高中是我们人生的关键阶段，我们要志存高远，心忧天下，敢争天下第一。我们要养成良好的道德行为习惯，认真学习《中学常行为标准》和《浚县一中一日常规》，严格遵守学校秩序建立各项规章制度和《班级量化管理细那么》，从标准日常行为做起，用标准来指导自己的言行，热爱祖国，树立远大的理想和正确的人生观，自觉抵抗不良思想的`侵袭，不接触不安康、低级兴趣的东西。学做品德高尚的人，老实守信，尊敬教师，礼貌待人，遵规守纪，勤奋学习，按时到校，不迟到、不早退、不旷课，上课专心听讲，勤于考虑，勤劳简朴，孝敬父母，严于律己，遵守公德，关心集体，保护公物，坚持体育锻炼，讲究卫生，积极参加学校组织的活动，正确对待困难与挫折，保持心理安康。作为中学生还要自强自立，不能象小学生那样，事事要父母操心，我们应当自己来管好自己的学习和生活，我们还要多读书，读好书，让好书伴你成就一番事业。

同学们，习惯决定命运。人不自控必自毁。人生无草稿，生命不演习。人生的每一页，无论是漫不经心或是全心全意地书写都会成为无法更改的现实。有的人生精彩，有的人生凄凉，皆因自己的处世态度所为。十年树木，百年树人。人的一生如树的成长，假设小树苗没有园丁的精心呵护，修剪施肥，只能长成一丛灌木，很难成为参天大树。每一位青年学生都应该自觉承受良好的，改正不良行为，努力成为社会的栋梁。

一是要求同学们要养成良好的个人卫生习惯。要求穿戴整洁，朴素大方；不随地吐痰，不乱扔瓜皮碎纸等，不乱倒剩菜剩饭。

二是要求同学们要自觉保持公共卫生。教室、寝室和清洁区卫生要坚持天天清扫。

三是要求各班清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。同时，要求同学们要做好平时的校园保洁工作，各班卫生委员要做好监视检查工作。学校政教处要加大对各班卫生的检查力度。

同学们，“重平安，守纪律，讲卫生”是我们实现人生新目的的重要保障。古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”。希望全体新生，以进入浚县一中学习为起点，严格要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，从点滴小事做起，时刻牢记平安，严格遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。高一的同学们，走进浚县一中，你就走进了团结和友爱，也走进了拼搏和奋斗。“少年心事当拿云”，我相信：经过你们坚持不懈的努力和奋斗，一定能拥有最后的收获和喜悦。各位教师，同学们，开学典礼为新学年战斗拉开了序幕，吹响了进军的号角，让我们全体师生用汗水去耕耘，用苦心去收获！我相信，只要我们去努力了，去拼搏了，我们的奋斗目的就一定会到达，也一定可以到达！

学生纪律讲话稿篇2

各位老师、同学们：

大家好！

召开这么大规模的学生纪律整顿大会，是为了加强常规管理，为了优化同学们在校学习环境，也是为了更加严格的要求和约束同学们的言行举止。因为，在我们学校超过95%的学生都是寄宿生，在此，就寄宿生管理的相关问题做个发言。

通过实践证明，我们学校的寄宿生管理工作是成功的，通过同学们的努力也取得过一定的成绩，在职教基地的寄宿生工作这一块来说，我们学校是处于领先地位的，在此要感谢在座的各位老师和同学们，是大家的共同努力才会有这样的成绩。

在寄宿生管理工作方面，学校是给予了很大的支持和投入的。从宿舍的建设，寝室财产的维修到寄宿生管理老师人数的安排都是相当巨大的。这一切都体现了学校对寄宿生同学的重视和关心。

今天的会议，前面的老师做了很重要的讲话，也宣布了本学期一部分的学生处分决定。其实我们这样做是为了打造一个更适合学习和生活的环境，希望同学们更加健康、更加文明、更加快乐的成长。其实，做为寄宿生还是有很多优势的，我大致罗列一下：

