通过活动总结，我们能够更好地理解参与者的需求和反馈，活动总结是对活动全程的系统性回顾和评价，以下是汇报范文网小编精心为您推荐的个人研学活动总结6篇，供大家参考。
个人研学活动总结篇1
那一次，学校组织同学们参观龙门海洋馆，至今让我记忆尤新。
去之前，我还专门上网查了一些相关资料，从中了解到龙门海洋馆位于千年帝都洛阳市龙门大道西侧，是国内最大的海洋博物馆之一，北距中国三大关庙之首的关林1.5公里，南距世界文化遗产龙门石窟风景区2.5公里。
全馆建筑面积10000余平方米，设有两栖爬虫区、雨林奇观区、湿地生态区、红树林生态区、亲密接触区、珊瑚礁生态区、深海生态区（海底隧道）、海狮表演馆和海洋剧场等九个主题展区，以及海景餐厅、海洋商场两个辅助功能区。共展示各种淡水、海洋生物300余种3万余尾。
通过搜集资料，我更对这个地方念念不忘了，终于，研学的日子到来了。
那天上午，班里所有同学早早来到学校，满怀期待坐上了去洛阳的大巴车。
终于到地方了！一下车，我们迅速排好队跟着老师进到馆里。进去后，我最先看到的是一种叫中华鲟的鱼。中华鲟是中国濒临灭绝的珍稀动物。因为在中国发现的，所以取名为中华鲟。和中华鲟生活在一个池子里的是匙吻鱼，因为它的嘴比较长，像钥匙一样，所以取名为“匙吻鱼”。真是名副其实啊！
在鲟类鱼的介绍栏上，我还看到了一块块石头，石头上面印有一两条鱼的骨头。啊，我想起来了，这是鱼化石！我曾经听人说过，鱼化石是在很久以前，地球发生大地震的时候形成的。我惊呼道：“我还是第一次见到鱼化石呢！”
继续往前走，我看到了玻璃猫鱼，听到他的名字，你肯定会认为玻璃猫是一种猫，其实它是一种透明的鱼。它的个头只有我的小手指头那么大。一眼望去，我可以清晰地看到他体内的鱼骨，还是彩色的呢。所以我们看到的玻璃猫就是一架架彩色的小鱼骨头在水里游来游去。真有趣！
和变色龙在一个展区的还有绿毛龟。绿毛龟是一种身上都是水草的乌龟。它还有隐藏的功能呢！它只要把头一缩，你就只能看见一团水草，不仔细看，根本不会发现这竟然是一只乌龟。
龙门海洋馆可真有趣！不知道什么时候能再到那里玩啊！
个人研学活动总结篇2
5月23日星期四，我们二年级段去天童森林公园进行研学活动。
一大早，我们就到了教室集合，然后在老师和志愿者家长的带领下上了大巴。在车上，我们有说有笑，不一会儿就到达了了目的地。在教官的带领下来到我们206班的活动地点后，就开始第一个项目：搭庇护所。教官先给我们讲解操作了一遍后，我们就分组自己动手了。我们先用两根竹子交叉，用绳子绑住再用一根竹子架在上面打个结，然后把这三个竹子固定在地上，接下来就要把布盖上，布和竹子也要打结绑住，这样一个简易的庇护所就完成了。我还迫不及待地爬了进去小息一下。完成了第一个项目，马上就进行第二个项目—简易水过滤装置。我们把事先装备好的3个矿泉水瓶拿出来，在教官的指导下完成了这个项目。
很快就到了中餐时间，同学们纷纷拿出各种零食和丰盛的午餐，开心的吃起来了。爱心的家长们还给我们准备了解渴的'西瓜。吃完午饭马上就要进行下午的两个项目了，分别是包扎和制作简易担架。虽然下午很热，但同学们还是非常热情的完成了所以项目，班级之间还进行了友谊赛。很快这个的研学活动就结束了。
虽然今天天气炎热，但我们激情高涨，克服了酷热带来的种种困难。也感谢老师和家长们的细心照顾，给我们拍了那么多的美照，让我们过了一个既充实又愉快的一天。
个人研学活动总结篇3
盼望着，盼望着，这一天终于来了，没错，就是我们期盼已久的研学活动！
那天，我按捺不住自己喜悦的心情，早早地就吃完早餐，背上装满小零食的圆鼓鼓的书包来到学校。我们排着整整齐齐的队伍穿过马路，坐上了去往林垟文化创意实践学校的大巴车。前往目的地的路上，我们一边吃着自己带的各种小零食，一边背着《日积月累》和《古诗三首》，车厢里回荡着同学们琅琅的读书声，真是热闹非凡。往窗外望去，只见宽阔的飞云江像一条长龙横卧在江面，不远处的江面上随处可见几艘大轮船在行驶着。江边还有小船，船上的渔民伯伯正在辛勤地作业着，我仿佛看到他们满心欢喜地收获着一网网满满的活蹦乱跳的鱼虾。
