合格的演讲稿优质7篇

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想要让演讲稿更具吸引力,我们可以使用引人入胜的开头,通过演讲稿,我们可以更好地传达情感,打动听众,汇报范文网小编今天就为您带来了合格的演讲稿优质7篇,相信一定会对你有所帮助。

合格的演讲稿优质7篇

合格的演讲稿篇1

老师们,同学们:

大家好!

国无法不治,民无法不立。人人守法纪,凡事依法纪,则社会安定,经济发展。倘若没有纪律的约束,失去法律的控制,各项秩序就无从保证,人们生存发展的环境也会遭到破坏,人民群众就不可能安居乐业。社会如此,学校也是这样。

有的同学认为,讲纪律就没有自由,讲自由就不能受纪律的约束。这种看法是错误的。俗语说:没有规矩,不成方圆。自由是相对的,是有条件的。鸟在空中飞翔,它们是自由的;鱼在水中畅游,它们是自由的。但假设把鸟放入水之中,使鱼离开了水,它们还会自由吗?人走在马路上是自由的,但假设不遵守交通规则,在马路上乱走,被车辆撞倒,那就失去了行走的自由。所以说,世上没有不受约束的自由。

此外,纪律虽然限制自由,但同时又保护自由。当你走进教室,同学们在安静地自习,里面静悄悄的,只能听到偶尔翻书的沙沙声。对于想看书的人来说,这一片宁静多么宝贵!这是由于同学们都遵守课堂规则,大家可以享受这静心学习不受干扰的自由。若有人不守纪律,高声谈笑,这自由就消失了。就是说纪律就是来保护同学们学习的自由的。

现实生活之中有不少同学不遵守《中学生守则》,违反校纪校规。他们对校纪校规视而不见,忽视学校对中学生仪容仪表,待人接物,行为语言等方方面面的要求:随意损坏公共财物、看不健康刊物及音像、乱扔垃圾,沉迷网络、吸烟、酗酒、为一点小事结伙打架等等……这些不良行为,不仅为校纪校规所不允许,而且这些违反学校规章制度的不文明的行为严重影响学校、家庭、社会,更严重阻碍了青少年的健康成长,久而久之会成为一种习惯,一种习惯久而久之会成为一种性格,一种性格久而久之会成为一种命运。命运不是一种偶然,而是行为的必然,冰冻三尺非一日之寒,以善小而不为,以恶小而为之,积小恶而成大恶,最终必然自食恶果。

“以史为鉴,可以知兴衰;以法为鉴,可以晓规则。”作为新时期的咱们,在学习、生活中都应树立以遵纪守法为荣,以违法乱纪为耻的正确人生观,摆正自己的位置,端正自己的态度。一个真正有教养的人,是一个爱自己,爱他人,爱社会,爱国家,爱民族的人。严于律己,宽于待人,生活才会更加美好。使咱们携起手来,共同营造一个美好的明天,做一个遵纪守法的合格中学生。

我的演讲到此结束,谢谢大家!

合格的演讲稿篇2

尊敬的领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!我今天演讲的题目是:《遵守校规校纪,做一个合格的中学生》

常言道:“没有规矩不成方圆,无论各行各业,都将纪律规章制度放在首要位置”。有位家说过:“学校没有纪律,便如磨坊没有水”。也有人说:“一个不遵守纪律的民族,必定是一个没有自由的民族,一个不遵守纪律的学校,到最后,只能是一盘散沙。 洪水没有堤坝的约束,它将冲毁家园;牛马没有缰绳的约束,它会踏坏庄稼;车辆没有规则地行驶,将会付出沉重的代价;学生没有纪律的约束,将会成为社会的危险品。我们的思想和行为如果不加控制,就如同高速行驶的汽车,没有方向盘的控制,那必将冲上不归之路。人们都说,军队是最有力的集体,这并不是因为他们有枪有炮,最根本的一条是他们有铁的纪律,而且对违反纪律的人绝不姑息。那么,我们学校也应该如此,我们作为大佛中学的一员,更要明白纪律的重要性,也只有铁的纪律才能与大佛中学相匹配!