1、学习时间多（路途不远，不必在求学的路上浪费过多的时间）

2、集体生活有利于培养集体荣誉感、培养竞争意识

3、集中学习集中管理有利于营造更好的学习氛围

4、基本上是全天候的老师辅导（不管是生活还是学习方面）

5、学习和生活有规律，在学校和老师的管理下加强了自我约束。

这些都是我们寄宿生的优势。但是我们要辩证的看待这些问题，寄宿生过多也是把双刃剑，人数过多，管理难度就会越大。

正所谓有人的地方就会有矛盾，这么多同学生活在同一个区域里，必然会产生一些这样那样的矛盾，这就要看同学们自身怎么处理、怎么看待这些矛盾。

在同学们的生活和学习中会产生很多摩擦，其实处理好了，不但不会影响集体利益，更加不会影响同学之间的感情。古人云：化干戈为玉帛。俗语说的好：大事化小小事化了。

在这里我借这个机会，想对同学们提出几点要求和建议。

首先是几点建议：

1、不管是从小学到初中，还是由初中到高中，每个人的学习环境、生活环境都在改变，本身都需要有个适应过程，但是这个过程不能太久，一个专家说的好：只有人来适应环境的改变，环境是不会来适应人的改变的。所以我们必须尽快适应寄宿生活，要不然寄宿求学就变得没有意义了。

2、晚自习的学习效率是决定寄宿求学成败的关键，同学们比走读的同学在学习时间上是有绝对优势的，而且晚自习有专职老师值班，如果遇到学习上的困难可以利用在晚自习的期间及时解决。但是，同学们扪心自问，晚自习期间浪费了多少时间？玩手机，听歌，发呆，讲话，做各种与学习无关的事情的同学大有其在。

3、不能过多的依赖老师。

老师不是万能的，很多事情对于现在的同学们来说是可以做好的，照顾好自己的生活，照顾好自己的饮食起居，完成好自己的学习任务，老师只能给予同学们在生活和学习上的帮助和解决同学们的困难，而不是给同学们当保姆，真的遇到过一些让人啼笑皆非的同学的求助。

4、要休息好。

这个休息是指，同学们一定要严格按照学校安排的作息时间来安排好自己的学习和生活，遵守学校的规章制度。作息时间的安排是科学的，是有它的道理的，要不然不会整个社会、整个系统都是按照这样的作息时间来安排的。

特别的晚就寝以后，我们同学之中有很多夜猫子，晚上不睡，白天没精神，试问这样的同学，他能把学习搞好吗？其次，几点要求：这些都是老生常谈的问题了，但是在这里还是有必要再次提醒同学们：

1、严格遵守作息时间。早晨按时起床，打扫卫生，上课不迟到不早退，晚自习不得无故缺席迟到，就寝后立即关灯睡觉。

2、晚自习严格遵守学校的管理制度，服从老师管理，严格要求自己。

3、安全问题，处理好于同学、老师之间的关系，不要动不动就打打杀杀的，这样是解决不了问题的。

4、在寝室期间，遵守寄宿区的相关规定，做好内务卫生，保证寝室干净整洁，于同学之间友好相处，尊敬寄宿管理老师。

最后，送同学们一句话“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”个人的修养、素质都是从很小的事情和细节体现的。

我要说，任何严格的规定都是为了我们同一个目标，那就是希望在座的各位学子能更好的生活、学习、实现心中的理想。

谢谢大家！

学生纪律讲话稿篇3

同学们：

今天上午，我们学校召开一个以安全、纪律为的大会，刚才学导处张主任对安全方面进行了嘱托，这体现老师和学校对大家的拳拳爱护之心。学生处刘主任指出学生中存在的问题并重新学习了违纪处罚条例，其目的是表明我们从严治校，严格管理的决心；在此我希望在座的各位同学认真吸取教训，引以为戒，加强安全意识，自觉遵纪守法，以实际行动做一名受人欢迎和尊重的二中学生。

我结合近期同学们的表现讲二个问题：第一个问题是关于学生之间矛盾纠纷的如何正确处理；第二个问题是关于男女生之间如何相处。

第一个问题：关于学生间矛盾纠纷的处理。

我们生活的这个世界，矛盾无处无时不在。如何正确处理生活中的矛盾或纠纷是你我都要直面的重要问题，更是你我能否安全生存，能否快乐生活和学习的重大问题。同学们从全县各地来到二中，首要的目的是好好学习，成人成才，考上大学，报答师长。有的同学能在三年的时间里刻苦学习，阳光生活，与同学关系和睦，最后有一个圆满的结局；而有这样一小部分人，总是不断的有麻烦产生，时不时和同学闹矛盾，进而甚至大打出手，让自己整天心里烦躁压抑，情绪低落，没法学习，让家长经常往返于学校与家里之间，让班主任为你操碎了心，给学校带来了恶劣的社会影响，变成了一个人人不爱见的人。

