今天注定是大家一生难忘的回忆和伤感的一天，历史上的今天，1982年6月16日，新中国首次举行博士论文答辩会，标志着我国自主培养的第一批博士产生。70年前的1945年，是学校前身蚌埠工业职业学校建校元年。在学校建校70周年、在国家首批博士诞生纪念日之际，我们隆重举行xx届研究生毕业典礼及学位授予仪式，意义非凡。值此激动人心时刻，我代表学校全体师生员工向顺利完成学业、获得博士学位的21位博士研究生、获得硕士学位的641位硕士研究生致以热烈的祝贺！向辛勤培育你们的老师和服务你们的员工表示诚挚的感谢！向你们的父母、亲人表示崇高的敬意。

几年前，你们经过刻骨铭心的艰辛努力和付出，进入了xx深造，开始了与xx交相辉映的心路历程，你们增添的蓬勃生机和创新力量，付出的点点滴滴，时刻演绎着xx的故事，奏响着xx的音符，凝成了xx的精彩与光辉。

同学们，作为xx最为优秀的学子。你们发表的学术论文，在告诉我们，你们学的很用心；你们参加数学建模大赛或学科竞赛频频获奖，传递着你们勤学善思、勇于创新、敢于拼搏的精神；你们跟着导师在实验室做实验，开展科学研究，到现场测试数据，整理报告，撰写专利，展示了你们在学习中成长，在成长中学习的风貌。你们的努力和智慧让我钦佩，你们为学校发展做出了应有的贡献，在此，我代表学校向你们表示最衷心的感谢。

30年前国家召开首批博士学位授予大会，作为“中国第一号博士”的马中骐作为博士代表上台发言，题目叫《新的起点》。时任复旦大学校长的苏步青提了个问题：“以后那么多博士怎么办？”很多人当时并不明白苏步青何有此问。这个问题在今日听来，更容易理解其中深意：中国研究生的数量与日俱增，研究生是否还能保证足够的“含金量”？在科研工作中是不是有相称的贡献？

有感于马中骐的发言和苏老之问，今天当此特殊场合我想对同学们说，将学习进行到底，终生与书为伴，这也是我的临别赠言。

将学习进行到底，你们或许认为这个话题老生常谈，毫无新意。但我们都知道，做起来很难。因为将学习进行到底，就是古人所说的活到老学到老。所以，我们今天与其说在庆祝毕业，不如说是欢呼新的学习的开始。

将学习进行到底，喊喊口号容易，要想做到非常不容易。首先你得养成爱好读书的习惯。我先让大家看看以色列和匈牙利国人是如何爱好读书的。

以色列人均每年读书64本，而以色列的犹太人人均每年读书68本。犹太人有个习俗，当孩子出生时，母亲就会翻开《圣经》滴上一点蜂蜜，让小孩去舔《圣经》上的蜂蜜，通过这一舔，让孩子对书产生美好的第一印象：书是甜的。当孩子稍稍懂事时，几乎每一个母亲都会问这样一个问题：“假如有一天你家里突然起火，你首先会抢救什么？”当孩子回答是钱或钻石时，母亲会严肃地告诉他：“这些都不重要，你首先应该抢救的是书！书里藏着的是智慧，这要比钱或钻石贵重得多，而智慧是任何人都抢不走的。”因而犹太人是世界上唯一一个没有文盲的民族，就连犹太人的乞丐也是离不开书的，即使在乞讨，他们的'身边总会带着每天必读的书，更别说衣食无忧的人了。在犹太人眼里，爱好读书看报不仅是一种习惯，更是人所具有的一种美德。

匈牙利，它的国土面积和人口都不足中国的百分之一，但却拥有近两万家图书馆，平均每500人就有一座图书馆，而我国平均45。9万人才拥有一所图书馆。匈牙利平均每人每年购书20本，比同地区的西欧人要多得多，而我国上世纪90年代统计，平均每人每年购书只有5本，xx年，中国新闻出版研究院提供的统计信息，人均4。3本，呈逐年下降趋势。

