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有关业的演讲稿篇1
朋友，你读到过这么一句诗吗？“为什么我的眼中饱含泪水，因为我对这片土地爱得深沉”。诗人艾青用感恩的灵性，完美地诠释了中华儿女对伟大祖国的深深眷恋和感激之情，每次读到这句短诗，我的双眼都会热泪盈眶，我的心灵都会无比震撼！
一个伟大的民族必定孕育着深厚的感恩文化。
自古以来，中华民族就有“滴水之恩，涌泉相报”、 “衔环结草，以谢恩泽”、“知恩不报非子”、“来而不往非礼也”等等，这些伦理美德，无不昭示着感恩文化在中国的源远流长。今天，从张尚昀背着重病母亲求学进取，到洪战辉历尽艰辛对“弃婴妹妹”不离不弃；从丁晓兵在战斗中失去右臂仍然坚持报效祖国，到华益慰以高尚医德和高超医术彰显济世良医的仁慈心怀，他们的善德壮举，也不都是源于一种感恩文化的滋润，一颗感恩之心的驱使，进而升华为对祖国、对社会、对人民的感恩之吗？
感恩是一种生命启蒙。我读到过这样一则哲理寓言，鱼说：“你看不到我的眼泪，因为我在水中”；水说：“我感觉到你的眼泪，因为你在我心中”。我深深地被这段寓言对话所打动，可是我又说清楚为什么会感动。带着困惑，我曾经询问过我的爱人。他笑着说：鱼儿感恩水，因为水让它生存；水儿感恩鱼，因为鱼让它生动。是啊，鲜花感恩雨露，因为雨露让它滋润； 苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大地，因为大地让它高耸。这不正是生命感恩的启蒙么？
感恩是一种人生智慧。俗话说，送人玫瑰，手有余香。人的一生，不仅要学会如何做事，更要学会如何做人。一个人只有学会感恩，对生命怀有一颗感恩的心，心才能真正快乐。一个人没有了感恩，心就全部都是空的了。怀有一颗感恩的心，不是简单的忍耐与承受，而是以一种宽宏的心态，积极勇敢地面对人生。我总是相信，最温暖的日子来自最寒冷，我更相信，温暖其实是对寒冷的一种谅解，一种感恩中的感动。“乌鸦痴于反哺，羔羊生知跪乳”，“执子之手，与子偕老”，这些不都是因怀为有一颗感恩的心，才芬芳馥郁，香泽万里吗？现实中，有的人知恩不报。个人发展进步了，片面归功于自己干得好，祖上积了德，菩萨显了灵，就是不认组织的帐，不领领导的'情，不承认同事的支持。反过来，自己成长进步受到了挫折，就埋怨组织不培养、领导不关心、同事不帮助。有的人忘恩负义。喜欢趋炎附势，谁对自己有好处，就趋之若鹜，拼命讨好，反复巴结。一旦对方失去了权力和优势，就弃之而去，人走茶凉，甚至过河拆桥，落井下石，恩将仇报。殊不知，知恩不报非君子，忘恩负义真小人。毋容置疑，薄情寡义的人可以得到他人一时的关爱，却永远得不到人间真情。只有懂得受恩不忘，知恩当报的人，才能有更好的人际关系，才能得到更多的关心和帮助。
感恩是一种思想境界。英国作家萨克雷说：“生活就是一面镜子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”无论生活还是生命，都需要感恩。你感恩生活，生活将赐予你灿烂阳光。你只知怨天尤人，最终可能一无所有。前不久，我在网上看到一篇文章说，有研究表明，在正面激励因素中，感恩被认为是培养道德良知、增强人格魅力和提升成长力量的最好催化剂。感恩之心驱使下的人有别于常人，他们执著而无私，博爱而善良，敬业而忠诚，富有责任感和使命感。感恩的人，经常想的是自己应该如何奉献；不懂感恩的人，经常想的是别人欠自己，如何去索取。学会感恩，这是立身做人的要求。感恩不同于一般的知恩图报，而是跳出狭隘的视野，追求健全的人格，坚定崇高的信仰，树立远大的理想。不但关心自我，注重个性发展，更关心他人、社会、国家、民族和人类的进步事业。感恩需要砥砺德行，自觉培养良好的道德和高尚的情操。一个不知感恩的人，是素质不全面的人；一个缺乏感恩的集体，是没有凝聚力、向心力、战斗力的集体；一个抛弃感恩的社会，是充满尔虞我诈、假冒伪劣、没有安全感的社会。作为一名税务干部，我们更应懂得感恩，只有对社会、对集体、对他人充满感激，并且将这种感激转化成刻苦学习、勤奋工作、孝敬父母、奉献社会的实际行动，才无愧于“人民公务员”这个光荣称号。