我认为主要有以十个方面的原因：

1、父母疏于管教父母因各种原因没有在孩子的关键年龄对孩子进行适当的，导致这些学生在外结交不三不四人等，拉帮结派，惹事生非。不少学生家庭不能给与孩子足够的家庭温暖致使学生结交了社会上的不良人员，尚未具有明辨是非能力的孩子从所谓的“哥们儿”那里寻求到“温暖”，受他们挑唆、利用而参与斗殴。

2、父母管教手段过于暴力有一部分这样的父母，在孩子很小的时候，当孩子犯错误的时候或对孩子不满意的时候，就对孩子进行体罚，这样就会造成子女心理上的暴力倾向，多数孩子表现为：内向寡言，情绪易激动，只会用暴力解决一切。

3、早恋引起“争风吃醋”，与动物世界可有一比。

4、虚荣心作祟，死要面子，往往在骑虎难下之时，挥舞起拳头；这种情势往往取决于围观者的态度，如果看客较多，起哄、叫嚣，那势必造成为“面子”而斗殴。这也是为什么我校，其实还有很多学校将打架在场的人均按参与处理的原因。

5、“变态自尊”。此类学生因种种非智力因素导致自卑感严重，总感觉他人瞧不起自己，因而表现出“变态自尊”——因怀疑、敏感而容易在外界刺激下激起无法控制的愤怒情绪，选择用拳头找回自我，用拳头维护可怜的自尊；

6、心胸狭窄。这类人缺乏谦让精神和包容性，对他人容易看不惯，更严重者当意见发生冲突时，容易义气用事，情绪激动，导致矛盾激化，因争强好胜而大打出手；

7、以暴制暴。这类学生本是事件受害者，但未能采取正当手段维护自身利益，解决问题，反而纠集社会上不良分子，以暴力手段实施报复行为，由受害者变为害人者，导致恶性后果；中央12台《忏悔录》中这样的'例子太多了，看看吧，看了可能会让你更为清醒些。

8、缺乏教养。这类同学可能人品还是很不错的，但是由于家庭影响或同伴影响，养成一些别人无法忍受的坏习惯，经常会有一些刺激性的语言和动作，往往因一句话、一个动作刺激，引发打架斗殴。

总之，经常大打出手的人是得病的人，是心理上的疾病。心病还需心药治，同学们要从以下六方面来努力改善自己的家庭和学校人际关系，充实自己的生活，提高自己的品味，从而杜绝打架，愉快和谐地度过美好而激情的三年青春岁月，收获成功，收获友谊，收获美好。

同学们要从以下七方面来努力提高和完善自己才能避免陷入恶性循环：

1、学会沟通人人都是渴望沟通的。从心理学上来讲，把心里话讲出来，本身就是一种宣泄，一种释放。特别是面对困难，困惑，痛苦，烦恼等的时候，要找值得信赖的好朋友，或者非常信任的老师来倾诉，来请教，既宣泄了负面情绪，还有可能找到处理问题的好办法。

2、加强法制学习。打架斗殴极易触犯法律，是青少年犯罪的常发案件，后果严重，急易形成“以暴制暴”的恶性循环。建议大家周末放假回去后看十二台《忏悔录》，一定会让你受益匪浅。

3、学会宽容在发生争吵时要相互忍让，不要因小事争高低、论输赢，更不要针锋相对，以牙还牙；若是一方轻微的动起手脚，做到“打不还手”，尽快脱离接触，避免事态扩大。

4、珍惜缘分在一起同窗共读是一种缘分，同学之间的友谊是非常纯真深厚的，现在你可能体会不深，但毕业后你会越来感受越深，你会因上学时不团结同学而惭愧后悔。

5、培养自己建立良好人际关系的能力。有的同学和班里几乎每个同学关系都不好，还处处抱怨是这个班级不好，都是别人的错。这类同学一定要从自身找问题，积极参加我校的各种社团活动，它可以使你们体验到自身能力及价值，从而满足精神需要，丰富课余生活，消除空虚感。

说到底，最根本的办法还是，加强学生自身修养，通过多读书，读好书，形成正确的人生观、价值观，培养适度的自尊，能够看到每个人的优点并积极向他学习。这样一来，你的学习生活会很阳光的。

