演讲稿的质量直接影响我们的表现,一份好的演讲稿能让我们更加出色,演讲稿应在演讲前进行多次排练,以确保流畅自然,下面是汇报范文网小编为您分享的幼儿园大班演讲稿优质8篇,感谢您的参阅。
幼儿园大班演讲稿篇1
我很想和我的同学在一起,但是因为我长大了,必须要离开这个幼儿园了,想想真难过幼儿园毕业感言,舍不得跟他们说再见,因为我上小学不在成都所以可能再也见不到他们的面了。
虽然我在幼儿园里有时也会跟同学打架幼儿园毕业感言,但是跟同学感情还是很好,以后我要改正这个坏习惯。
我喜欢丁老师,因为她总是笑咪米的幼儿园毕业感言,对我们非常好,而且她每天都会把她的菜夹给我吃幼儿园毕业感言!
我也喜欢任老师,她总是夸我上课专心,而且还奖励我奥特曼的.粘粘,可漂亮了。
我喜欢曹祥宇,我跟他关系很好,最喜欢和我玩,还是个不打人的好孩子。我要向他学习。
我喜欢杨思宇,因为每次我不开心的时候他会叫我一起做游戏
我喜欢朱嘉豪,他团结小朋友,喜欢帮助人;我喜欢黄磊,因为他明天要送给我卡布达玩具幼儿园毕业感言.....我喜欢幼儿园的环境,绿树、花香、门口的那一排排草丛,看起来很美丽,我真舍不得离开!
在幼儿园里,我还学会了拼音、数字、汉字、英语.....。学会了不跟坏人讲话,不吃陌生人的东西,学会了背三字经,弟子规;知道要孝敬父母,做人要诚实、团结、宽容。
幼儿园大班演讲稿篇2
亲爱的老师、小朋友:
大家好!
我叫阳阳!今天,我能参加班长竞选,真是既高兴又自豪!
我是个性格开朗、充满自信、乐于助人、对工作认真负责、踊跃发言、爱思考的小男生,是老师的小助手、小朋友的好伙伴!
我爱好广泛,全面发展。我喜欢唱歌、钢琴、国学、中国象棋、画画、主持人、溜冰,这些我都是非常感兴趣而参加过培训的课程。接下来,我还想学国画、书法、英语、游泳等等,力争做一个全面发展的三好学生。
我参加过“同根杯”第四界海峡两岸青少年艺术节展演活动,获得了xx选区“声乐”类“学前”组“独唱”项目“银奖”及全国总展演“铜奖”,授予荣誉证书及奖杯;被邀参加过厦门市2009年文化宫举办的庆“六一”文艺汇演;我的绘画作品还曾被荣登在“家园”第十期;在国学班(1),是唯一一个能将《大学》《弟子规》流利背诵完成并获得此证书的学员,被评为2009年秋季国学班“优秀学员”;而最让我觉得骄傲和自豪的是:在幼儿园四年里我曾三次被评为年度“礼仪宝宝、小绅士”的光荣称号及证书;获得2008年庆新年亲子运动会“运球”比赛第七名;获得2009年“学无涯”杯思明区中小学幼儿园电子制作锦标赛幼儿组鼓励奖;参加过幼儿园多项活动和比赛,为班级赢得了诸多奖项及殊荣;担任了幼儿园的小旗手、小鼓手;还多次参加过思明区环保时装秀、元宵花灯制作等多项比赛。总之,我不仅是个比赛型的选手,更是个乐于向上、勤而好学、勇于挑战、心细敏锐、充满激情、智慧型、聪明型的男孩!
竞选班长不仅仅是一种荣誉,更是一个人是否有责任感的体现。能为大家服务是我最大的愿望,请老师、小朋友们相信我,支持我,投我一票,我一定行,谢谢大家!
幼儿园大班演讲稿篇3
尊敬的领导、亲爱的家长朋友们、亲爱的孩子们:
大家好!
今天,今天我们有幸请来了各位领导、各位家长为我们幼儿园大班的孩子举行毕业典礼。首先请允许我代表全体教职工向各位信任、支持和关心幼儿园的家长表示衷心的感谢!向孩子们表示咱们共同的祝贺!祝贺宝贝们顺利完成幼儿园学习、生活任务,祝贺咱们的宝贝即将升上小学一年级!