我要感谢你，我生命中往来的路人，是你让我懂得淡来淡去才不牵累于心灵，感谢有你，春去秋来，我都会珍惜；感谢你，我生命中所有的师长，是你让我懂得知识的宝贵，感谢有你，年年岁岁，我都会铭记；感谢你，我生命中至亲至密的朋友，是你让我分享快乐，为我分担悲伤，感谢有你，忙忙碌碌，我都不会忘记；感谢你，我至真至爱的亲人，是你在人生途中静静地呵护我，为我遮风挡雨，让我在被爱的幸福中学会了如何去爱他人，感谢有你，日日夜夜，我都放在心里。
亲爱的朋友，让我们共同弘扬感恩文化，怀着感恩的心面对世界、对待生活吧！只要我们对生活充满感恩之心，充满希望与热情，我们的社会就会少一些指责与推诿，多一些宽容与理解，就会少一些争吵与冷漠，多一些和谐与温暖，就会少一些欺瞒与涣散，多一些真诚与团结，我们的精神家园就会永远充满温馨与感动……
有关业的演讲稿篇2
各位老师，各位同学：
大家好!
当你目视着五星红旗冉冉升起时，当你聆听着雄壮有力的国歌声时，当你满怀激情高唱着《义勇军进行曲》时，你想到了什么 ——烈士的鲜血、民族的发展、祖国的昌盛……毫无疑问，这些都是应该思索的。但此时此刻，你是否还想到了你自己，想到了你自己肩上的历史责任与使命;你是否想到如何为国旗增添光彩;是否想让自己的青春更加美丽、更加壮观!
青春是迷人的，青春是人生的花季，是最美丽的时节。多少人在青春年华里就谱写出了辉煌灿烂的人生。体坛名将伏明霞的青春就是其中之一。伏明霞的青春是耀眼的，她在国际跳水运动史上，写下了一页页光辉的篇章：1990年5月在美国佛罗里达举行的国际跳水公开赛上，11岁的伏明霞获得了跳台跳水冠军，成为世界上获跳水金牌最年轻的人，1992年，在澳大利亚珀斯举行的世界游泳锦标赛上，13岁的她摘取了跳台金牌，成为历史上最年轻的世界冠军，她的这个纪录也被收入了世界吉尼斯世界纪录大全。1992年8月在巴塞罗那奥运会上，她又戴上了奥运会的跳台桂冠，成为中国体育史上最年轻的奥运冠军。1996年7月在亚特兰大百年奥运盛会上，她不仅蝉联跳台金牌，还夺得了跳板冠军，成为36年来第一位在一届奥运会上包揽两块跳水金牌的女运动员。在刚刚结束的xx年悉尼奥运会上，伏明霞力挫群芳，在三米板跳水项目上又一次为祖国赢得了金牌，赢得了荣誉。
伏明霞的青春是极为美丽的，她的青春之所以美丽，不是因为她拥有豆蔻年华，而是因为她奉献了青春，她把青春年华奉献给了社会、祖国和人民。她为祖国和人民的利益付出了汗水、心血，她充分发挥了青春的潜能，并让这种潜能在为社会为祖国作奉献的舞台上尽情地施展。试问，伏明霞倘若没有为祖国和人民奉献出青春、赢得荣誉，她的青春能会如此闪光、美丽吗 青春对于每一个人来说都是公平的，它让每个人都拥有。但每个人的青春价值却是不同的，每个人的青春亮度也是大不一样的。 有的人虽然拥有美丽青春的外表，但无青春热力的底蕴，自私自利、损人利己、品德败坏、心灵龌龊，而使青春暗淡无光。有的人虽然拥有响亮的青春年龄，但未能创造应有的业绩，胸无大志、碌碌无为、虚度年华、浪费时光，而使青春黯然失色。有的人虽然拥有健壮的`青春体魄，但由于扭曲青春的使命走上违法犯罪的道路最终受到法律制裁，而使青春披上一层灰暗的面纱。
这些人的青春可以说是可悲的、渺小的，而这种可悲与渺小，不在于别的原因，而在于他们的青春缺少了奉献，只知道满足一已私欲，膨胀自己的恶习，而不能为社会、国家、民族作出有益的奉献。