首先,我们要意识到,学习,生活和训练的`过程中都需要纪律,需要约束,需要规则。在纪律的环境中,群众活动才会更有秩序,更加高效。

但是,我们学校中还存在着一些不守纪律的现象。比如:学校规定不让学生带手机,但仍有少数学生屡劝不改,依然我行我素;学生买饭就餐本应该自觉排队,却有人依然不顾其他同学的规劝,插队买饭;学生在课堂上,不遵守课堂纪律,在下面乱说话,做小动作。这样的学生纪律意识过于淡薄,以至于成绩迅速下滑。

纪律形成于自觉。我们应该清楚地知道,哪些是学校的高压线不能碰,哪些是对的,要学习,要做,要坚持!

遵守学校纪律就是就餐时自觉排队,尊重工人师傅的劳动成果,不乱倒剩菜剩汤;

遵守学校纪律就是按时就寝,听从公寓管理人员的安排,不恶意顶撞;

遵守学校纪律就是在课堂上,认真听老师讲课,不乱做小动作,不看于学习无关的书籍;

遵守学校纪律就是严格按照学校规定: 不带手机,不穿奇装异服,不留怪发;

遵守学校纪律就是牢记《中学生日常行为规范》,不做违纪之事,不做不雅行为。

同学们,只要我们做到严格遵守学校的校规校纪,做一个文明守纪的学生。我相信,我们一定能够学业有成,我们大佛中学就会迎来更加灿烂辉煌的明天!

合格的演讲稿篇3

如果说小学生活是人生的第一步,那么中学就是人生中最艰难最美好的一步。所有的习惯,一个人的生活好不好,都是这六年决定的。进入中学,很多孩子对自己发誓,以后一定要考上名牌大学。但是最后成功的人不多。要接近自己的梦想,第一步是思考如何成为一个合格的中学生。

许多成功人士回忆起他们的学生时代,他们中的大多数人通过学习来占据记忆的风帆。

俗话说,只要时间深,铁杵磨成针。如果我们能合理安排时间,就能事半功倍。所以,我们要知道自己以后要面对什么,才能在学习生活中不骄不躁的赢,有风度的输,为做一个合格的中学生铺平道路。

其次是思想道德的提升。我们很少关注生活中的细节。其实细节决定很多事情的成败。有时候我们很好奇,想看看别人的日记里写的是什么,这样质量就体现出来了;有时候,我们自私,所以脱离集体,独自行动;有时候,我们忘记了细节,屈服于习惯,所以,当我们走在路上的时候,“残花”随处可见…

有很多“有时候”和“然后”,都是平时不注意细节和习惯造成的。现在已经进入中学,成为一名中学生,我们应该对自己提出更高、更严格的要求。在生活中,我们要努力,要争取,要争取,要克服困难,要战胜灾难。我们可以永远自尊自爱自强,用微笑赶走生活的阴霾。见到老师,男方能以礼相待,亲切地称“老师好”;看到纸屑可以弯腰捡起来;看到行动不便的人可以上前帮忙.

这些都是自身素质的提高;这些都是为了做一个合格的中学生打基础。

做一个合格的中学生有很多东西。我会用我最干净最聪明的青春去诠释中学生的意义。

合格的演讲稿篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在千百年来对赖以生存的物质进步的苦苦追寻的过程中,人类从未间断过对自身精神和道德提升。在物资丰富、技术发达、国家富强的今天,围绕“文明”进行的社会实践时时处处都在约束和调校着社会个体的不良行为。是的,尤其在今天,我们更需要文明!

学校是一个育人的摇篮,是一方纯净的沃土,校园的文明直接折射出社会的文明。然而,在我们的校园还存在着少数这样的现象:语言不文明。不尊重他人,与老师顶撞。下课起哄,追逐打闹。随地乱扔垃圾等等。

为了使我们能够更好地学习、生活,我们需要一个优美和谐、秩序井然的校园环境。我们是学校的主人,理应"从我做起,从现在做起",为建设美好校园而做出我们自己的一份贡献。在此,我代表我们八(七)班向全校同学们提出以下几点倡议:

一、上课专心听讲,杜绝大声喧哗等不文明现象的发生,努力学习,按时完成作业。

二、讲究诚信,不抄袭他人作业,考试不作弊。

三、注意公共卫生,不乱扔垃圾,不随意践踏草坪。

四、合理支配时间,科学上网,杜绝痴迷网络,遵守青少年网络文明公约。

五、尊敬师长,团结同学,互相帮助。

六、按时上课,不迟到、早退,不旷课,保证上课纪律。

七、以校为家,爱护公共设施,不损坏公物,杜绝“课桌文化”。

八、遵守公共规则,维护正常的校园秩序。

切之弊病,正身立己,不断提高素质文明,树立良好的精神面貌,是我们每一位中学生应该做到的。我们中学生正处于人生中最为关键的时期,这个时期的所作所为,将潜移默化的影响到自我的心理素质。所以,我们每个人都应该在学习知识的同时抓好自己的思想道德素质建设,养成良好的习惯,并不断提高自我,完善自我,努力做到:在校园,我们是合格的学生。在家里,我们是孝顺的孩子。在社会,我们是传播文明的使者!

我们每个人的一小步就是社会的一大步,大家的素质都提高了,校园就文明了,社会就文明了。让我们从自身做起,做一个合格的中学生,让文明充满校园,充满生活的每个角落。试想,校园的绿树红花,加上我们朗朗的书声,暖人的话语,整洁的仪表,这该是多么相得益彰的美丽画面呀!

合格的演讲稿篇5

还是在儿时,我的老师就在我的心中播下了一棵种子,一棵对“做老师真好”这一职业期望的种子。这棵种子在老师爱的雨露和关怀的阳光下,渐渐在我心中生了根,发了芽,一天天长大了。今天,它终于结出了果实——我也成了一位老师。

我怀着一份崇敬走进了幼儿教师的队伍,可当我穿过教师职业前面的光环,感受到了教师工作的平凡与辛劳时,渐渐地我彷徨了、迷茫了。我不禁问自己:这就是我多年的梦想?这就是我要干一辈子的工作吗?我动摇了,外面的诱惑时时影响着我年轻的心,以至于我工作时开始心不在焉。然而此时我的身边却发生了这样一件事,使我顺利摆脱了先前的`迷茫。

新学期开学,我们班来了一位小朋友叫文文,人很机灵,平时很爱和别人亲近,就是有一点让人受不了,每天他家人都要到很晚才来接他,弄得我几乎每天最后一个离园。一次班里有活动,搞到很晚才结束,其余的孩子都陆续被家长接走了,又只剩下他一个人,这时,天已经黑了。我对文文说:“今天陈老师送你回家,好吗?”听到这句话,文文很开心,刚刚还哭丧的小脸也一下子露出了笑容。一路上,他讲了很多家里的事,他说爸爸在外地工作,平时很少回家;妈妈是中学老师,工作很忙等等。到他家时已经是晚上七点半了,可文文妈妈还没回来。“你妈妈不管你了吗,这么晚怎么还不回家?”文文轻声告诉我:“我妈妈教室里有个哥哥生病了,住在医院里,我妈妈每天晚上要去给哥哥补课,所以要很晚才能回家。”哦,原来是这样,我迟疑了一下,又问他:“那你怪你妈妈吗?”“不!”文文很坚决地说:“我妈妈可好了,他们教室里的哥哥姐姐都喜欢我妈妈,他们说妈妈是天底下最好最好的老师!”我的心不由为之一颤,同样是老师,人家对待工作是如此投入,如此忘我,而我呢?一种难以名状的愧意涌上心头。不觉中时间已到九点,文文妈妈终于回来了,看到我便一个劲地赔礼,丝毫没有流露出对自己工作的不满。临走时,我好好端详了一下这个家,心里颇不是滋味。这时,文文走到我身边,说了声:“陈老师,你真好!”顿时,一股暖流涌遍全身。在回家的路上,我觉得自己的心情豁然轻松了许多。

这以后的一段时间,我经常送文文回家,同时,我在工作上也是越来越投入,越干越出色,受到了园领导的一致好评,而先前的迷茫早已消失得无影无踪。我要说,做老师真好,而这一心得的获得,得归功于一位诲人不倦的教师母亲和那一句童稚无暇的话语——“陈老师,你真好!”

如今回想起前段经历,更让我感受着那种做教师的欣喜和荣耀。其实,这句“做老师真好”决不是写在纸上,贴在墙上的空洞说教,它是我用心去体会,用经历去认知的结果,它让我知道:当你用真诚的心去奉献一份爱心,你将在不经意间获得无数的祝福与敬重,这是每一位老师人生最大的安慰和最宝贵的财富啊!