亲爱的孩子们,望着今天长大的你们,我想起了你们刚刚来的时候,你们有的哭,有的吵,有的闹,一切仿佛就在昨天,而今天站在我眼前的你们,个子长高了,知识丰富了,半年多来的相依相伴,半年多来和你们共同度过的每一天,都是老师们生命中最珍贵的回忆。
老师们是多么恋恋不舍啊!今天我给大家带来了幼儿园的老师们声声祝福:亲爱的的孩子们,愿你们在成长路上的每一步,都走的踏踏实实。”“苟日新,又日新,日日新”。祝愿可爱的孩子们每天都生活在快乐中,每天都有新的收获,新的进步!
“孩子们,今天你们毕业了,明天就要进小学,做个一年级的小学生。老师千言万语也难以表达此时此刻的心情,贴心的一句话:“亲爱的'孩子们,我会向你们的!”
相距总是短暂的,转瞬间,你们都长大了,幼儿园毕业了,老师希望你去了新的学习环境后,要好好学习,爱你身边的每一个人,团结同学。不要怕困难,因为你是新经典的孩子,空暇时间,回咱们这个“家”看看,这里有最想你的老师,加油吧,孩子们,你们是最棒的!
“希望你们在新的人生道路上,有新的开始,新的起点!孩子们,常回幼儿园看看,这儿有你最美好的回忆!”
xxx
20xx年xx月xx日
幼儿园大班演讲稿篇4
各位家长:
你们好!
首先,我非常感谢各位家长这天能够参与本学期的家长会,感谢你们一向对我们工作的理解和支持,这是一个新的学期,我们的孩子满载着教师和家长的期盼升入了中班,中班是幼儿三年学前教育中承上启下的阶段,也是幼儿身心进展的重要时期,有它的年龄特点,为了更好地开展教育工作,我作如下的简洁介绍:
一、中班幼儿的年龄特点
(1)留意力集中,能集中精力从事某种活动的时间也较小班长,一般为20分钟——25分钟;能动静结合、反响快,活泼好动在中班孩子的身上表现尤为突出,他们总是不停地变换姿态和活动方式,小动作多,如动动手、伸伸腿或自由地奔驰等,不能很好地掌握自己并把握自己的行动,比小班幼儿自由放松,甚至无拘无束。所以,本学期在教师里适度的静的活动安排较多。
(2)生活方面:
1、此刻我们的全部孩子根本上能够自己用餐,但有局部幼儿习惯不好,比方拿勺的方法不正确、有的孩子边进餐边讲话、有的孩子挑食、有的孩子进餐过慢等,都需要教师的帮助。我们根本上以鼓舞为主,正面提出要求,很多幼儿在教师的帮助下吃完了饭菜,保证了幼儿需要的养分。在那里,我要求家长们在家也要求孩子不挑食,在务必的时间内吃饱足量的饭菜,以保证为幼儿带给足够的养分。用餐后应自觉擦嘴,但有的孩子餐后擦嘴的习惯还未构成,经常需要教师提示。外出活动时或天气变化时,我们会随时为孩子增减衣服,在相宜的时间间格中让孩子喝水,期望各位家长在家也培育幼儿的良好习惯。
2、午睡:这一方面孩子们的进步很大,此刻大局部幼儿都能够进卧房后找到自己的小床,然后自己把鞋脱掉放好。午睡时间是12:00,20分钟孩子们几乎都能入睡,但也有个别幼儿入睡较慢,同样期望家长周末在家安排好幼儿的午睡,以便养成良好的.习惯。大局部幼儿都能感知解便的需要并提出要求,尿裤子的现象越来越少。
(3)学习方面:随着孩子年龄的增长,培育孩子的倾听习惯与专注性也非常重要。因此,我推举家长在家开展15——20分钟的倾听活动或宁静活动,对孩子良好习惯的养成是一个专心的促进。中班在教学这方面也多了写字这一块,有许多家长在我这反响自己的孩子在家不情愿写字,为此很焦急,其实中班幼儿的小肌肉群还不兴旺,刚开头对笔的掌握潜力还很弱,不能如愿地把握笔的运行。但家长能够像幼儿园一样给他们买些涂色本,让幼儿在家尽心简洁的绘画、涂色练习,练习时留意孩子的握笔姿态,这样会给孩子打下一个良好的根底。