同学们，你们正处在人生青春时节，你们应让自己的青春怒放异彩，你们应让自己的青春更加鲜艳美丽。为此，你们就必须懂得“奉献”。奉献才是青春真正的内涵，离开奉献的青春就不是真正的青春，离开奉献的青春就无异于将青春断送。“奉献青春”对于同学们来说，它应包含两层意义：一方面是指珍惜青春时光，如饥似渴地汲取青春能量，包括德、能、才、学、识、体等诸养分，使其至善至美;另一方面是指要用自己的青春热力去温暖人间，用自己的青春力量去战胜困难与邪恶，用自己的青春智慧去营造崭新的世界。
为此，同学们讲奉献青春，就要做好三件事：
首先，要强化奉献青春的意识，革命先驱李大钊说得好：“为世界进文明，为人类造幸福，以青春之我，创建青春之家庭、青春之国家、青春之民族、青春之人类、青春之地球、青春之宇宙，，资以乐其无涯之生。”李大钊这样说，也是这样做的，他以强烈的奉献青春之意识，激励自己为祖国、为民族、为人类的进步与光明而不懈地斗争，不断地奉献，直至奉献出宝贵的生命。也正是因为他的奉献，才使他的青春美丽夺目，时代在变化，历史在发展，今天的同学们，已不是在黑暗的统治时代，而是处在建设有的社会主义的历史新时期。为此，“要为祖国的四化伟业，要为国家的物质文明和精神文明建设奉献自己的青春”就应成为同学们一种强烈的意识，并在脑海中打下深深的烙印。只有这样，才能为自己奉献青春扫清思想障碍。
其次，要造就奉献青春的本领。奉献青春也是有条件的，这个条件就是具有奉献青春的本领，有些人想奉献青春，让青春美丽，但没有本领，或本领不大，因而也就难以如愿。对同学们来说，奉献青春的本领主要应包括三大方面：第一，要有高尚的思想道德品质。有了高尚的思想道德品质才会更加坚定奉献青春的意识，才会自觉、自主地奉献青春，关键时刻还能挺身而出奉献自己的生命。因此同学们要加强修养，使自己成为具有高尚道德品质的人。第二，要有科学文化知识和实践技能。在科技飞速发展，科技竞争成为国力竞争的焦点的时代，在科教兴国的今天，没有科学文化知识和劳动技能，为祖国为人民奉献青春只能是一句空话。无论在生活里、工作中、生产上，当人们需要你用知识的力量去战胜困难、解决困难时而你满脑空空、一无所知，还能谈得上“奉献”吗 为此，同学们应充分利用可以利用的时间去刻苦学习，掌握知识，培养技能。第三，要具有健康的体魄。作奉献需要付出精力与体力，没有良好的身体素质就很难作奉献。因此，锻炼身体，让青春更健美就不是一般的意义。总之，德、识、才、学、体正是构筑青春烈焰的燃料，离开了这些燃料，青春就难以发光、发热，青春就不会美丽!
有关业的演讲稿篇3
俗话说女人是水做的，那我说我的妈妈就是水神，为什么呢？下面有两件事，给我留下了深刻的印象。
记得我小时候，生病了，妈妈又是给我倒水，又是给我吃药，非常忙。吃完药后，妈妈问我的第一句话就是：“孩子，你好点了吗？”我心里很感动。到了下午，我的病越来越厉害了，妈妈冒着鹅毛大雪背着我去医院，走着走着，妈妈一不小心滑倒了，用手捂着她的膝盖，我拿开妈妈的手一看——她的膝盖上全是血，但妈妈不顾自己的伤，站起来继续背着我走，我当时泪流满面，到了医院，我的病快好了，而妈妈却晕倒了。
妈妈不但关心我的生活，还关心我的学习。放寒假时，我在作业中看到一道非常难的题，无论怎么做也做不对。过了好长时间，妈妈下班回来了，我问妈妈这道题怎么做，妈妈研究了半天，也没研究出来。晚上一点钟，我睡着了，而妈妈还在查资料，我醒来，看见妈妈屋里的灯还在亮着，就从门缝里悄悄的看了一下，刚开始我还以为妈妈在玩电脑，后来，我仔细一看，原来妈妈在给我查资料，我很愧疚，因为我误会了妈妈。
的确，母爱是伟大的、无私的。正如人们说的那样：母爱是一根棒棒糖，让你在甜蜜中感受到快快乐；母爱是一本厚厚的书，让你懂得许许多多的人生道理。母爱是一把钥匙，在你遇到困难时帮助你解决。
有关业的演讲稿篇4
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好!
