今年以来，中央纪委监察部网站开设了学思践悟专栏，集中宣传xx届中央纪委的工作要求，传递重要声音，阐述精神实质，推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。通过对专栏系列文章的认真学习，我深刻领会到作为党的忠诚卫士的纪检监察干部既是党的干部队伍的组成部分，又承担着纯洁党的队伍、维护党的肌体健康的重要使命。这决定了我们这支队伍更要以党的精神为指导，认真学习贯彻同志关于反腐倡廉的重要论述，全面提升自身能力，做到打铁还需自身硬。在新形势下，如何加强自身建设、提高自身的思想政治素质和工作能力，是摆在我们每一个纪检监察干部面前的一项重要任务。如何真正做到能力的提升，起到表率的作用，是值得我们每一位纪检监察干部思考的问题。下面谈一下自己的几点体会。

一、坚定信念，认真学习，在理论素养上硬起来

(一)树立信念要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败，关系到中国特色社会主义事业的改革发展，关系到党在人民群众心目中的威望，关系到建设事业的整体推进，也关系到每个干部的成长进步。为此，党风廉政建设就显得非常重要，我们应该从维护党、国家、人民利益的高度，从维护国家建设事业的高度，从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性，从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感，坚定做好一名纪检监察干部的信心和决心。

(二)加强政治理论学习，努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。纪检监察干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观，用科学理论武装头脑，增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力，做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定，提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过：不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路，很大程度上是因为放松了学习，放松了世界观改造，以至于免疫力低下，在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗，经受不住考验，理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧，最终走向了人民的对立面。俗话说：打铁还须自身硬。作为纪检监察干部，要求别人做到的首先自己要做好，要自觉加强学习和身心锻炼，保持清醒头脑，坚持原则，坚决做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线；坚决做到廉洁奉公、乐于奉献，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，尽心尽职地做好本职工作。

(三) 加强业务知识学习，不断掌握新知识。工欲善其事，必先利其器。随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展，新事物、新情况、新问题层出不穷，需要纪检监察干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中，纪检监察工作也还存在薄弱环节，需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点，手段越来越隐蔽。新形势的发展要求各级纪检监察干部必须认真钻研纪检监察基础理论、业务知识和技能技巧，加强对经济、金融、法律、科技、管理等知识的学习，拓宽知识面，改善知识结构，丰富知识储备，做到既懂政治、又懂经济，既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习，使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手，切实提高业务素质，使纪检监察干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

(四)改进学习的方式方法，提高学习效率。美国一位着名学者在上个世纪九十年代就说过：未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会学习的人。学习的方法很多，因人而异，但最基础、最重要的学习方法是思考。爱因斯坦说过：学习知识要善于思考，思考，再思考。我就是靠这个学习方法成为科学家的。纪检监察干部要多思考，多联系实际，着眼于解决现实问题，只有这样，才能学以致用，增强工作的预见性和创造性，也才有利于把握腐败现象的规律和特点，提出预防措施，采取有效对策。

二、率先垂范，履职尽责，在工作能力上硬起来

(一)率先垂范，做严以律己的表率。打铁还需自身硬，作为一名纪检监察干部，应解决好自身存在的四风问题，坚持高标准、严要求，带头贯彻中央八项规定精神，狠刹四风，带头执行廉洁自律各项规定，让党员群众看到纪检监察干部清廉的整体形象。

(二)履职尽责，抓好案件查办。把惩治腐败放在突出位置，坚持有腐必惩、有贪必肃。按照中央的要求，坚持老虎、苍蝇一起打，保持惩治腐败的高压态势。加强和规范反映干部问题线索的管理，提高发现重大违纪违法问题的能力，做到坚决查处，绝不姑息。转变办案理念和办案方式，坚持抓早抓小，建立健全早发现、早处置机制，对发现的苗头性、倾向性问题，做到早提醒、早打招呼，防止小问题变成大问题。

三、服从大局，廉洁从政，在拒腐防变上硬起来

我们常说，不受制约和监督的权力必然导致腐败。纪检监察机关不是天然的避风港保险箱，纪检监察干部也不具备天生的免疫力。在腐蚀与反腐蚀的严峻考验面前，纪检监察干部要始终做到心存敬畏、常怀戒惧，必须自觉接受党组织、人民群众和社会舆论的监督，确保监督权始终在制度的笼子里规范有序运行。

(一)强化服从大局意识。服从和服务于大局是纪检监察干部搞好工作的前提。作为纪检监察干部，其神圣职责就是守好思想大堤，为经济社会发展保驾护航。我们纪检监察干部同样要为全县事业的发展保驾护航。在具体工作中，应该明白做人、做事关系。