二、家长工作:
(一)此刻我们从楼下换到二楼,班级换了,上下楼梯就成为安全了问题。期望家长接送孩子的时候留意上下楼梯的安全,提示孩子抓住扶手一步一步的走,不要在楼梯上跑跳、玩耍。
(二)为了孩子的安全思索接送孩子请使用接送卡。凭卡接送,因此,也期望家长妥当保管,不要遗失,按时接送。
(三)中班的学习资料相比拟较多、而且活动也共性的多,所以假如没有什么特别状况,请坚持每一天都把孩子送到幼儿园。如有特别状况不能来园,请家长准时与教师联系,打电话或发信息都以。此刻正各类传染病流行的季节,假如您发觉孩子有传染病,如,红眼病等,请务必留在家中休息,以免传染给其他的幼儿。
(四)需要家长协作的事项
1、安全问题:
幼儿教育是三位一体的,孩子的成长离不开家庭、幼儿园、社会三个环境。首先家庭是孩子的第一所校园,父母是孩子的第一任教师。父母的教育直接影响到孩子,孩子即使进入幼儿园,家庭对孩子的影响也是不行替代的,作为家长就应怎样协作幼儿园教育好孩子。
1、在日常的活动中,我们经常会由于课程的需要请您带一些物品或请您和孩子一齐做一些预备工作,如收集废旧物品、和幼儿共同完成作业。我们会将这些要求写在黑板上,请您来接孩子时留意看一下。
2、多方面教育孩子讲究卫生,养成好习惯,不洁净的食物不能吃,早晚要刷牙、漱口。勤给孩子洗澡、剪指甲、换衣服可随时随地利用一些时间给孩子讲一些有关卫生习惯的学问。
3、安全方面。平常无论在家里还是带着孩子外出都要多给孩子讲一些安全方面的问题,增加孩子的自我爱护意识。如:走路时看交通标志,遵守交通规章,不跟生疏人走、不要摸电插座等。
4、教育孩子互敬、互爱、互让的好习惯。建立良好的同伴关系,以及简洁的礼貌用语:感谢、对不起、不客气等。
5。请家长理性的思索和处理幼儿之间的打架现象。孩子天性活泼好动,他们之间有了冲突发生磕磕碰碰很难避开。孩子的冲突来去都很快,家长要做好协调工作,千万不能说:“别人打你你就去打还”之类的话,我们也会尽量照看好每一个孩子。
三、在那里我还要说几点需要家长留意的地方:
(1)请家长协作小朋友回家剪指甲,我们每周一来检查。
(2)小朋友在园请不要佩戴金银首饰等小挂件,以防丧失或不留意被孩子吞食,引起不必要的麻烦。每一天来幼儿园之前请家长检查一下孩子的书包、口袋里是否有危急物品如:豆类、硬币、小棒、小刀等等
(3)假如需要外人替接孩子请提前给教师说一声,并让帮你接孩子的人带上接送卡。
(4)家长有什么推举或意见,能够直接给我们教师提出来,我们尽量解决。
(5)孩子带回的书籍请按时带回。
四:感谢各位对我们的帮助,假如你们还有什么不清晰或者想了解的地方,能够和我沟通。其它的家长以后有问题也期望能准时与我们沟通,感谢。这天的家长会就到那里,再一次感谢各位的参与。
幼儿园大班演讲稿篇5
亲爱的小朋友、老师和家长朋友们:
上午好!今天,是一个让我们激动而难忘的日子,北阳幼儿园50多名大班小朋友,经过三年的幼儿园生活、学习,即将毕业了。 在此,我代表全体老师祝贺你们,祝贺你们长大了,懂事了,更祝贺你们即将升入小学一年级了!