第二个问题：男女生交往适时有度。

正常的男女交往我们老师是提倡的，是持欢迎态度的。但是，有一些现象却很丑陋：

1、有的学生纯粹是为了一种心理上的满足，一种精神上虚假的安慰，一种虚荣心的平衡，一种与众不同的刺激而在学校卿卿我我，形影不离。

2、有的学生好吃。为达到这个目的，不惜借助于他人的力量，找个朋友。一来可以“装饰门面”，二来可以解决用钱的需要。朋友可以相互“帮助”，特别是在金钱上予以支持。言行举止方面无丝毫隐藏，公开地成双入对出入校园。

3、有的学生具有变态扭曲的竞争心理，她们希望有异性交往、追逐，以显示其漂亮，有本事、潇洒。她怀有一一种畸形的炫耀心理。互相攀比谁先找到对象，谁的朋友漂亮、英俊、潇洒等作为炫耀的资本，这很不正常。

4、有的学生看到同学找了异性朋友，心理上很不平衡，于是也加入早恋的行列，这是典型的从众心理。

这种所谓的早恋影响极大，我可以在这里给大家例举几条，你细心的体会一下：

1、一部分同学上课注意力不集中，精力分散，情绪波动大。时而兴奋，时而失眠，胡思乱想。

2、有的学生感情冲动，遇事不冷静，不考虑后果，有的甚至多角恋爱，出现争风吃醋，打架斗殴的现象，严重影响同学情绪及同学之间的团结。

3、有的学生交异性朋友，为了讨对方的欢喜，给对方送礼物，请吃饭，一起逛等。有的同学为了讨好异性同学的欢喜，不惜一切代价打扮自己。有的学生不惜一切手段，向家长索取钱财，以满足自己开支的需要。

4、对班级而言，败坏了班风；对学校而言，污染了学风；有的甚至造成十分恶劣的社会影响。

作为在校学生，我提议，在与异性交往中应该坚持5个原则：

1、宜泛不宜专的原则

在交往中要做到与众多异性同学接触，广泛接触有利于获得丰富的知识及人生经验。得到一人的关心不如得到众人的关心，尽量不要与某个固定的异性有过多的来往。

2、宜短不宜长的原则

在与异性的交往中，与某个人的交往时间不要太长，次数不要太多。时间长、次数多会引起家长、老师及同学的误会。

3、宜远不宜近的原则

从美学的角度来讲，距离产生美。与异性同学的交往，要保持一定的距离，离得太近，可能会招来一些是非，带来一些麻烦。在关系上、情感上、空间距离等方面都应坚持这个原则。

4、宜迟不宜早的原则

同学之间保持正常的友谊，这是无可厚非的，而且也是值得提倡的。这样可以促进同学相互帮助，相互学习，共同提高、进步与发展。

5、宜心动不宜行动的原则

在平时的学习、生活之中，异性同学之间相互吸引，相互羡慕，芳心萌动，那是正常的事，是生理、心理正常发育的结果，是每个人成长过程中出现的必然现象。但是，正处于人生发展的关键时刻，要保持心态平静，切不可感情用事，鲁莽行动，做出让人鄙视和无法见光的事情。

总而言之，青春是一首诗，是一首歌，是一幅美丽的画卷，是一张洁白无暇的图纸，能描绘美好的人生。把握得好能使青春焕发，把握得不好，青春就会黯然失色。中学生正值青春之际，有着无限的梦想与追求，是因为她的存在，才使世界变得丰富多彩。但愿青春之花开得绚丽多姿。

最后希望同学们严格遵守学校的各项规章制度，高度重视安全工作。明确目标，端正态度，全力以赴投入到紧张的学习中去。

时光飞逝，岁月如梳。转眼间，这学期时间已经过去一个多月了。我们要明确来学校的目的，明确自己的努力目标，端正自己的学习态度，学会排除各种干扰，消除各种杂念，一心一意谋学习，全心全意求进步。向自己、家长、老师交一份满意的答卷。

谢谢大家！

学生纪律讲话稿篇4

亲爱的老师、同学们：大家早上好!

今天，我在国旗下讲话的题目是——让礼仪之花在课堂盛情绽放!