那么，一个崇尚读书学习的国家，会得到什么呢？以色列人口稀少，但人才济济。建国时间虽短，但诺贝尔奖获得者就有8个。以色列环境恶劣，国土大部分是沙漠，像巴勒斯坦等阿拉伯国家的粮食不够吃，还要以石油换食品，而以色列却把自己的国土变成了绿洲，而且生产的粮食不但自己吃不完，还源源不断地出口到其他国家。他们凭着聪明和智慧，创造出惊人的物质和精神财富。

匈牙利，诺贝尔奖得主就有14位，一个区区小国，因爱读书而获得智慧和力量，靠着智慧和力量，将自己变成了让人不得不服的“大国”。

据统计，全世界每年人均读书为7本，我国人均水平远未到达。你们，是xx的精英，也是我们社会的精英，我希望你们无论走到哪里，无论遇到什么情况，都能做到手不释卷，将读书变成自己生命中不可缺少的元素。

读书要讲究方法。我国古时医圣李时珍读书方法有三点，一是涉猎面广，二是依类专功，三是勤做笔记。阅读时应全神贯注，不是一般地泛观博览，而是一边读书，一边思考问题，且务求有所心得，一旦有了心得，就随时笔记，决不轻易放过，更不能断章取义，囫囵吞枣。李时珍花了31年功夫，读了800多种书籍，写了上千万字笔记，游历了7个省，收集了成千上万个单方，最后写成了中国医药学的辉煌巨著——《本草纲目》。博览群书，用心研读，广拜名师，勤为实践是李时珍成为科学巨人的一个非常重要的元素。

将学习进行到底，要将读书变成自己的生活。现在信息技术这么发达，日本人还经常口袋里装着袖珍书，坐在地铁上拿出来阅读，看看我们的高铁地铁，大家都在低头看手机。

有外国记者曾说，“来到中国，有两个愿望：一是看看万里长城，二是见见钱钟书”。他把钱钟书看作了中国文化的奇迹与象征。钱钟书是谁，他学贯中西，在文学创作和学术研究两方面做出了卓越成绩。他一辈子钟情于书，读书是他最大的癖好。因他周岁“抓周”时抓得一本书，故取名“钟书”。

考入清华后，他的第一个志愿是“横扫清华图书馆”。他终日泡在图书馆内，博览中西新旧书籍。在国外留学期间，为了博览群书，他竞日夜埋首在图书馆的书丛里，聚精会神，心无旁骛。

年过八旬以后，钱钟书每天依然孜孜读书，乐此不疲。对他而言，阅读就是生活。钱钟书从儿时的阅读启蒙中，逐渐确立了“满室书香、博学强记”的做读书笔记阅读习惯。读书笔记是钱钟书攀上学术高峰的重要阶梯。他写学术巨著《管锥编》时，所用的资料足有几麻袋。

钱钟书先生的读书生涯告诉我们，“对一个人生阅历有限的学生来说，阅读在丰富其人生方面所发挥的作用，是无可替代的。”

今天我想向同学们提议，你们毕业后每年能读20本以上的书，并保持下去。每读一本书都写读书笔记。当你完成100本书的阅读时，请你登上xx理工大学的大讲堂，让你的学弟学妹共同分享你读书的快乐！

同学们，你们就要离开，从此开始你们绚丽多姿的五彩人生，我希望你们无论遇到什么艰难困苦，挫折遭遇，永远记住这句话：当你与书为伴时，全世界都会为你让路。

同学们！今天我们要说一声再见，但让我们在心里永远不要告别。

我的演讲完毕，谢谢大家！

研究的演讲稿篇2

您好!

我是西北农林科技大学植物保护学院xx届农药学专业的应届硕士毕业生李杰。素闻贵校任人唯贤，宽松的工作环境、和谐的人际关系和温馨的工作氛围令我神往。所以，怀着一颗激动的心和满腔热情，我向您走近!