今天我演讲的题目是《感恩父母》。
先提一个简单的问题：我们从哪里来?大家肯定都会说，是父母把我们带到世界上来的。是啊，十多年前的某一天，我们的父母用泪水和幸福的笑容迎接了我们的到来。于是，我们拥有了生命，拥有了在这五彩缤纷的世界里享受生活的快乐与幸福的机会。
回眸细想，我们一直沐浴在父母的爱河里：当我们初次喊爸爸妈妈的时候，初次独立迈开一步的时候，初次歪歪扭扭地写出一个字的时候……是父母在身边悉心地教导我们。当我们遇到困难，能倾注所有来帮助我们的人，是父母;当我们受到委屈，能耐心听我们哭诉的人，是父母;当我们犯错误时，能毫不犹豫地原谅我们的人，是父母;当我们取得成功，会衷心为我们庆祝，与我们分享喜悦的人，也是父母。父母之爱，深如大海，情比天高!
如果说母爱是一条船，载着我们从童年走向少年;那么父爱就是一片海，给了我们一个幸福的港湾。如果说母亲的真情，点燃了我们心中的希望;那么父亲的厚爱，将是鼓起我们远航的风帆!因此，不管父母的社会地位、知识水平以及其它素养如何，他们都是我们今生的恩人，是值得我们永远去爱的人!
然而，同学们，你们是否扪心自问过：我们对父母的挂念又有多少呢?是否留意过父母的生日呢?民间有句谚语：儿生日，娘苦日。当父母为我们的生日庆贺时，我们是否想到过用死亡般的痛苦，换来我们生命的母亲呢?是否曾给孕育我们生命的母亲一声真诚的祝福呢?据资料显示：有近50%的学生不知道自己父母的生日，更谈不上对父母的生日祝福。同学们，或许一声祝福根本算不了什么，但对父母来说，这一声却比什么都动听，都美好，都难忘，都足以使他们热泪盈眶!
当然，父母的辛劳是我们无法体会的，我们虽不能与父母分担生活的艰辛、创业的艰难，但我们在生活上、在学习上可以少让父母为我们操心。要知道，哪怕一句关心的话语，一杯解渴的热茶，一张满意的试卷，一个会心的微笑，都会慰藉父母曾为我们百般焦虑的心。感恩父母，并不难做到!
同学们，让我们牢记父母的恩情，学会感恩父母吧!用一颗感恩的心去对待父母，用一颗真诚的心去与父母交流，不要再认为父母养育我们是理所当然，不要再一味地索求和抱怨。亲爱的同学们，让我们一起深情地对父母说：“爸，妈，我爱你们!”
我的演讲完毕，谢谢大家!