望着今天长大的你们,确实让老师舍不得,三年来师生共同度过的每一天,都是我们生命中珍贵的回忆。看到你们的健康成长,我是由衷的高兴,还记得当爸爸妈妈拽着你们的小手,步入幼儿园时,那歇斯底里的哭叫声划破了长空,那不断挥舞着的小手拨动着无声的琴弦,那焦急跺着的小脚擂起了战鼓,满脸挂着鼻涕,泪珠和汗滴的你们用独特方式迎接着新生活的开始。
在日复一日的幼儿园集体生活中,你们在老师的帮助下学会了简单的生活自理,学会了与小朋友们友好相处,学会了一些探究的小本领,学会了尊重和关爱。你们长大了,在经历了一次又一次活动的洗礼之后,变得大方,活泼,有礼了,有了集体荣誉感,有了竞争意识,你们为幼儿园赢得了许多荣耀!感谢你,亲爱的孩子们,是你们的成长让我们的工作更添异彩。感谢你,尊敬的家长朋友,是你们的鼎力协作我们的教育教学活动才有今天的成效。
亲爱的孩子们,你们永远是北阳幼儿园的骄傲,愿你们健康、快乐、充满自信地成长,当你们戴上红领巾的时候,别忘了再回幼儿园看看老师和弟弟、妹妹们,因为这里永远是你们的家,我们期待着你们回家的脚步,更祝福你们的明天更加灿烂辉煌!
幼儿园大班演讲稿篇6
一、老师自我介绍:
亲爱的各位家长:
大家下午好!(鞠躬)我是中班的班主任。我叫×、木子李的李,灵敏的敏,很荣幸能担任中班的班主任,我很谢谢兰园长能给我这个机会,这个可以接触这群可爱宝贝的机会,谢谢!(鞠躬)也很感谢各位家长,虽然我和这群宝贝接触的时间不是很长,但是一路上有你们的支持和理解,我感到很欣慰,不管以后的路有多少的坎坷,但是我相信我一定会做的更好,因为有你们陪伴着我,我也会更加的努力。同时也很感谢你们来参加这次的家长会,非常感谢!(鞠躬)(请刘老师自我介绍)
下面由我介绍本次家长会的主要内容,主要内容有以下五大部分。
二、会议的主要内容:
1、班级分析
2、教学的内容及教材的使用
3、幼儿一日生活流程
4、园长讲话
5、幼儿礼仪展示
首先由我讲一下本次会议的第1个内容
(1)班级分析
我们中班一共有24位可爱的小宝贝,男生:有10位:女生:有14位。
虽然和这些小宝贝接触的时间不是很长,但是我发现他们比我刚刚接触的时候进步了很多很多、(就比如我们的:晓倩呀、佩颖、心童、欣怡、雪莹)这些小宝贝都有很大的进步,刚来这里的时候,他们在我的印象中是一入园就会哭哭闹闹的小孩,一直黏着妈妈,但是这些小宝贝现在是怎样的呢?现在啊、他们来幼儿园的时候不仅仅是不哭也不闹了,入园时都会用美美的声音和老师、小朋友说“早上好”,和妈妈说“再见”呢。
还有我们的×这些小宝贝呢、都是很调皮的,但是我发现他们上课特别的认真,读我们的字宝宝的时候声音特别的响亮。
还有我们的×这些小宝贝都是比较不爱讲话的,但是老师在上课的时候提问问题,这些小宝贝都会举手回答。
还有我们的×这些小宝贝是非常非常的懂事,怎么说呢!这些小宝贝每次用完餐了以后,都会去拿抹布擦小桌子,他们的行为值得我们去学习,我在这里特别讲沁雅宝贝,沁雅宝贝是我们所有宝贝里面年龄最小的一个,但是确是最懂事的一个,每次打好饭要端给他们的时候,阿雅都会上来看看哪个小朋友没有的,然后自己端过去,一个一个的端,我很怕她会弄洒,想叫她不要端,坐好老师给你们端就可以了,但是想想她有这份心,我们又何必去将她这份心给抹去呢!这些小宝贝都很棒。
接下来我要介绍的是
(2)教学的内容与教材的使用
这学期我们使用的教材有:(南京整合、分享阅读、礼仪、英语)
那我们先来介绍整合活动课程