(三)提高拒腐防变能力。提高拒腐防变能力是对纪检监察干部最根本、最重要的要求。我们的工作就是反腐败，就是协助党委抓好党风廉政建设。能否保持清正廉洁，直接关系到纪检监察机关的形象和声誉，也直接影响党在人民群众中的威信和地位。在新的形势下，随着我们党反腐败工作力度的不断加大，纪检监察干部日益成为腐败分子拉拢腐蚀的重点，有些干部因为经不起考验而陷入腐败的泥坑，贻误了党的事业，也葬送了自己的前途。对此，我们必须保持高度的警觉和清醒的头脑，进一步增强党章意识和纪律观念，以对党、对国家、对组织、对家人高度负责的精神，牢固树立拒腐防变的思想道德防线，提高拒腐防变能力，努力成为忠于党、忠于人民、忠于纪检监察事业的政治上合格的干部。

以上就是一秘为大家带来的10篇《学思践悟心得体会》，能够帮助到您，是一秘最开心的事情。

学思践悟的心得体会篇2

_中央领导对党风廉政建设和反腐败斗争提出了很多新思路、新举措、新办法，这些都迫切需要我们进一步加强学习、深入思考、提高认识，特别是中央纪委开设的"学思践悟"专栏文章，让广大纪检干部在学习、思考、实践、感悟中全面提高自身素质，增强履职践行能力，强化对党风廉政建设和反腐败工作的责任担当。

一、深入开展"学思践悟",做到学用结合

一是精心组织抓学习。及时将"学思践悟"系列文章和有关会议精神等学习资料整理成册，采取中心组集中学习、专 _教育，切实把思想统一到中央纪委的部署要求上来，把行动落实到纪检监察工作具体实践中去。同时，在党员干部中深入开展中国特色社会主义和中国梦教育、理想信念和宗旨教育，自觉践行社会主义核心价值观，通过收看警示教育片、参观廉政教育基地等形式，让勤政廉政意识在广大党员干部中生根发芽。二是广泛宣传造氛围。及时传递党风廉政建设和反腐败斗争工作部署，在《市容园林报》开设"学思践悟" 学习园地，鼓励全委纪检监察干部围绕学习关于党风廉政建设重要论述和"学思践悟"专栏系列文章精神，撰写心得体会，搭建交流平台，形成推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展的强大动力。三是学以致用促落实。近年来，我委切实把党风廉政建设与全委中心工作同部署、同落实、同检查、同考核，实现与中心工作同频共振，相互促进。坚持以主体责任落实的协调协助和监督责任的履职到位为重点，以"定责"、"亮责"、"述责"、"评责"为抓手，层层传导压力，筑牢责任体系，切实做到守土有责、守土负责、守土尽责，以强有力的执纪监督促进党风政风和社风民风的持续好转。

二、认真履职，就要深化三转职能

下面，我结合我委党风廉政建设实际情况，谈一点自己的体会。一是坚持在党委统一领导下开展工作。党委是党风廉政建设和反腐败斗争的主体，纪委要协助党委履行主体责任，检查督促反腐倡廉工作任务的落实情况，纪委的主责就是抓"牛鼻子"、种"责任田",就是监督。指出，要落实党委的主体责任和纪委的监督责任，强化责任追究，不能让制度成为纸老虎、稻草人。深入推进党风廉政建设和反腐工作，必须要让主体责任落地生根，只有党委坚持带头做表率，旗帜鲜明地领导和支持纪委依纪依规履行职责，纪委才有坚强的后盾履职尽责。二是持之以恒纠正"四风".抓工作不抓干部不行，抓干部不抓作风不行，一切违纪违法行为，无一不是作风的问题，无一不是监督的责任。必须要按照中纪委五次全会布置的"不正之风阻击战","动真格，不松劲"地执行中央八项规定，加大明查暗访和举报监督力度，将重大项目决策、干部考核任用、资金管理和三公经费等"含金量高"的权利晒出来，进行最直接最及时的监督，推进权力运行规范有序、公开透明。要敢于唱黑脸，不怕得罪人，强化对重要岗位、关键环节和重要流程的监督防控，针对庸懒散托和"三难"问题，推行严格的量化考核，真正把纪检监察监督变成党员干部预防腐败的"防火墙".三是深化转职能转方式转作风。新形势下，深入贯彻落实转职能、转方式、转作风要求，是广大纪检监察干部更好地履行监督责任的重要保障。"三转"就是要明白该做什么不该做什么，坚持有所为有所不为，准确定位自身的角色。作为执纪执法的主体，纪检监察队伍必须要率先垂范、以身作则，才可树立"威信",引领广大党员干部知纪知法、遵纪守法。纪检干部要坚持深入基层问政于民、问需于民、问计于民，真正把维护和实现人民群众的利益变成自己的"本分"和工作的"常态".同时，进一步落实纪委监督、提醒和警示责任，对苗头性，倾向性问题早发现、早纠正、早解决，做到对党组织高度负责，对党员干部关心爱护，对群众利益坚决维护。