有关业的演讲稿篇5
大家好！今天，我来说说梦想。
梦想，简简单单的两个字却包含了太多太多。有人说：有理想并为之奋斗的人一定是坚强的人，有梦想并陶醉其中的人一定是浪漫的人。而我想说：梦想，真的很美，拥有梦想并为之奋斗的人，更美。
认认真真地看完了《开学第一课》，给了我很大的感触。小时候，梦想真的很简单。那时候我们不管梦想是否现实，科学家，艺术家，老师，医生，等等一切美好的职业都能成为我们梦想中最美好的点缀。也正是因为这些美好的梦想伴随着我们一步步地成长，到如今，我们已经学会为着自己的梦想而努力奋斗，我们已经懂得追逐自己的梦想，并且不放弃。
我想，梦想贵在坚持。寻梦的旅途是坎坷的，梦想的终点是遥远的，但是未来却是光明的。当一个身体残缺的人为着梦想不懈地努力，当刘伟用那双人人都拥有的平凡的脚弹奏出一首首不平凡的钢琴曲时，你是否想过自己对于梦想的态度，是否真的坚持过？当孟衡在水中起伏的`时候，当他因梦想失败而愤怒地嘶喊的时候，他父亲告诉他，这只是梦想的第一步，跌倒了，再站起来。一个成功背后至少有一千个错误，我们永远都只能是倒下了再站起来。
我想，梦想贵在脚踏实地。马云说的几句话让我记忆犹新。他说：其实梦想不必要很大，只需要觉得你能做得到。梦想永远跟眼泪和汗水是在一起的。假如梦想离开了眼泪和汗水那就变成乱想和空想。每个人都有梦想，每个阶段都有不同的梦想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求过？
我的梦想如老树根一样深深的扎在我的心里，没有人能动摇；我的梦想如一个记忆中的刺青，永远也抹不去。它是我生存的动力，支持着我为它无悔的付出。
我有一个梦想，我有一个任何人都不能动摇的梦想。
有关业的演讲稿篇6
各位领导、老师、同学们：
大家上午好！
同学们，今天，对于九年级全体同学来说，是一个不同寻常的日子。即将要走进中考的竞技场，接受中考的洗礼。有人说：人生就像一场比赛，既要有万米长跑的耐力，还要有百米冲刺的速度。在此，我想送给大家三个词：
第一个词是基础。基础好，不怕考。基础不牢，地动山摇。指的就是狠抓基础的重要性。提醒大家：做题时别忘了回顾基础，改错时别忘了回扣基础。
第二个词是习惯，非智力失分多。高手间的竞争，失误的多少是决定成败的关键。同学们要把平时当考试，练习时力求三准：即审题准、计算准、作答准。要对自己狠一点，狠一点就是高标准，狠一点就是严要求。对自己狠一点是减少非智力失分的“杀手锏”。
第三个词是信心。战胜它的法宝就是自信心和勇气。我认为，自信心，有它不一定能赢，但没有它一定会输。
同学们，在这决定成败的.关键时刻，是雄鹰你就要翱翔天空；是海鸥你就要搏击风浪；是强者你就要脱颖而出，是胜者你就要力压群雄！我深信：在我们全体师生的共同努力下，中考竞技场上，我们x班的学子定能如猛虎下山，如蛟龙出海，龙腾虎跃，摘金夺银，再创辉煌。
同学们，大浪淘沙，方显英雄本色；暴雨冲过，更见青松巍峨！中考的号角已经吹响，让我们努力拼搏吧！让我们迈开坚定的步伐，跨过命运的门槛，朝着我们的理想——奋勇迈进吧！同学们，我坚信，我们九年级全体学生一定能满怀豪情，向中考奋力冲刺！我坚信，六月的硕果会更加香甜，六月的笑脸将更加灿烂！我坚信成功是属于你们的！
请九年级的全体同学起立，挺起你自信的胸膛，抬起你自信的头颅，举起你自信的右手，和我一起大声呐喊：
我能行！我才是最棒的！胜利是属于我们的！胜利是属于我们的！最后，真心祝愿同学们在中考中梦想成真！真心祝愿同学们在中考中再创辉煌！
我的发言完毕！谢谢！
有关业的演讲稿篇7
一、保安
1、按照《旅顺口区校园保安管理规定》履行工作职责。（着装；外来人登记、发牌、带入；预判与反应态度——关注监控，随时处理）
2、工作期间，除领导临时指派，不得离岗；自己有事，必须找人替代，千万不要抱着侥幸心理出现空岗，这方面的教训我们不是没有。
3、熟悉清楚《外来人员进入校门规定》（电话问许制）；对于社区人员来校活动（3项要求），进入人员要进行登记，保证卫生，学生进校要自觉离开。
4、巡视。放学后、周六，周日当班保安必须进行楼内楼外巡视。查看室外厕所的灯、水流教学楼门窗、水、电等。巡视，这块做的不好：两次没关，一次巧莲大队室，一个是四楼女厕所。天气转暖，开窗会更频繁，要保证夜晚关锁好。
5、周一升旗仪式时，半封闭校门，配合值周指引迟到学生自觉排队等候。
6、上下学主动维持校门口纪律、上下课要主动到楼门口维持纪律（湖北实例），课间发现打闹，要及时制止。