到了目的地，我们迫不及待地分好组，就各自分头去上课了。我被分到第九小组，我们的第一节课是活字印刷课。活字印刷是中国古代四大发明之一，它与火药，指南针，造纸术并称为中国古代四大发明。我们今天先要了解活字印刷的历史以及制作过程。老师让我们观看了一段活字印刷历史的视频后，就教我们印刷术了。首先，把小字块组成四字成语，接着将四字成语放入一个固定的方框中，再在上面涂上一层墨汁，墨汁要涂得均匀，不能太多也不能太少，还挺讲究的。接着将一张薄薄的宣纸盖在上面，用大拇指固定一下。然后拿把刷子轻轻地去刷这些字。刷完后就把印上字的纸拿起来夹入密封膜中，放入一台封塑机器中加工一下，不过两秒钟，就从机器中吐出“金榜题名”四个大字，我如获至宝般把它收藏起来。
接着，我们来到了影视表演的教室里。我们组要表演的剧本是大家都很熟悉的《小马过河》：小马背着一麻袋麦子来到小河边，准备过河。一只可爱的小松鼠从树上跳下来，拦住小马的去路哈哈！我扮演的正是那只小松鼠。我们一个个乔装改扮为小马、小松鼠、牛伯伯等。
开始排练了，我们来到了表演的舞台。“开始！”，导演一声令下，主角小马开始和妈妈对话。马妈妈给了小马一个麻袋，让它送到河对面去。小马来到河边，先问牛伯伯：“河水深吗？”问完后就来到小河边准备趟水过河。这时，我从一张椅子上跳下来，着急地说：“小马，别过河，你会被淹死的。”我还想继续说下去时，只听导演大喊一声“停！”导演指着我问：“你从椅子上跳下来，太笨重了，你别忘记了你不是一只小熊，而是一只小巧玲珑的小松鼠！还有，你从椅子上跳下来，怎么不拦住小马呢？你不拦住，小马可能就已经趟过去。”我的脸唰得一下变成了一个红通通的苹果。没想到一个配角小松鼠也这么难演呀！
正式表演开始啦，前面的对话一切顺利。小马来到我面前时，我就轻巧地跳了下来，拦住小马，把我背得滚瓜烂熟的台词一口气说完，就如释重负地回到座位上。
研学活动的项目还有很多，如：爬空中隧道、3d打印等等。今天的研学活动真是太有意义了，让我尝试了许多平时校园里从没有体验过的活动。
欢乐的时光总是过得那么快，一转眼就到了该回家的时间，我们恋恋不舍地离开了林垟。
个人研学活动总结篇4
7月8日，顶着灼热的阳光，我和小伙伴们跟随市妇儿活动中心的老师，一起来到了海盐，探秘酒窖、体验修甏、打酱油、入蜂园、取蜂蜜……深深体会到了“非遗”给我们带来的丰富知识和无限乐趣，是一次别样的研学活动。
早上8点半，我们坐上大巴车，出发了。大约一个小时后，我们便来到了沈荡官酱园。首先，我们走进沈荡官酱园历史展厅，了解沈荡官酱园那135年的悠久历史，了解沈荡官酱园那 “冬酿酒、夏制酱”的传统。听着讲解老师说：“一年中最酷热的三伏天，是师傅最艰辛的时候，60摄氏度的酱料，师傅们用双手兜底翻搅，常常凌晨四五点还要来翻缸。天晴去盖暴晒，天雨遮盖防雨，不断重复，换来了100多年不变的鲜美……”我不禁对师傅们的辛勤劳作肃然起敬，原来，餐桌上的酱油是那么来之不易！
接着，我们到地下酒窖简单参观后，就见到了嘉兴市现在唯一一位“修缸补甏”的非遗传承人——黄建根爷爷。他每天都要面对着一只只破损的缸甏，无数次不厌其烦地重复着看似简单的动作，“叮当，叮当”的声音反复回响在耳际。我被手艺人黄爷爷那坚持不懈、一丝不苟的可贵匠心和敬业精神深深感动。我走上前去，拿起已被磨得圆圆的铁锤和细长的小钉，仔细察看了一番这修缸补甏的器具。
中午，我们在礼堂体验了老式打酱油，每人都认真学着打了满满一瓶，大家脸上洋溢起了笑容。我们还品尝了美味的酱油拌饭，今天我们参与了研学，仿佛味道格外鲜美！
吃好午饭后，我们再次坐上大巴车，来到了蜜蜂园。在老师一番简单介绍后，我们都穿上闷热的防蜂服，顶着烈日，走进了蜂场。刚开始，我还有些害怕，一只只蜜蜂在我身边“嗡嗡”地飞来飞去。这时，老师说：“不要怕，你不去惹它，它不会来蜇你的。”听了老师的话，我大胆地往前走，甚至双手还捧起了蜂巢，并合影留念。