整合活动课程:一共6本。是一门有主题性的教材,主题的综合活动教育融合了健康、语言、社会、科学、艺术五大领域的教育目标,以主题网络的形式展现出来。我们一直严格按照教学大纲来组织实施教学工作。周教学计划每周都张贴在家长园地,这个家长已经有所了解因为每一本书的开始到结束都是围绕一个主题的。(如:出示书本《颜色躲猫猫》)其中1本数学书。数学书的作业每次有作业会打勾在页码上。
接下来要介绍的是
分享阅读:出示两本故事书(一大一小),我们请家长看看,这两本故事书有什么不一样呢?家长很棒哦,这两本故事书分别是一本大一本小,这边大大的那本呢,是我们要介绍的分享阅读,我们来看看分享阅读有什么特点呢?(打开书和家长一起看、说)我们都发现了什么呀!图大字宝宝少,很适合我们的宝贝阅读。如果有家长买故事书,建议家长多给孩子看类示的书。阅读,是人一生中最重要、最需要的一种学习方式,阅读,能集中孩子的注意力,提高孩子的记忆力,激发想象,拓宽视野,萌发情感。尤为重要的是,增加孩子的词汇量,提高孩子语言学习能力。
接下来要介绍的是我们的礼仪书
礼仪教材的介绍:
我园还非常重视对孩子进行良好生活习惯的培养,所以我们选用了礼仪教育,礼仪教育让孩子学到了良好的个人卫生习惯、有规律的作息习惯、文明礼仪习惯、与人相处习惯以及生活节俭习惯。
这套礼仪书一共有两本书和配送一个光盘,一本是幼儿用书一共分为:(基本礼仪)(家庭礼仪)(公共场所礼仪)(节日礼仪)这些礼仪都离不开家长们的配合,每一个主题都有家庭作业。例如:(家长观察)根据其中的问题提问孩子是掌握所教的内容。还有(家长必读)这本书是配合我们的幼儿用书的教材,有几位家长是看过的呢,(请举手)以热烈的掌声送给我们举手的家长吧,有哪位家长愿意跟我们分享呢?(点名)。
幼儿园大班演讲稿篇7
各位家长、小朋友你们好:
今天在这里隆重召开大班毕业典礼,离别的铃声即将响起,我深深的感受到那份将于孩子们分别的黯然离情,作为教师我们内心说不出的高兴和不舍,为了你们即将成为一名小学生而高兴,为你们即将离开我们而依依不舍。
小朋友你还记得三年前刚入园的情景吗?当你们拉着妈妈得手,进入幼儿园这个大家庭时,我们就成为了朝夕相处的好朋友。三年了,当年爱哭的小不点已经长大了,玩具扔满地、还爱发脾气、不会吃饭、不会穿衣服、遇到困难总是哭,是老师像妈妈一样一点一点地教你学习,现在的你不仅自己的事情自己做,还愿意帮助大人、同伴做事,能分清简单的是非,喜欢提问、愿意动脑筋想办法来解决困难,与同伴团结、合作、愉快的游戏。
孩子们老师会永远记住我们相处的那段快乐、幸福的时光。当我们一起忘情的游戏、开心的歌唱,稚嫩的小手送到老师嘴边,用甜甜的声音安慰老师。
我们在相知相伴中度过了3个春秋,在这些日子里,深深的友谊之桥在我们之间架起,感谢孩子们对我们的爱、感谢孩子们对我们带来的快乐!如今,你们即将离开幼儿园,进入小学去实现人生的第一个转折点,在这里我代表幼儿园的老师祝福大家,希望你们好好学习,天天向上,以最好的成绩报答父母、报答老师。
同时,我也代表各位老师向家长们表示深深的感谢,多少次为制作玩教具帮助我们搜集材料,为我们共同教育好孩子献计献策。正是因为你们的配合与支持,才使我们的保教工作顺利进行,正是因为你们的理解和包容,才有我们今天的成绩。
今天我们就要依依惜别,千言万语汇成一句话:祝各位家长工作顺利、心想事成;愿可爱的孩子在广阔的天地中自由翱翔、大有作为。
祝各位家长、来宾、朋友们工作顺利、全家幸福、笑口常开!愿孩子们在广阔的天地中自由翱翔!谢谢!
幼儿园大班演讲稿篇8
各位家长:
你们好!