我的信心来自多年学习和生活的积淀：

良好的品格作风学习上认真刻苦、勤奋好学，生活上乐观、待人热情、性格开朗的我，有着诚恳严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神。

扎实的专业知识

四年本科和三年研究生的踏实学习使我获益匪浅。本科期间，我全面学习了植物保护专业各方面的知识，研究生阶段则系统深入地学习了天然产物化学、天然产物农药、农药学原理、农药毒理学等专业方面的课程，成绩优秀，具有了扎实的专业基础知识;先后从事“丙烷脒合成工艺优化研究”、“丙烷脒杀菌作用机理研究”以及农药生物测定、田间药效试验等工作，锻炼了专业技能;同时，我学会了操作高压液相色谱仪、红外光谱仪、气相色谱仪、紫外光谱仪等大型仪器;发表一级期刊论文1篇，具备了较强的科研能力。广阔的知识体系

英语和计算机是现代社会必备的工具。本科期间辅修了计算机专业课程，可以熟练运用word、excel、powerpoint、photoshop等软件;硕士期间，一直从事西北农林科技大学无公害农药研究服务中心网站和无公害农药论坛的`制作和维护工作。同时，英语“读、写、听、说、译”能力较强，已顺利通过陕西省非英语专业硕士研究生英语统考(get)和全国大学英语六级考试(cet-6)，具备了阅读英文专业书籍和运用专业术语的能力。

丰富的社会经验

我以“自己管理自己，自己培养自己，自己提高自己，自己养活自己”为标准，认真学习知识，从各方面严格要求自己。在校期间，我连续7年从事学生干部工作，有意识的锻炼和提高自己的工作和组织能力，组织并参加了学校及院上的各项活动，培养了我严谨求实、踏实肯干、吃苦耐劳的工作作风和较强的团队协作精神，组织管理、协作共事和独立工作的能力也得到进一步的提高。同时，我还多次参加学校、班级组织的社会调查，做兼职家教，这些都丰富了我的社会经验。研究生期间还参加了“三下乡”服务队，深入陕西渭南进行社会调查，并完成了一系列科研工作。

我渴望能够有一个舞台来展示自己的能力和知识，我将全力以赴为之奋斗，同团队一起进步，共创辉煌!

研究的演讲稿篇3

尊敬的各位老师、各位同学：

大家好!首先做一下自我介绍，我叫王志恺，来自文学院，是校研究生会学术部助理、文学院研究生会05级分会副主席。

我是一个渴望做将军的士兵，所以今天我要竞选的是校研究生会主席团这一职位。本科时期，我是学生会主席，研一我是一位助理，从将军变成了士兵，身先士卒嘛。我并没有心里不平衡，我知道：不是我没有能力，而是我没有华师的工作经验。所以从一开始至今，我是凭借着自信和虚心的态度来认真完成每一件工作的。

去年九月份以来，我和学术部的干部们把蔡勖副校长、书法家张九赋先生、音乐评论家臧艺兵教授、法学家周叶中教授邀请到了“百年求索·名师讲坛”。去年十二月底组织了首届“百年求索·研究生论坛”，邀请到了武汉八所部属高校的研究生代表。湖北省研究生英语演讲比赛初赛、复赛也是我们做的工作。与此同时，我还协助配合了研究生会其他部门的工作，比如说：参与组织并主持了校研究生迎新晚会、元旦晚会、文学院元旦晚会。

正是由于这种动力、经验和能力，当我站在这里的时候，倍感自信。一个人的.信心和能力往往是成正比的。

如果我能荣幸地进入主席团，那么我将努力做到：

首先一点：作为主席，要以身作则，身体力行：其身正，不令也行；其身不正，虽令不从。

作为研究生会主席要做的主要是：决策、用人、沟通、协调、监督和鼓励。不应该只是发挥自己能力的过程，并且是不断发现人才，合理调配人才，大家一起进步、共同提高的过程。

第二，贯彻落实上届研究生会的管理机制，并不断使之完善。

上一届的研究生会为我校做出了重大的贡献，他们的成绩人人皆知。研究生会有两大任务：丰富校园文化生活，营造学术科研氛围。时间关系，我就挑两项工作来谈谈：

1、我们应该举办华师研究生学术节。学术节应突出创新性、实践性和广泛性。可以举办“良师益友”评选，“学术新秀”评选，创造性设计设想竞赛，“建全国一流大学我该做什么”征文大赛，科技前沿系列报告，“成材报国”系列报告，“挑战杯”三大赛作品征集等一系列活动。