然后，我们离开了蜂场，来到大厅里，亲自体验如何取蜂蜜。老师先把蜂巢放进蜂蜜机，我们每个人依次上前顺时针摇动手柄，利用离心力把蜂蜜甩出来。取好蜂蜜后，大家又上前分别取了一小杯蜂蜜，细细品尝。这时，我不仅品尝到了蜂蜜的甜，也品尝到了劳动的甜，非遗文化的甜！
这次研学活动，我收获多多，亲身感受到了非遗文化内涵的丰富、传承人的可敬和对我们生活的影响，我们应该如何不断传承和弘扬这份非遗呢？我思考着。
个人研学活动总结篇5
11月13日星期四的清晨，天空中飘着棉花似的朵朵白云，太阳公公躲在云层后面好像在跟我们做迷藏。我们205班全体同学在班主任雷老师和其他辅导老师的带领下去鑫东有机生态园参加研学活动。
我们各自背着一书包的零食，迈着轻快的步伐出发了。一路上，我们兴致勃勃地憧憬着即将到来的快乐。在车上，我们一边唱着歌，一边欣赏着窗外的美景，兴奋极了！不一会儿，我们很快到达了目的地。到了那儿，首先是一大片甘蔗地映入我们眼帘，我们高兴地排好队走向甘蔗地里，农民伯伯给我们每人发了一根甘蔗，我用尽力气扛着又大又粗的甘蔗飞快地跑着，感觉自己像箭一样快。
紧接着我们来到鸡舍里喂鸡。一大群鸡向我们奔来，我还是头一次见到那么多大大小小的鸡呢。我们兴奋地追着它们，想要把心爱的零食喂给它们吃，可小鸡们被我们一群熊孩子吓得到处乱跑。到了中午，我们玩累了，也饿了，于是雷老师安排我们坐在凉亭里分享着各自带来的食物。雷老师还给我们在很多大的小的风车下照了很多帅气漂亮的照片呢！
随后，我们来到红薯庄园和萝卜庄园里，在农民伯伯的指导下，我们带上手套，拿着小锄头，挖了很多又大又圆的红薯和又白又胖的萝卜，农民伯伯说自己挖的可以带回家品尝品尝，这些都是我们的“战利品”啊！最后，我们各自提着“战利品”，跟农民伯伯们说了再见，兴高采烈地奔向了大巴车。
我们坐在即将返程的大巴车上，我虽然很累，还有点儿晕车，但是玩得很开心。窗外的小树们向我们挥挥手，花儿草儿向我们点点头，好像在跟我们告别说：“小朋友们，有缘再会！”我看着手中袋子里的食物，背上额头上流着豆大的汗珠，一下子好像懂得了很多，学到了很多不一样的东西。我突然想对农民伯伯说：“农民伯伯，我们今天体验到了您们的辛苦，您们的勤劳，今后我们应该养成爱惜粮食，节约粮食的好品质！”
个人研学活动总结篇6
今年春天的时候，我和班里的同学们一起踏上了洛阳研学之旅。我们分别去了洛阳博物馆与龙门石窟。整个研学的过程，我们都怀着兴奋与激动看到了很多景物，也学到了很多知识，至今仍记忆尤新。
研学的路上，我与同学们乘坐着大巴车，听导游用风趣幽默的言语讲述着洛阳有关的文化历史。同学个个都听得津津有味，也让我对这次的研学之旅有了更多的期待。
令我印象最深的是龙门石窟。这里是中华文化的起源，这里不但有秀美的山河风景“两山加一水”，更有享誉世界的文化遗产——石窟雕像。看着这一尊尊惟妙惟肖，栩栩如生的佛像，我为这工艺所折服。虽然有些佛像并不完整，但也不能阻挡龙门石窟的魅力。最能吸引人眼帘的就是那尊巨大的卢舍那大佛，我抬头仰望，足有四五层楼那么高，在石壁山崖间它究竟是怎么被雕成的呢？那么高的石崖，工匠师傅是怎么爬上去工作的呀，况且古代的机械设备也没有现代先进，但凿刻的纹路线条却那么流畅。尤其是它微微笑着的面部那么慈祥、面善。听导游说，她曾以神秘的微笑被外国人称之为“东方蒙娜丽莎”。我不由发出赞叹：龙门石窟不愧是中国文化的瑰宝之一呀！
随着时间的消逝，研学之旅渐渐接近尾声，天色渐渐变得昏暗。看着本子上密密麻麻的知识，心中仿佛没有了疲倦，只有无比的快乐，虽然累但是能学到很多，见识到很多，我真的感到十分开心！
现在回想起来，虽然那天天气炎热，但却不能够阻挡我们研学的热情。同学们当时兴奋的样子，认真聆听的样子还如在眼前。那次的研学之旅，我学到了不少知识，走进历史领悟了家乡文化，体会了不一样的课堂。真是美好的回忆啊！
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