7、值班室内卫生保持整洁，不堆放物品，垃圾随时倒掉；随时保证周围卫生——前楼大厅、门卫室外5米内保证无垃圾。
8、禁止学生随便进入保安室。
9、学前班保安工作期间，要按时到位，查看校产，履行职责，关锁好楼门，保证师生安全。
10、工作期间，要主动发现问题、解决问题，汇报问题，为学校做力所能及的事。反映门玻璃应有提醒性标志，以防误撞。前楼一楼三楼门档；大门监控需要恢复；前楼东侧拐角拉线凌乱，升旗绳，铁门栏杆锈断，学生椅子修复，校园除雪，厕所灯、厕所门，厕所自来水管解冻，暖气排气，学校的物品搬运伸把手等等都需要我们来主动参与。
11、对于学校重大或临时性活动，根据需要，随时听命，保障活动质量。
12、保安是学校的最后一道屏障，无论是谁，往外带东西，必须通知校长。否则要追究当班保安的责任。
13、与烤斯特食品厂员工处理和睦，上次提到一次，再未发生计较现象，这就是执行和落实。
14、工作时间不开电视。
二、保安与保洁
15、尽量不介入和谈论教师间的问题，对于学校的评价，要有家和万事兴的概念，只能说好，不能说坏——家丑不可外扬。对于家长的言论，我们要站在学校角度，维护学校和教师形象解释和理解，作为学校工作的一员，不可与家长站在同一个立场上。即便有问题，回来和校领导自己人反映。和外人发牢骚、默许家长的牢骚，甚至附和家长，不是我们应该做的事。
对于学校的事情，要有正面的了解，便于解释。（门口标语）
16、物归有处。清扫用具，铺垫等；忘在室内外的东西，要收好，防止丢失、损坏或风吹雨淋。
17、走廊、窗台、墙裙、楼体立面也要保证清洁，尤其打饭附近。学校活动需要，要提前清扫，到指定专用室清扫，保证活动环境的整洁。考试这天（没有学生值日），保安协助保洁负责校园内卫生；保洁临时有事，保安要协助前楼卫生，相互补台。
18、厕所卫生的保证。这个没得商量，一楼男厕所、四楼女厕所，里面所有东西要不得摆放堆积，随时保持整洁。保洁要彻底保证两个厕所的'卫生。厕所是一个单位卫生和管理的脸。东西放在一楼女厕所。现在女厕所的杂物，今天就要清理出来。以后学校不要的东西，要随时处理或带走，不要堆在学校。（于成国负责）
在过去的半年里，我们处的都很不错，虽然刚来出个小插曲，但是在接下来的工作配合，我还是很满意的。希望咱们都把学校当做自己的家来珍惜，多为学校操点心，多为学校出把力，既是积德，也是感情，既锻炼了自己的身体，也让自己在这所学校更有价值！至于待遇，两好嘎一好的事，慢慢品……
有关业的演讲稿篇8
教师的工作是神圣的，也是艰苦的，清贫的。教书育人需要感情、时间、精力，甚至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感、责任感为基础的，教师要忠诚事业，爱岗敬业，尽职尽责，坚守高尚情操，发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，为的改革和发展贡献智慧。没有高水平的老师，培养不出高水平的学生。教师要学识渊博，学业精深。一是要有深厚的专业知识基础，熟练掌握本专业技能；二是要有广博的相关领域知识，具有跨学科跨专业的结合力，能够融会贯通，能满足学生广泛的求知欲；三是不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿的知识与研究成果，要成为终身学习的楷模。
对师德核心结构的解读
为什么说爱岗敬业，教书育人，为人师表是师德的核心内容与最基本的要求?这是因为爱岗敬业是对一切职业的共同要求，教师职业自不例外。所谓干一行，爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。因此，它是师德的基础。教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求，它是教师工作的具体内容，师德所引发的效果如何，必须由此来体现，所以它是师德的载体。而为人师表是社会对教师这一职业，所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求，教师的人格、品行所具有的感召力，在此得到充分表现，故而它是师德的支柱。这样，爱岗敬业，教书育人，为人师表就形成了一个有机整体，三方面缺一不可。三个方面的任一方面的缺乏，对于教师而言，都是“缺德”。另外，这一核心结构也显然蕴含了《中小学教师职业道德规范》中规定的师德外延的其他方面。由于爱岗敬业，教书育人，为人师表这一师德的核心内容分别侧重于师德的三个不同方面，从而我们可以把它们看成是师德的三个不同维度，它们共同构成了一个“三维空间”---“师德空间”。每一个教师在任一瞬时的师德，都可以看成是这一空间的一个“动点”。这一动点的“三维坐标”为敬业，育人，师表。动点的“轨迹”就是每一教师的师德历程---“师德曲线”。这揭示出教师职业道德的核心内容是由三个维度及每个维度的四个层次组合而成的，我们把它称为“三维四层”结构。对此我们作如下解释。