首先，我给大家讲个小故事，故事的题目叫《酒店老板与无赖》。一个人走进酒店要了酒菜,吃完摸摸口袋发现忘带钱了,便对老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。店老板连声“不碍事，不碍事”并恭敬地把他送出了门。这个过程被一个无赖给看见了，他也进了饭店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋，对店老板说“店家今日忘带钱了，改日送来”。谁知店老板脸色一变，揪住他，非剥他的衣服不可。无赖不服说：“为什么刚才那人可以记帐，我就不行?”店家说：“人家吃

饭，筷子在桌子上找齐，喝酒一盅盅地喝，斯斯文文，吃罢掏出手绢擦嘴，是个有德行的人，岂能赖我几个钱。你呢?筷子在胸前找齐，狼吞虎咽，吃上瘾来，脚踏上板凳，端起酒壶直往嘴里灌，吃罢用袖子擦嘴，分明是个居无定室，食无定餐的无赖之徒，我岂能饶你”!一席话，说得无赖哑口无言，只得留下外衣，狼狈而去。

故事讲到这就结束了。那么，问题就来了——从这个故事中，同学们明白了什么?

中国是一个世界文明古国，传统礼仪之邦。礼仪是人类文明的标尺，是衡量个人道德水准高低和有无教养的尺度，是美好心灵的展现，不学礼仪，无以立足。注重个人形象，养成文明习惯，是我们每一个人人生旅途中必修的一门课程。作为一个小学生，注重自我修养，在学习、生活中有所为，有所不为，严格要求自己，做到“举止文明，处世得体”，方可“有礼走遍天下”。

礼仪的内容涵盖很多方面，中国强省江苏省厅曾专门发文，要求在全省中小学生中开展以“八礼四仪”为的文明礼仪，号召同学们在八礼四仪的学习和体验中，从小做一个知礼守礼的文明人。“八礼四仪”内容包括仪表之礼、餐饮之礼、言谈之礼、待人之礼、行走之礼、观赏之礼、游览之礼、仪式之礼。“四仪”是入学仪式、成长仪式、青春仪式、成人仪式。比如，之前林老师在国旗下讲话中提到的“生活中遇见熟人时的微笑问候，同学有难时的热情帮助，妨碍别人时的一声道歉，公共场合的轻声低语等等”这些都是一种礼仪。礼仪可以使人们相处更加愉悦，礼仪可以使人类社会更加和谐。

作为学生，同学们每天到校后，呆的时间最长的是课堂。课堂不仅是我们学习知识的地方，也是展现我们良好的文明素质、礼仪道德的殿堂。课堂上的待人之礼我认为至少有7点。

1、充分准备是一种礼节。每节课上课前，同学们要提前做好上课准备，课间要擦好黑板，又快又齐地找出下一节课所需学习用品，预备铃响了安静等候老师来上课。我们巡课常常看到，学校预备铃响了，有的同学却还在讲话，老师走进教室准备上课了他还讲个不停，老师说翻书时，他才去找书，有时老师不得不停下来让学生去找书、找试卷，影响老师上课进度。所以，课前充分准备，也是对老师的尊敬，是课堂待人之礼的一个环节。

2、起立问好是一种礼节。起立问好应该是一个很正式的仪式，起立时全体同学要行动迅速，动作整齐，问好时要声音响亮，亲切自然，全体同学要目视老师，向老师行注目礼。可有的学生，上下课起立时动作迟缓，甚至不想起立，有的学生勉强站立身体却东倒西歪，腰腿扭曲，有的学生向老师问好时有气无力，语调怪异或哑口无声，有的学生目光不看老师，低头注视作业本，手还在写作业。这些都是不礼貌的行为。

3、迟到报告是一种礼节。如果我们因特殊情况上课迟到了，如果老师没在讲课，应该先在教室门外喊报告，得到老师允许后从教室前门进入教室，如果门关着，那就应在轻轻敲门的同时喊报告，经老师允许后，才能进入教室。如果老师在讲课，我觉得应该站在后门，无声示意老师，经过老师点头同意后从后门悄悄进入教室。可有的同学迟到后，尽管老师已经上课了，也不喊报告直接跨步而入。有的同学在允许进教室时，不管已经上课，仍然嬉皮笑脸，摇摇摆摆走向位置。要知道任何中途进入教室的行为，都是对老师教学、同学学习的一种干扰，要心怀歉意走进教室。

4、坐姿端正是一种礼节。课堂上的大部分时间我们是坐着的，坐要有坐的姿态，面对前方，直腰挺胸，双脚收于桌下。读书或写作业时眼睛与书本要保持一尺距离，前胸与书桌保持一拳距离，握笔手指与笔尖保持一寸距离。现实课堂中往往见到有学生侧着身子听讲，有学生把脚伸到走廊中间，影响老师走动，也有学生趴在桌子上看书写字，目光斜视课本。这些不良坐姿，不仅危害生长发育中的学生的身体健康，也是对老师的一种不尊重。