2、加强宣传工作。我们除了坚持办好《研究生报》这一传统的宣传阵地以外，还应积极利用各种新闻媒体对研究生系统的工作活动进行报道。同时，成立校研究生会信息中心，建设网站上的信息站点，该站点除了及时公布学校关于研究生的通知和规定，通报校研究生会的活动情况以外，也将给各院系研究生会活动提供一个宣传空间，并进行研究生的意见收集和解决情况的及时反溃

第三，加强对外交流，树立华师研究生形象。校研究生会应保持与全国许多高校研究生会的经常性联系，通过互相交流、取长补短。这样即改进了工作，又增进了与各兄弟院校的友谊。

第四，组建有凝聚力、号召力和战斗力的团队，加大研究生会日常工作的管理力度。

1、校研究生会应加设办公室、维权部、社团联合部、新闻中心、网络信息中心、就业服务中心等部门。

2、必须加强校院研究生会之间、院系研究生会之间、部门与部门之间的沟通和协作，以达到工作效率的提高，资源的合理优化配置。

3、校研究生会应与研究生处、团委提议制订颁布《华中师范大学研究生日常行为规则》、《华中师范大学研究生学术道德规范管理规定》。

第五，实行工作考核奖评制度。每个学期对研究生会干部的工作进行定性、定量的考核。

我在学生会已经呆了七个年头。说句心里话，今天能够站在这里容易吗？站在这个讲台上，很多人免不了要感谢cctv、感谢mtv、感谢我的经纪公司、感谢我的爹地、我的妈咪，我要感谢的只有你，在座的每一位朋友。相信自己！

也许我不是最聪明的一个，但我愿意做最努力的一个；也许我不是最善言辞的一个，但我愿意做最脚踏实地的一个。

希望大家支持我，我叫王志恺。三画王，志恺的志，志恺的恺。谢谢！

研究的演讲稿篇4

尊敬的老师们、家长们，亲爱的同学们：

大家晚上好！

又到了依依情深的“别离六月”，今天，我们又一次相聚在仲夏时分，集结在南湖之畔，举行x届研究生毕业盛典。首先，我谨代表学校向学成毕业的x届147名博士研究生和1553名硕士研究生表示最热烈的祝贺！向关照你们学习生活的教职员工致以最诚挚的感谢！向抚育你们健康成长的各位家长致以最崇高的敬意！

流年似水，转眼间，在座的研究生同学们成为了中南大又一批永远关注的焦点、永远期待的游子，而你们在校园里一千多个日夜里举手投足的一颦一笑、寄语关情的一草一木，也永远地留存在了母校的历史记忆之中。我不会忘记博士生获得全国优秀博士学位论文所给母校增添的荣耀；不会忘记硕士生捧回我校首座全国“挑战杯”竞赛金奖时的笑脸；不会忘记出现在国际、国内学术会议和学术论坛上的同学们挥斥方遒的身影；不会忘记在贫困地区开展研究生支教的同学们在支教时留下的伤痕与汗水……你们以高洁的品行与出色的能力，成为了老师们最引以为豪的成就，成为了母校今夏最为宝贵的收获。

在这几年里，学校一直在努力，从建立研究生学术科研中心到成立研究生院，从升级研究生学术论坛到拓展研究生创新课题，从举办首届“博文汇”研究生学术活动到举办首届研究生学术节，从改革奖学金制度到改版研究生学报……多元平台的搭建、改革创新的推进，活跃了你们开展学术研究的氛围，拓展了你们的学术视野，提升了你们的综合实力。我们有行动，但是还很不够。