现在,孩子们已成为我生活和工作的动力,在今后漫长的教书育人的历程中,我将以这句“做老师真好”为人生坐标,不断进取,做一名真正合格的幼儿教师,到那时,我可以问心无愧地对自己,对别人说:“做老师真好!”

合格的演讲稿篇6

怎样才能做一个合格的小学生呢?我认为下列几点十分重要:

第一,就是要有一个远大的理想,树立“为中华富强而读书的思想”。人,为什么被称为“万物只灵”?因为人有一副构造完备的头脑,能思想,能求知,能发明,而最有效的方法则是读书。现今是个知识爆炸的时代,英国学者培根曾说过:“知识就是力量!”俄国作家高尔基也说过:“书是人类进步的阶梯。”我们伟大的周恩来总理,在少年时期就立下了宏图大志:“为中华之崛起而读书。”就是有了这个远大的抱负,周总理为我国建立了丰功伟绩。同学们,我们要学习伟人!从今天起,打下扎实的文化基础,长大后用自己所学的为祖国作贡献。

第二,就是要尊敬师长,这是做人最基本的道德修养。老师们每天备课、上课、辅导,批改那些堆成小山似的作业本,为我们的健康成长,老师们,您们辛苦了!人们称老师是“人类灵魂的工程师”,是“辛勤培养花草的园丁”,说,老师更像我们的“父亲”、“母亲”,老师付出了多少心血,给了我们多少慈母般的温暖,教我们知识,教我们做人,我们怎能不尊敬、不爱戴我们的老师呢?

第三,就是要关心集体、关心他人、助人为乐,要从点滴小事做起,雷锋叔叔一生全心全意地为人民服务,已经为我们树立了好榜样。在我们身边也出现了不少的“活雷锋”,他们关心集体,帮助后进的同学赶队,经常做好事,为班级捐书、捐粉笔、捐扫把等,有的还给五保户、军列属送温暖。他们在家是个好孩子,在校是个好学生,为校、为班争夺了无数荣誉,堪称楷模。

同学们,树立远大的理想,让我们都来做个尊师守纪、文明有理、品学兼优的好学生!

合格的演讲稿篇7

中学,乃是人生的“黄金时期”。也是人生中最重要的时段,那我们如何好好利用这一时期,如何做一个真正意义上的合格中学生去迎接新的挑战呢?

首先,一个合格中学生最应具备的——良好品行。法国著名作家雨果说过:“世界上最广阔的是海洋,比海洋广阔的是天空,比天空更广阔的是人的心灵。”心胸宽广,就具备了良好的'品行。但是,回首我们所面临的现实,我们常常不无痛楚的发现,在我们个别同学的心灵中竟然缺少纯真无私的爱,难道不是吗?当你把粗鲁的话语吐向你赖以获取知识的老师,当一把野蛮的拳头挥向你朝夕相处的同学时,你的良心何在?同学们,校园好比一方净土,一片乐田,我们良好的品新就好比这净土了乐田上的花花草草。同学们,行动起来,用我们的爱心去点缀校园!

其次,一个合格的中学生真应该是一个求知好学的学生,近来,我发现身边患有“知识麻木症”的同学越来越多,经过诊断研究发现,其表现症状如下:面对课本,两眼无光;面对课堂,两眼下垂;面对考试,两眼斜视;面对成绩,两眼呆滞。患病原因至今还未查清,但想必患病的同学应该很清楚,真希望他们正视病情,积极治疗,早日康复!

最后一条合格中学生的原则---珍惜!扪心自问:面对美好的青春年华我们珍惜了么?面对优越的学习生活环境我们珍惜了么?面对父母对我们的爱我们珍惜了么......?珍惜我们身边的一切吧!莫等闲,白了少年头,空悲切.......

同学们,青春的岁月一晃而过,我们要充分利用人生中这段“黄金时期”,努力汲取人类文明的精华,充实我们的头脑,健全我们的心灵,在阳光下接受洗礼,在风雨中接受磨练,成为一个合格的中学生,做好充分的准备迎接明天的挑战!

谢谢大家,我的演讲完毕。

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