5、专心听讲是一种礼节。上课要精神饱满，专心听讲，不开小差，不做小动作。有的学生在老师眼皮底下，乘老师不注意偷偷讲话，吃东西，投纸团，有的同学任务观点做其他课程的作业，有的`同学在课堂上昏昏欲睡，有的同学觉得热就哗啦哗啦扇扇子。有的同学觉得冷，戴着帽子围着围巾套着手套上课。还有学生在课上随便下位子走动等，这些行为破坏了课堂纪律，也是无视老师的存在。

6、举手发言是一种礼节。发言要用普通话，声音要清晰响亮，课堂不说与学习无关的内容;课堂上不交头接耳说小话，想交流与学习有关的问题和想法或者想回答老师提出的问题时应先轻举半臂右手示意老师;而不是坐在位置上随口抢答，你一言他一句，混乱一片。老师提问到自己时，应马上起立，大声回答;起立发言：经老师允许后立即起立，成立正姿势(两腿并拢，抬头挺胸收腹，双手自然下垂放于大腿外侧)，眼睛望老师，说话声音洪亮，大方得体。同学答问时，其他同学要认真倾听、认真思考，等待同学发言完后再补充(可以这样说：老师，我对他的回答有补充;同学，我不太赞同你的看法)。学生发言正确或有创意、深度，老师应恰当地给予评价，必要时，可以鼓动学生击掌祝贺，其节奏为“ⅹⅹⅹⅹⅹ”。小组发言：征得组长同意后，在组内发表自己的看法，声音不能过大或过小，以小组内同学刚好能听清楚为宜，说完立即坐好;发现老师失误时，不要嘲笑或故意使老师难堪，而要选择合适的时机、场合，委婉地向老师提出。另外，六年级的课堂上常常会有一种怪象：明明自己会答的题目，全班同学一个都不举手，鸦雀无声，让老师得不到反馈信息，这也是对老师的一种不尊重。

7、起身告别是一种礼节。听到下课铃响时，如果老师还未宣布下课，应当安心听讲，不要忙着收拾书本，或把桌子弄得乒乓作响，这是对老师的不尊重。下课时，全体同学迅速起立，与老师互道："再见"。待老师离开教室后，学生方可离开。

以上就是在课堂上的最基本的7点礼仪(还有的内容，老师会传到我们学校校园网，同学们可以在班主任以及科任老师的带领下学习)。同学们，我们学校的发展蒸蒸日上，我们的学校今后也将迎来一场又一场的教学教研课堂展示活动。(当就这学期，目前知道的福清市级活动就有六场。三月份的音埔小学首届“名校引领名师导学”第一场活动——和福州鼓一小的教学联谊启动仪式、北师大攀登英语教学培训;五月份的语文第四届新荷杯教学比武、数学的教学年会以及音埔小学首届“名校引领名师导学”第二、三场活动——福州英语名师工作室送教和福清市语文名师工作室联合送教。)学校把礼仪作为德育重点去研究，同学们应该认真学习、积极践行。让我们以恭敬之心、崇敬之心，以得体的语言、适宜的举止，开始我们每堂课的学习。在每一节课上，努力展现我们良好的风貌和素养，让礼仪之花在音埔小学的课堂上盛开!让文明之行在所有来宾老师们的心里温暖扎根!

我的讲话到此结束，谢谢大家!

学生纪律讲话稿篇5

同学们：

踏着秋天的脚步，我们意气风发地走进了新的学期。相信每个同学心中都有了新的目标，为了实现这个目标，我们将努力拼搏，勤奋进取，然而实现这个目标的过程中，安全纪律卫生必须引起我们的足够重视。下面，我将就这三个方面给大家做一些提醒和要求。

一、安全重于泰山，重在自我保护

安全问题是一个老生常谈的问题，今天，尤其是对刚入学的新同学，不得不再次提到安全这个问题。同学们，生命是世上最宝贵的，当我们还小的时候，我们的生命在父母的呵护下成长，那么现在，当我们长大了，离开了父母靠谁来呵护我们的生命?得靠自己，因此，我们要时时刻刻注意安全，一举一动想到安全，不能让我们的行为有任何山石，不能让我们的身体受到任何伤害。具体要求大家做到以下几点：