1、敬业维度表示一个教师爱岗敬业的精神。
在一个教师对自己的职业认同的前提下，根据职业认识、职业态度、职业价值观的不同，教师对自己的职业在认识、态度、价值观上有四个不同层次的理解，即畏业、爱业、乐业、创业。所谓畏业是指敬畏自己的职业，当一个教师把自己的职业仅当作一种“干活挣钱的行业”，而又很怕失去它，那他对教师职业就具有一种敬畏感，其敬业的精神是始于畏业。畏业者对职业能尽职尽责，爱业者能自立自强，乐业者能无怨无悔，而创业者则表现出一心一意。这四种不同的职业感，虽然层次不同，但都是教师敬业的内在动力。显然并不是每个教师都会经历或达到这样四个层次的职业感的。比如有许多教师从参加工作起，甚至在参加工作前，就热爱教师职业，因而就有畏业感。同样有的教师一辈子都仅把教师工作当作一门职业，而没有把它当作一门事业，那么他虽然也可以达到爱业的层次，但不会有真正的乐业感，更达不到创业的境界。我们认为，从爱业到乐业，是一个教师将自己的工作视为职业到视为事业的飞跃，实现了从必然王国向自由王国的过渡。由此可知，敬业是一个人民教师从事教学、履行教书育人工作的原动力。尹学金、谢世蕊、王仁忠等等就是具有高尚敬业精神，为我县的事业创立了光辉业绩的优秀人民教师的代表。
2.育人维度表示一个教师教书育人的水平。
教书育人是教师的专业工作，是区别于其他职业的根本标志。教书育人的业绩如何，除取决于教师的敬业精神外，还取决于教师的业务水平。作为一门专门的技术，需要教师勤奋训练，对其中的规律刻苦钻研。教师教书育人的业务水平可以有四个不同层次：技术、技能、技巧、技艺。每个层次虽然渐次递进，但受智力或非智力因素的影响，并非每个教师都能达到高级的境界，否则也不会有出类拔萃、技艺超群的说法。不过，“勤奋+方法=成功”适合每一个人。故博览古今中外典籍，使自己成为饱学之士；勤练教书育人技艺，使自己成为专业高才；深研教学规律，使自己成为行家，应成为每个教师终身为之奋斗的目标。于漪、魏书生、孙维刚等就是许许多多这样的英才的代表。
（1）、教师应有幸福的价值取向。教师是太阳底下最光辉的事业，他塑成的是特殊产品国家发展繁荣的后备军，不是金钱能衡量的。所以，教师应有职业幸福感，耐得住寂寞，守得住清贫，以宽容的心态接纳生活，以快乐的心态走进学生，以学习者的心态提高自我，全心全意做好教书育人的工作。
（2）、教师应坚守道德底线。虽然教师也是普通人，也有七情六欲，但教师的职业具有特殊性，教师的工作是教书育人、培养下一代。如果教师不能坚守道德底线，影响的不是一两个人，而是一批人、一代人。所以，我们一旦选择了教师这一职业，就应该不断学习提升自己的道德水平和判断能力，做到为人师表，身正为范。
（3）、教师应有丰富的精神世界。师德师风不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德师风，需要培养，需要，更需要的是--每位教师的自我修养。
（4）、教师要有甘当人梯的献身精神。我们选择了教师这一职业，就要有为、为学生、为国家的人才培养奉献一生的心理准备；就要有矢志不渝的敬业精神；就要做春蚕、做蜡烛、当园丁，具有甘为人梯的献身精神；就要关爱学生，以学生为本，诲人不倦。
（5）、教师要有严谨治学的科学态度。教师要终身学习，勇于创新。要有谦虚好学、博采众长的学习态度，对自己学而不厌，专注于知识海洋，不断进行知识更新和完善；对学生诲人不倦，工作认真负责，一丝不苟，不仅传授学生知识，更注重开发学生的智慧、能力。
今日的大学校园，就是明天的社会环境。大学的师德师风，不仅对大学教师，而且对学生、对社会公民的道德品格、伦理规范、政治信仰等都将产生深远的影响。愿所有高校教师都能加强自身师德师风修养，做人民满意的教师，做学生的良师益友。
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