在这几年里，同学们一定没少抱怨饭菜太差、澡堂太远、宿舍太热、生活补助太少，领导讲话太多。本来，生活原来可以更美的，我们一直想做好，但行动还不够快。你们无端被等待，我们理应“被抱怨”。今天在这里，我要代表学校表示深深的歉意，我们会努力地改进，为未来的学子做得更多、做得更好。

今天的典礼，是一个别离的仪式。师生话别，同窗分道，此去经年，杨柳依依。此刻的你们有太多理由去悄然感怀，去黯然神伤；今天的典礼，更是一个出征的仪式。厉兵秣马千余日，枕戈待旦数春秋，你们积累了足够的知识与本领去乘风破浪，去大展身手，这将是你们崭新人生篇章的起点。

站在这里，我不仅是你们的校长，也是你们的学长，我们同为中南大人。一届又一届的中南大人怀着青春激情走进这里，一届又一届的中南大人放飞理想，从这里启程。你们就要离去，我想说点什么作为临别赠言让你们听得进、记得住、用得上。今天我要送给大家的，是三个“绝不”：一是“绝不弃本”，在个人事业的发展中，同学们要永远铭记忠于人民、报效祖国的社会担当；二是“绝不忘学”，在职业生涯中，同学们要永远铭记勤于进取、乐于学习的终身课业；三是“绝不流俗”，在世俗生活中，同学们要永远铭记作为知识精英、国民表率的角色使命。

最后，我想用一首小诗来结束我今天的讲话：

“人的一生只有三天，

昨天、今天和明天。

昨天已经过去，

一去不再复返；

今天就在脚下，

分分秒秒在缩短；

明天就在前面，

是征帆、是号角，

在招手，在呼唤。”

未来属于你们！

谢谢大家！

研究的演讲稿篇5

尊敬的各位领导、老师，亲爱的师兄师姐：

大家下午好！

我是11级的研究生，很荣幸能够作为在校生代表在这庄严而神圣的毕业典礼上发言。在这里，谨让我代表全体在校生，向20xx届以优异成绩顺利完成学业的师兄师姐们，表达我们最热烈的祝贺，最衷心的问候和最真挚的祝福，同时，也对师兄师姐们对我们一直以来的关心、爱护、帮助和支持表示衷心的感谢！

伴随着毕业典礼的召开，各位学长即将离开我们朝夕相处的校园，奔向社会，去开拓事业，放飞梦想。在这振奋人心，而又充斥着离愁别绪的时刻，我与各位学长一起感受收获的喜悦，离别的不舍以及对美好未来的憧憬。流年似水，白驹过隙，在生活学习中，我们得到了各位师兄师姐无微不至的关怀和帮助，同时也建立了深厚的友谊。忘不了刚入学时你们热情周到的安排和忙碌的背影；忘不了我们学习中困惑无助时你们及时的安慰和耐心的指导；同时，也忘不了我们在实验室里一起奋斗，挥汗如雨；忘不了我们在出差的'奔波之余一起勉励，相扶相持。对学长给我们带来诸多帮助，我们将永远铭记。同时，对于这份美好而珍贵的友谊，我们将永远珍惜。在今天这个道别的时刻，请允许我代表全体师弟师妹郑重的向你们道声：谢谢你们，我们永远是朋友。

毕业是一首经久不衰的老歌，是散场之后的余音绕梁。所有甜美或者苦涩的故事，都将在这一刻定格为我们为之热泪盈眶的美丽回忆。毕业是各奔东西甚至天各一方的无奈伤情，毕业是执手相握、深情相拥的张扬告别。低眉处无奈流年似水，扬帆行有志风华如火，毕业更是一切都并非结束的郑重开始，毕业是一切都没有飘散的深沉铭刻。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，无论学长以后面对的是风和日丽还是艰难险阻，我们都会支持你们前进的步伐。

“怀天下，求真知“，中国海洋大学“海纳百川，取则行远”。我们相信诸位学长，将带着在这个美丽校园里耕耘三年的收获，乘风破浪，挥斥方遒，书写新的华彩篇章，为母校争光，为资环争光。

在此，我代表全体在校生预祝师兄师姐一帆风顺、前程似锦！

谢谢大家！

研究的演讲稿篇6

各位嘉宾，各位研究生代表，大家晚上好!我是来自无研x班的研会主席候选人lzhang。

今天首先从我眼中的研究生会谈起，研究生会是在校研究生“自我、自我管理、自我服务”的群众性组织，代表的是全体研究生的权益和意见。其根本宗旨是为广大研究生同学服务，全面及时的反映研究生同学德呼声。

还记得在新生开学时，是研会的同学接待了我们，当我们在偌大的校园中没有头绪，茫然不知所措时，是研究生会同学组织有经验的学长学姐给我们讲解如何开始做科学研究，还给我们发放了新生手册，打开手册的那一霎那，我就激动不已了，手册内容之详细，之实用，之及时，让我震撼了好几天，后来得知，这小册子是历届研团研会的同学总结编写而成，从那一刻起，我就做了一个伟大的决定，要加入到研团研会这样的组织中，后来我加入到了系研会联络部中，在一年的工作中和研会的兄弟姐妹们互帮互助，相互支持，亲如一家。

系研究生会下设常务部、联络宣传部、学术部、体育部和生活文化部，各部门之间的分工合作是这样的。体育部负责开展日常体育活动，组织联谊比赛，还要申请一部分特色基金来支持更多的研究生同学投入到体育锻炼的队伍中来。生活文化部负责发放新生入学指南，开展就业辅导，组织文化活动，承办水木心曲，男女生节活动，丰富研究生同学的校园生活。学术部负责给全体在校研究生提供学术思想指导，鼓励学术交流，促进学术水平的提高，还负责组织学术新秀的评比。联络宣传部负责开班长联系会，联络兄弟院系一起开展活动，相互切磋，交流经验。还负责给各项活动寻求赞助，制作宣传海报。常务部负责制订、发放、整理调研资料，向校研会提交工作总结，在系主任接待日向系主任汇报研会开展活动的情况，同学们参与的情况。

整体再看一遍就是希望研究生同学可以在体育部同学德带领下把身体锻炼好，在参加文化生活部组织的活动后精神焕发，然后可以在学术部思想指导和积极鼓励下努力做科研，之后联络部去找一点钱，联系兄弟院系的同学来相互交流交流，以取得更大的进步，最后这些工作成果要由常务部总结好，提交给校研会。

接下来看一下我的经历，本科期间我什么社会工作都没有做基本上在碌碌无为中渡过，硕士期间，我担任了课题组学术组长，曾带领课题组同学赴天津大学参加学术讲座，在**公司担任技术员两年，博一上学期，我加入到了联络部任干事，参与组织男生节舞会，为男生节舞会找到了冠名赞助商，协助学术部举办博士生学术论坛。博一下学期，我担任了联络部部长，参与组织女生节舞会，组织电子系职业培训讲座，协助学术部组织学术人生，与校研会协办水木心曲，参加中美支教支队长选拔，在百年校庆期间参加系百年校庆志愿者，参加紫荆志愿者研究生服务团会务组香格里拉晚宴服务队。

我的优势有做事认真负责有激情，善于分析问题解决问题，还有研会同学的团队合作精神。

在过去的一年里，研会同学在wl主席的带领下，举办了一系列意义非凡的活动，在体育，生活文化，学术等方方面面为同学们提供了非常多的服务，极大的促进了全系研究生同学的成长。在新的一年里，如果我有幸可以接受wl主席工作的话，一定继承研会的优良传统给我系研究生同学提供更优质更急需的服务，努力带领电子系研究生同学创造更大的辉煌。

最后感谢大家的支持，欢迎提问。

研究的演讲稿篇7

各位研究生新同学：

欢迎你们来到复旦大学继续你们的求学深造之路！

在这座古朴宁静的校园里，有你们可以流连的优美的环境，我想这也是我对这个学校热爱的一个非常重要的原因。因为这是进入我们眼帘和心灵的第一幕。复旦也有你们可以徜徉的学术氛围，更有许多值得你们结识和交往的良师益友，他们将陪伴你们度过一段非常美好的精神岁月，并成为你们宝贵的人生财富。

作为研究生，你们和本科生相比的话，当然更加成熟，而这种成熟或许更适合于你们静下心来探讨那些需要叩问自己内心的问题。今天我想和大家探讨的是大家选择了念研究生，但是大家今天来到这里究竟是为何而来？其实这个问题并不深奥，但是面对这样的问题，自然而然有各种各样的答案。不同的人会有不同的人生规划。而复旦的氛围也支撑同学们这种多样化的发展路径。更何况在座的学生当中，有博士生，有硕士生，硕士生里头又有学术性的学位生和专业学位生，不同类型的学生当然有着不同的培养目标，不过尽管这些客观上的差异是存在的，我们仍然可以找出大家的共同之处，那就是学校在接下去对你们的培养当中学术研究将是一个最为重要的方式。这一点从你们的名称——研究生就能够得到一种非常好的体现。

讲到学术研究，我们就会有一个疑问，因为有人可能会讲我毕业以后并不想从事学术研究。这可以理解，因为真正能够从事或者有需要从事学术研究的人并不是大多数，而只是一小部分人。所以我今天的讲话并不希望我是号召大家去从事学术研究，但是我想号召大家的是希望有一颗从事学术研究的心灵，因为不管到哪里，不管从事什么职业，你们都会面对很多问题，而这些问题都是需要研究的。因此研究生这个阶段，对你们是一种非常重要的训练，也是一种思维的训练，也是一种技能的训练。

正因为如此，无论你们是什么专业，无论你今后将会从事什么职业，但作为学校来讲我们都是希望通过学术研究来培养你们，培养你们成为能够在各行各业里面具有创新精神，而且有担当的这样一种年轻人。所以对于每一个个人来讲，研究生阶段是一个十分特殊，而且十分重要的阶段。对此我有体会，因为在这个阶段，我觉得比以往任何阶段都赋予了你们自主学习的这样一种氛围，自由发展的空间就会更大。你们的课程将会更少，因此你们可以自由安排的时间将会比你们前面更多。你们摆脱了各种方面的，包括来自家庭，来自父母对你的各种限制。所以这段时间给你们创造了最大的自由，而这种自由对你们说来是十分宝贵的，因为要给你们这个自由，目的就是希望把你们培养成为积极而富有创新的思维习惯。

爱因斯坦在回顾自己的求学经历的时候就曾经说过，说现代的方法很容易扼杀研究问题的神圣好奇心。而如果没有自由，那么这种好奇心就会不可避免地遭受夭折。因此爱因斯坦强调自由行动和自我负责的比那种依赖训练，依赖外界权威，依赖那种追逐名利的实在是要优越得多。其实家怀特海德把青年人的智力发展分成三个阶段，首先当然是对事物建立模糊的认识，有所启悟的阶段，其次是对相关的知识进行条理化、系统化的阶段，最后则是对各类知识进行融会贯通、综合运用的阶段。对青年人的心智发展而言，前两个阶段是重要的基础而已，最后的综合运用的阶段则是更加关键。如果做不到融会贯通、综合运用，那么我们所学的知识就仅仅处在一种被记忆和相互隔离的状态，不仅无法帮助我们建立起对事物的整体认识，更无法帮助我们开展创造性的活动。而我认为训练和帮助我们融会贯通、综合运用知识的一个最为有效的办法就是从事一段扎实而又严谨的学术研究，尽管学术不一定成为你的终身职业。因为学术研究是一种驱动力、建构力很强的学习活动，它激发我们的求知欲望，推动我们深入学习相关的知识，主动去涉猎新的知识领域，从而不断拓展和充实我们的知识结构。基于这样的知识结构我们能够逐步建立起合理的概念框架，对客观世界和主观世界进行相对独立的分析和判断，并逐步形成一贯的稳定的看法。毫无疑问这是一种更加独立和自由的思想状态，也是一个人的心智走向成熟的标志。

学术研究是一种需要行动力、创造力和持续的学习活动，学术研究的工程是一个发现问题、分析问题、解决问题的过程。推动这个过程向前发展的是研究者的行动力和创造力，其中也包括了一种持久力，一种耐心。因为学术研究往往都是成功的少，失败的多。而成功是建立在大量失败的基础上，而且学术研究无论是在查阅资料，做实验，还是搞研究，写报告都需要我们沉稳踏实地做事，逢山开路，遇水架桥，不放弃，不浮躁、不懈怠，用足够的耐心和韧劲把研究推向深入。在这个过程当中，如果我们准确把握事物的内在规律、综合灵活地运用所学的知识，就有可能有创造性的发现和发展，分析和解决一些重要的问题，从而为事物的发展做出独特的贡献。

学术研究还是一种互动性、合作性很强的学习活动，尤其是对当今的学术，在大学里的每位研究生在导师的指导下开展研究。大学的重要任务之一就是让富有经验的老师与富有想象力的学生结合在一起，开展专业性的、创造性的学术研究活动，而同学之间的交流合作也是大学里极为重要的学习优势。正如家纽曼所说过的当一大群青年人敏锐、开放、富有同情心、善于观察，他们走到一起，并且自由的相互交流，他们肯定就会彼此得到学习。所有的交谈就是对每一个人的一系列的讲座，日复一日的从他们自己那里得到了种种的新的观念、观点和新的思想材料，独特的判断原则和行动的原则。

在我当研究生导师的过程当中，我发现了一个简单的规律，这个学生他毕业的时候学术研究的成就或者他做得好坏，论文的质量跟他入学时候的考试成绩关联性并不大。但是跟一点因素的关联性很大，凡是跟他的同学能够友好相处，凡是跟导师有足够的沟通交流的，那么他的学术研究，他的论文必定会达到最佳的地步。因此我认为同学之间的学术探讨将有助于培养我们一种很好的与人交流的能力，在这种学术的交流当中，大家会努力把自己的观点讲清楚，把他人的思想听明白，然后共同追溯理论的根源，进行逻辑的推演。在遇到分歧的时候，大家不会有意气之争，也不会寻求表面上的和谐，而是深入剖析问题的本质，努力在更深的层次上来认真分析，达成共识。这一种理性平和的交流既有建设性又有包容性，它是我们在多元的社会和文化环境里面需要具备的一种非常重要的文明素质和领导能力。

正因为学术研究具有上述的特征，所以我坚定地认为，一段扎实严谨的学术训练会很好地塑造我们的心智。它能够帮助我们更加深入地理解这个社会，更加清晰地思考和表达自身的想法，更加善于发现和解决问题，更加善于交流与合作，并且养成我们全面综合的做事能力和严谨踏实的做事的习惯。因此无论你们今后从事什么职业，无论你们今后进入哪个知识领域或者是职业的领域，这些重要的能力和品质都是极其有效的通行证。

所以让我回到最初的问题，我们今天各位同学是为何而来，作为校长和一位研究生导师，我真诚地希望你们是为研究而来，是为学术而来。希望你们通过一段扎实、严谨的学术训练，让自己成长为具有全面素质和专业特长的新人才。为学术而来，但不一定是为学术而去。但为学术而来，你一定是为研究问题而去，因为无论从事什么职业，从事什么领域，你将会在今后的人生道路上都会遇到各种各样的问题。我想我们复旦之所以能够享誉海内外，之所以能够吸引世界各地的优秀青年来学习深造，关键在于我们所培养的人都能够满足我。作为国家重点建设的大学，我们必须自觉承担起这个使命，为国家和社会培养出一批又一批的高素质的创新人才，我衷心期待各位新同学，能够和广大的师生员工一起努力，为促进国家和社会的发展而来学习，为促进复旦大学的发展而努力奋斗！

最后再一次表示复旦欢迎你们，同时复旦也祝福你们！谢谢大家。

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