1、要注意交通安全。要求大家在来回学校路上骑车要靠右行，要主动避让机动车辆，不在公路上骑飞车，不并行骑车，不放开手骑车。乘车时不搭乘“麻木”三轮车，不搭乘车况不好的车;上车后不推推搡搡，不将头伸出窗外;下车时要等车停稳;过马路时要先观察两边车辆情况。走读学生晚自习后要按“安保小组”的要求，结伴回家;路校偏僻的要求家长接送。

2、要注意饮食安全。同学们购买袋装食品时，要看包装是否完好，看清楚生产日期、保质期、生产厂家及地址，不购买“三无”食品;不在校门口和街头流动摊点购买零食，防止误食不卫生食品等，造成食物中毒，同时注意不要暴饮暴食。

3、要注意教室和寝室的安全。要求大家不要用手触摸电线、灯管和插座，发现电器损坏后不要擅自修理，应向老师和学校报告，请专人修理;上下楼梯要靠右慢行，不许将手搭在他人肩上或背上，不许坐在楼梯扶手上往下滑，不准在楼梯、走道上疯赶打闹;严禁将火柴、打火机等火种带进寝室和教室，寝室内严禁点蚊烟。若需用灭蚊片驱蚊，必须由老师亲手操作。严禁在寝室床铺上翻上爬下地打闹;刮风下雨要及时关好门窗;防止玻璃坠落伤人。

4、要注意活动安全。上体育课前要作好准备活动，运动时注意不要剧烈碰撞，以免撞伤或摔伤;课余活动严禁疯赶打闹或进入假山等危险区域;劳动时不要用劳动工具玩打，注意劳动安全;在同学间遇到矛盾时，一定要冷静理智，不要动手动脚，以免给自己和同学带来不良后果。

5、预防溺水以及火灾隐患。同学们在上学放学途中注意人身安全，特别是过河过桥的同学要防止溺水，更不允许私自下河塘堰洗澡。

当然，安全方面还包括很多内容：如家庭安全、交友安全、防拐骗等。总之。希望同学们时时处处注意安全，以免使自己造成不必要的伤害。

二、遵纪守纪，完善自我

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，这个“规矩”就是纪律，我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好的校风、班风环境中，必然受到良好学风的熏陶。一个纪律泛散的集体，不可能有良好的学风，学习也就得不到保证。因此，好的环境，好的秩序，必须靠健全严明的规章制度和纪律来维持。

作为一名小学生，要严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，严格遵守学校各项规章制度，切实做到：尊师爱友，自强自律;诚实守法，文明礼貌;遵守公德，爱护公物。目前，学校中存在的以下几种违纪现象，我们必须坚决制止。一是有的同学出言不逊，动手打人;以大欺小，以强凌弱，强讨恶要，强霸恶占。对于此类事情，学校一经发现，一律给予严重警告处分，屡教不改者，并记入档案。

二是有的同学与其他同学发生矛盾，不向老师反映，不向学校报告，而是纠集亲戚朋友甚至社会小青年来打与其发生矛盾的同学。今后一经发现，作留校查看处理，情节严重的则劝其转学或勒令退学。

三是拉帮结派，内外勾结。结识一些社会青年到学校向在校学生强要钱物，强讨恶要;与同学发生矛盾时，纠集团伙参与的架斗殴。今后此类事情一经发现，凡是参与者一律作勒令退学处理。

四是有的.同学违反学校封闭管理规定，越院，上网吧，进“三室二厅”彻夜不归，有的住读生冒用走读生胸卡来蒙骗门卫，混出校门上网吧，此种现象一经发现，将在全校亮相，并通报批评。

五是不注意仪表，男生蓄长发，女生戴首饰;男女生敞衣报，染黄发，留长指甲，穿奇装异服，严重影响了小学生的形象，此类事情一经发现，全校通报批评。

除此之外，还有少数学生不遵守学习纪律，上课迟到早退，不假而归，上课睡觉，损坏公物等现象也经常出现，这些都是不允许出现的。

以上种种违纪现象，都是我们在开学初应当注意的希望我们严禁要求自己，养成自觉遵守纪律的习惯，同时也发动全校同学之间相互监督，对违反学校纪律的行为及时检举揭发，共同营造良好的学习环境。重安全，守纪律，讲卫生，共创和谐校园。

三、讲究卫生，养成良好卫生习惯

一是要养成良好的个人卫生习惯，勤洗澡，勤换衣，勤剪指甲，勤洗衣服鞋袜;穿戴整洁，朴素大方，不蓬头垢面;不吸烟，不喝酒，不随地吐痰，不乱倒剩菜剩饭;生活有规律，注意劳逸结合，按时作息，讲究用眼用脑卫生。