今天在这里举办家长会,首先感谢各位家长从百忙之中挤出宝贵的时间来参加。这是你们对孩子的真情关爱,更是对教育工作的莫大支持,这也给我们老师和家长之间创造了一个相互交流和学习的机会。
我们班目前的班级情况:我们班目前拥有22名幼儿,其中女生14名,男生8名,我们班的孩子来到幼儿园已经有一个多月的时间了,发生了很大的变化,刚来的时候,孩子们的习惯有很大的欠缺,上课爱说话,爱做小动作,比如老师上课他折纸,画画,等等。但是经过短短一个月的时间我们的孩子的学习习惯已经步入正轨。而且在短短的时间里学会很多的本领。经过一个月的时间孩子们应经没有剩菜剩饭的现象了。不过仍存在一些问题:有一部分孩子不注重个人卫生,其实是家长不注重,个别孩子课后不能很好的整理自己的学习用品,丢三落四;上课姿势及握笔姿势不正确,这些都需要我们大家来共同完成。
这次家长会我们主要讨论三个问题:
一、教育问题:
教育问题也是家长非常关心的问题之一。每天孩子回家之后,家长第一句可能不是问孩子;今天在幼儿园高兴吗?而是问幼儿今天在学校学了什么内容,学会了什么!的确,家长比较关注幼儿的学习情况,希望自己的.孩子都能学到知识,我们也都能理解。
我国20xx年新颁布了《纲要》。对幼儿教育的内容和要求,组织和实施,及教育评价等方面做出了明确的规定。《纲要》指出,对幼儿实施德,智,体,美全面发展的教育。促进其身心和谐发展。
例如:幼儿的数学绝不是计算,应该是数数,对应,分类,排序,比较,图形构建,时间,钱币。
每个孩子的生活环境不同,决定了每个孩子已有的经验,发展水平,能力倾向及学习方式等方面的个体差异。这就是对幼儿园教育提出要求,要因材施教。
通过各种益智游戏,舞蹈歌曲表演,教学游戏等让孩子在快乐的游戏中学会知识,发展益智。
二、关于安全问题:
1、安全问题是我们学校和家长都非常关心的问题。我们班的孩子有一部分家长自己联系了车,这个家长要和车主做好协议,要能保证孩子的安全。
2、孩子们在一起难免会出现一些矛盾,今天你推了我,明天我又推了他,这些都是难免的,我们做家长的总是过于担心,特别是爷爷奶奶,有些家长掺和到孩子中间,怕自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,久而久之,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请家长出手解决,其实孩子们之间发生矛盾是一种正常的现象,孩子们都很天真,上一分钟和别人闹矛盾,下一秒又和好了,我们家长不用过于担心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解决问题的过程中,孩子需要思考、分析,并判断自己行为的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决,这正说明他们能力的提高。如果能用正确的态度引导孩子自己解决问矛盾,比如说:对不起!没关系!谢谢!等等。我们的孩子也是需要尊重的,说完后就没事了,这样让大事化小,小事化了。我想着也是我们家长也希望的。
3、培养孩子的独立性。让孩子能自己的事情自己做,克服依赖性,培养自立能力,这样也是培养孩子好学精神的第一步。无论是孩子与孩子之间还是孩子与成人之间,我们都要鼓励孩子去与人交往,学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经历和一个个感受,让孩子从内心真正的明白,自己的事情必须自己去做。
4、如果你的电话号码有变动,请第一时间告诉我们,以免有急事联系不上。
三、幼儿的习惯问题:
⑴培养幼儿良好的作息习惯
⑵幼儿自理的习惯(幼儿自己整理整理玩具,学习用品等物品,学会分类摆放)
⑶幼儿的阅读习惯
⑷幼儿做事的专注习惯
⑸要让孩子养成不挑食的习惯
最后,我相信每位家长都知道,100个孩子就有100种个性,更何况我们班有22个活泼可爱的孩子,所以这就更需要我们在以后的日子里多联系沟通,这样孩子的每天才能更充实快乐,每个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的理解和支持我们的工作才能正常进行,同时对你们的理解和支持表示感谢,有了你们的理解才能沟通,只有在沟通中孩子才能得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家长,在工作中我们教师真诚的希望每个孩子都能在幼儿园里快乐的成长,但有时也有照顾不周的地方还请各位家长多多包涵。你有什么意见和建议,请直接向我们提出,我们会虚心接受你的宝贵意见,尽量做好我们的工作,让我们为了孩子的明天共同努力,最后感谢各位家长的参与!
幼儿园大班演讲稿优质8篇相关文章: