最欠缺的一块往往是决定高度的因素。所以,村工作各个条线上,要齐头并进,共同进步,才能真正意义上落实六六三工程。
在工作方法上面,我们要认识到统筹划一的重要性。只有加强了组织领导,加强岗位职能建设,才能调动起各方面的积极因素,将农村工作做好做强。服务新农村,建设新农村,从农村中走出来,更要向农村走进去。我们是为人民服务的基层组织,各方面都要把人民的利益放在首位。
培训结束之后,我对自己的工作也有了新的理解,对自己薄弱的环节还有忽视的地方重新重视了起来。“见贤思齐焉,见不贤而内自省焉”来形容我的心情最恰当不过了。
集训个人总结篇4
xxxx小学骨干教师培训班,在xxxxx的大力支持下,今天在美丽的xx开班了。首先,我代表xxx向xxx表示最崇高的敬意,向各位授课老师表示衷心地感谢!向前来学习交流的各位骨干教师表示热烈地欢迎!为使本期培训取得圆满成功,受县教育局委托,下面,我谈三点意见。
一、明确目标,务求培训取得实效。今天,我们举办小学骨干教师培训,其目的就是培养一大批具有内涵素质的骨干教师,引领全县教育改革和学校的发展。为此,xxx投入大量人力、财力,采取全新的教学模式,异地办班,异地参观,设置优质课程,邀请知名专家。使大家把听取高层次专家报告和一线丰富教学经验相结合,课上交流与课外研讨相结合,活动中学与过程中学相结合,集中学习与回校实践相结合,提升个人专业素质,为今后教育教学工作注入活力、吸取营养,为全县教育教学质量提高插上腾飞的翅膀。
二、立足提高,增加培训学习的动力。到xx这个大都市来参加大规模的培训,对我们很多人来说,应该说是第一次,因此,可以说本次的培训层次和类型都非常高。我们要深深认识到xx教育资源的丰富性,教育改革的超前性,抱着虚心学习、广泛交流、深入研讨、充分借鉴、唯我所用的态度与行动,投入紧张的学习培训活动中,竭力取得最大的收获。前来参加培训的教师们都是一线经过层层推荐评选出来的骨干教师,我们代表着本校、本xx的所有教师来参加培训的。我们肩负的使命是,通过接受培训,要在自己的工作岗位上,勇于实践、锐意改革,成长为理论丰富、经验丰富、能够引领其他教师共同成长的优秀骨干教师。我们今天坐在这里参加培训,而其他老师代我们管理课堂或代我们上课,我们一定要怀揣感恩之心、心存感激之情的对待本次培训,一定要增强培训学习的动力。
三、强化纪律,高度重视安全。一是要加强纪律性。在培训期间,大家一定要遵守学习纪律,遵守学校安排的作息时间。上课时不得结对外出,外出必须书面请假。上课时,每小组人员坐在一起,座位从前到后,依次是第x组、x组、x组至x组。课余外出必须集体行动,不准单独外出。严禁将风景照片上传微博、微信、说说等网络媒体。二是要珍惜安全环境的创设。在外学习,安全第一,老师们一定要注意保重身体,一定要在饮食、出外等方面常存安全之念,常有安全之行。坚持少喝酒、力争不喝酒,坚持外出要谨慎、坚决杜绝出事故,每组组长要多操心,尽量为大家提供周到的服务,保证健康学习、愉快考察、乘兴而来、安全返回。三是要增强主动性。老师们在学习的过程中,一定要有主动意识,一定要有问题意识,要积极与专家交流,与一起来参加学习的校长学员们互动,使我们的学习充满更多的热情,更多的感悟,更多的讨论,更多的提升,在学习中互通信息,结成友谊,共同提高。
集训个人总结篇5
20xx年暑期为期半个月的新课改培训收获颇丰。这些天的学习中,我们观看了几位专家的视频报告和几位名师的课堂教学,对素质教育和新课改课程的设置有了更深刻的理解,更好的把握了其精神和本质。
我们认识到,促进教育教学方式与学生学习方式的变革,关系到我们的教育质量,是实施新课程最为核心和最为关键的环节。教育必须着眼于学生潜能的唤醒、开掘与提升,促进学生的自主发展;必须着眼于学生的全面成长,促进学生认知、情感、态度与技能等方面的和谐发展;必须关注学生的生活世界和学生的独特需要,促进学生有特色的发展;必须关注学生的终身学习的愿望和能力的形成,促进学生的可持续发展。
在教学观念上,真正把教学变为引导学生自主学习,大胆创造出一种真正意义上的尊重学生的创造性、相信学生的潜力,在解决现实问题的活动中达到积极主动建构知识的目的。在教材的运用问题上,应该使课程资源多样化,即在大纲精神的指导下,以一种版本的教材为基础,搜集多方面的资料,可以从报纸、广播、电视、周围生活,以及工业生产和科技发展等多方面收集数据资料,编辑成适合学生学习的内容,发挥教师和学生两方面的创造性。
教学中努力实现三个转变:
(1)教师“学生观”的转变。改变过分注重课程的知识传承价值,而忽视对于学生身心发展和适应终身学习的价值;
(2)教师角色的转变。转向以学生发展为本的方向,注重学生潜能的开发、能力的培养和智力的发展,教师是引导者和组织者。
(3)教学方式的转变。由被动学习转向主动学习,加强社会发展和学生生活的联系,倡导学生主动参与、交流、合作与探究等多种学习活动。
新课程提倡培养学生科学探究能力,而自主合作探究是学生学习初中物理的重要方式。课改的实施对于绝大多数教师而言,几乎很难独立一人较好的完成,这就要求教师善于了解其它学科,学会与其他教师合作,互助配合,齐心协力培养学生。十几天下来,习惯了静静地聆听、思考,习惯了学员间的坦诚交流,更习惯了专家们对我思想上的冲击。每天的感觉是幸福而又充实的,因为每一天都能面对不同风格的专家教授,每一天都能听到不同类型的讲座,每一天都能感受到思想火花的冲击。在这里,我更进一步了解和掌握了特级教师的发展方向和目标,反思了以往工作中的不足。作为一名初中物理教师,我深知自己肩负的责任与使命的重大。
开展假期学习,是对日常教研的延伸、放大和创新改造,即利用互联网的优势,突破传统学习在资源共享、跟进教学、互动交流、主体参与等方面的局限性,将自主反思、专家引领和同伴互助融合在同一学习过程,将教师的学习、工作和研究相互贯通,它可以放大人的智慧和能力,使以前想做能做,却囿于时空等条件无法做到的事情,通过技术支持而得以实现。
总之,通过假期学习,提高了自己的能力,学到了教学上平时无法学到的东西,衷心的希望这样高水平的培训能多一些。假期学习虽然结束了,但在我心里感到自己的学习之路才刚刚开始,我将继续努力,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”
集训个人总结篇6
通过参加这次训练,使我感悟很多。
顽强拼搏,勤奋实干,是取得成绩的前提。这次军训,是为了加强后备干部的国防教育、增强国防观念,对我们锤炼作风、磨练意志、增强体魄、提高综合素质、培养大局意识、团队精神、提高办事效率而进行的一次练习。在整个军训期间,我按照任务要求,始终把自己当作一名普通战士,严格要求,进行了认真的学习和刻苦的练习。军训使我知道了部队的终极目标是“打得赢,不变质”,一切训练和工作都围绕此目标展开,不允许空谈,只有实干,必须付出血和汗的代价才能取得成绩。令我感触较深的是,现在机关上已经不再鼓励“带病坚持工作”,稍有不适便可请假,而部队仍在提倡“挺一挺”的精神,不准随意请假。军人的理念是:平时都不能咬牙坚持,还何谈战时的流血牺牲、为民奉献。我们参训刚开始的几天,春寒料峭,气温忽高忽低,昼夜温差大,是感冒多发季节,加上训练强度很大,拉伤韧带的有之,感冒生病者有之。参训的都是各单位的负责人,很少有这样的经历,但面对困难,没有一个人愿意退出,因为这是勇气和意志的较量,谁也不愿当懦夫。
严守纪律,令行禁止,是战无不胜的法宝。实践经验告诉我们,守纪律是一种无形的巨大力量。部队作风纪律好,战斗力就强,在战斗中就会攻如猛虎,守如泰山,无论条件多么艰苦,环境多么恶劣,都拖不垮,打不烂,坚持到底。
训练具有磨练意志、陶冶情操、完善自我、熔炼团队”内涵,是一项来源于挑战极限的训练活动,旨在激励人的斗志,激发潜在能力,创造性的发挥人的团队能力。给予我的启发和体验却是一笔永久的精神财富,无论将来我身处何种岗位,只要用心体会就能得到十分有益的人生感悟。
集训个人总结篇7
军事训练是提高部队战斗力的根本途径,也是圆满完成执勤任务的根本保证。我们严格按照军事训练与考核大纲,围绕提高执勤能力,突出抓了专勤专训、哨兵反袭击、警用防暴器材训练和应急小分队训练,以体能训练为重点,积极开展“五小练兵”活动,穿插进行骨干培训。中队党支部对训练工作非常重视,定期分析训练形势,认真研究和解决训练中的倾向性问题,大力加强训练中的思想政治工作,开展多种形式的比武、会操、竞赛活动,有效地调动了官兵的训练热情,训练效果比较明显。
1.抓了条令条例的学习教育。在平时学习训练的基础上,按照支队统一安排,在4月份集中开展了条令学习月活动,我们从日常生活的点点滴滴抓起,注重作风养成,强化官兵履行职责,遵章守纪,服从命令的意识。
2.抓好安全防事故工作。中队建立了安全工作领导小组,组织对官兵进行安全教育,实施安全检查,实行安全工作责任制。加强枪弹管理,严格落实各项规定制度,加强对闭路电视、查勤网络的管理和保密教育,防止了各类问题的发生。
3.加大干部和班长、骨干的培训力度,提高其管理能力。通过参加上级组织的各类集训、培训和在岗培训锻炼,干部和班长、骨干事业心、责任感不断加强,能够以身作则,知兵爱兵,不断改进管理方法,增强管理工作的科学性和有效性。
??规范后勤管理,增强后勤保障能力
在经费管理上,严格落实财务管理制度,坚持“一支笔”签字,做到支部当家,集体理财。在伙食管理上,认真抓好“五项制度”的落实,坚持“双人采购,三人签字”,实物验收等制度,杜绝了“跑、冒、滴、漏”等不良现象的发生,在有限的经费内搞好调剂,让官兵吃得满意。在公用物资管理上,落实计价挂账制度,战备物资按“三分四定”要求存放,并实行标签化、架子化。在营区种草养花,绿化营院。利用现有条件,养猪2头,养鸭20只,腌制小菜5种。通过我们积极争取,官兵用上了太阳能,解决了洗澡难的问题;安装柴油、煤气两用灶,长年来生活用煤依靠官兵肩挑背杠的历史也在今年上半年划上了句号。
二、存在不足
虽然我们取得了一定成绩,中队建设也呈现较好的上升势头,但仍然存在不少不可忽视的问题。
??政治教育的方法还不够灵活。主要表现在课堂教育与实习生工作、生活、思想实际结合不是很紧密,还存在照本宣科的情况,教育的“一感三性”不强。
??军事训练、勤务训练质量不高,与实战结合不够紧密。主要表现在官兵训练中,还有个别同志思想不够集中,有在训练场嘻笑打闹现象,官兵执勤中处置情况和应急反应能力也不是很强。
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