二是自觉保持公共卫生。要求大家每天做好校园清洁卫生，教室坚持每天扫地，桌椅摆放整齐，地面、墙壁、门窗干净无灰尘，无蛛网;寝室物品摆放得体美观、地面保持干燥无渍水，洗后衣物要扭干挂在室外晾晒，以免造成楼内积水;严禁在宿舍楼上大小便;清洁区要坚持每天打扫，做到无杂草、无果皮纸屑，无卫生死角，课后每班卫生监督员要负责保洁。

三是清扫的垃圾要统一倒在指定地点，严禁乱堆乱倒垃圾。同学们，“重安全，守纪律，讲卫生”是我们实现新学期新目标的重要保障。古人云：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。让我们从点滴小事做起，时刻牢记安全，严遵守纪律，养成良好卫生习惯，共同营造一个优美和谐的学习环境。

学生纪律讲话稿篇6

老师们！同学们：

结合目前情况，我今天围绕安全、纪律给大家讲几点要求：

1、同学们之间要讲究文明礼仪，不可打闹更不能打架斗殴，以防伤害事故发生。

2、轻声漫步过走廊，中午检查纪律的同学也要注意这一点，不可急跑，干扰同学休息学习，也不安全，也没必要，区区十几米跑能节省多少时间啊？

3、不准校内骑车，同时告诫家长也要注意，不要骑车进校接送孩子，要在校门外丁字路口以外停车。

4、注意汛期安全，不从危房、危墙附近行走，雷雨天不在大树及高大建筑物下玩耍避雨，不下池塘、湖、河游泳，并监督其他同学。

5、注意放学秩序，近来同学们的放学秩序有较大的提高，但还有很多不足，同学们放学站队看似平常的一件事情，但秩序的好坏反映了一个学校的精神面貌和管理水平，校门外接送孩子的家长和周围的行人、群众都在看着我们。我们应该精神抖擞、步伐整齐的走出校门。安全纪律监督员也应该玉树临风的站在各自的岗位上，要知道我们是为了强化学校的秩序才站在这儿，是光荣而神圣的，不要不好意思。

同时，我再次提醒骑自行车的同学，一定记住出门向东拐的，你提前（在楼后）就走东侧，出门向西拐的走西侧，千万不要到了校门外路口再交叉而行，这样太乱，使本来拥挤的路口更拥挤，一经发现，执勤老师或同学将责令你停下返回学校，让你班主任领你走正确路线。

好了！总之一句话：好的纪律、秩序是搞好工作、学习的保证。希望忘大家好好学习，天天向上为中心小学争光。

学生纪律讲话稿篇7

敬爱的老师，亲爱的同学们：

大家好！今天我演讲的题目是《与纪律同行》。

俗话说，“没有规矩，不成方圆”，在我们五中——这样一个优秀的集体中，这个“规矩”就是纪律！我们知道，良好的纪律是学好科学文化知识的保障。在一个有良好校风、班风的'环境中，我们必然会受到良好学风的熏陶。一个纪律散漫的集体，不可能有良好的学风，学习也就不会得到保证。因此，好的环境，好得秩序，必须靠健全严明的规章制度和铁的纪律来维持。

学校作为我们接受知识的平台，传授知识的神圣殿堂，自然更是需要铁的纪律。如果没有校纪整个学校就会陷入一种无序的状态，同学们的学习、生活就不能正常进行。在我们中间，有少数同学上课迟到、说话、随意走动、甚至玩手机、吃东西，这些人虽然是少数，但是不加以制止，课堂教学就不能正常进行下去，受到损害的是大多数同学，这些行为必须受到批评或处理，也就是纪律约束。但是，如果我们人人严于律己，个个遵守纪律，共同创造一个温馨的生活环境、宁静的学习氛围，我们学习成绩就会有很大的提高。

同学们，在我们充满豪情壮志向理想奋进的时候，在我们满怀自信奔跑在人生道路的时候，请不要忽略了这位从早到晚伴随在我们身旁的严肃的朋友—————纪律！因为，有了它，我们秩序才会更加井然；有了它，我们的生活才会更加美好；有了它，我们的攀登才会更加坚实。

与纪律同行，去实现我们每一个人的梦想：与纪律同行，我们的人生会更加灿烂辉煌。

我的讲话完毕，谢谢大家！

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