三、全面落实"两个责任", 坚守责任担当

一是着力落实"两个责任".进一步明确工作思路，采取具体有效措施，强化党委主体责任和纪检监督责任，紧紧抓住主体责任这个"牛鼻子",以敢于担当的决心和勇气扛起纪委的监督责任，切实做到情况明、责任清、作风正、工作实。二是着力加强作风建设。紧紧扭住中央八项规定不放松，加大对重点领域和环节的监督，抓早抓小，防微杜渐，牢固树立拒腐防变的思想道德防线，以高度负责的精神、求真务实的作风执好纪、问好责、把好关，不断巩固和深化"四风"整治成果。三是着力加强队伍建设。"工欲善其事，必先利其器",对纪检监察干部必须做到教育严、管理严、查处严、问责严、自律严。"信任不能代替监督",要注重开门开放，打造"阳光"纪检，强化内部督查，对纪检监察干部违纪违法行为"零容忍",坚决防止"灯下黑",着力塑造一支政治强、业务精、敢担当、作风正的纪检监察干部队伍。

作为纪检干部，我们必须扎实贯彻落实中央和市区委关于党风廉政建设和反腐工作要求，把履行执纪监督责任牢牢记在心里、扛在肩上，把廉洁从政作为履职尽责的最基本要求，心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，不断在学、思、践、悟中提升自己，坚守责任担当，提高履职能力，不断把党风廉政建设和反腐败斗争引向深入。

学思践悟的心得体会篇3

通过开展学习xx届中央纪委的工作要求，传递重要声音，阐述精神实质，不断推动党风廉政建设和反腐败工作深入开展。通过认真学习，我深刻领会到作为党员干部所承担重要使命。这决定了我们这支队伍更要以党的精神为指导，认真学习贯彻同志关于反腐倡廉的重要论述，全面提升自身能力，做到打铁还需自身硬。在新形势下，如何加强自身建设、提高自身的思想政治素质和工作能力，是摆在我们每一个党员干部一项重要任务。如何真正做到能力的提升，起到表率的作用，是值得我们每一位党员干部思考的问题。下面谈一下自己的几点体会。

一、坚定信念，认真学习，在理论素养上硬起来

（一）树立信念要牢固确立党风廉政建设无小事的思想信念。党风廉政建设关系到党的事业兴衰成败，关系到中国特色社会主义事业的改革发展，关系到党在人民群众心目中的威望，关系到建设事业的整体推进，也关系到每个干部的成长进步。为此，党风廉政建设就显得非常重要，我们应该从维护党、国家、人民利益的高度，从维护国家建设事业的高度，从爱护干部个人前途命运的角度来看待党风廉政建设重要性、必要性、长期性和复杂性，从而理解和珍惜我们做好纪检监察工作的光荣感和使命感，坚定做好一名党员干部的信心和决心。

（二）加强政治理论学习，努力提高理论素养。理论是实践的先导、行动的指南。党员干部要认真学习中国特色社会主义理论体系、科学发展观，用科学理论武装头脑，增强用政治的眼光观察形势、分析和处理问题的能力，做到在大是大非和重大考验面前旗帜鲜明、立场坚定，提高正确应对复杂局势的能力、科学判断反腐倡廉形势的能力和按照反腐倡廉规律开展工作的能力。邓小平同志说过：不注意学习，忙于事务，思想就容易庸俗化。如果说变质，那么思想的庸俗化就是一个危险的起点。一些党员领导干部之所以走上违法违纪的道路，很大程度上是因为放松了学习，放松了世界观改造，以至于免疫力低下，在金钱、权力、美色的诱惑面前打了败仗，经受不住考验，理想动摇、信念滑坡、精神颓废、道德沦丧，最终走向了人民的对立面。俗话说：打铁还须自身硬。作为领导干部，要求别人做到的首先自己要做好，要自觉加强学习和身心锻炼，保持清醒头脑，坚持原则，坚决做到自重、自省、自警、自励，筑牢拒腐防变的思想道德防线；坚决做到廉洁奉公、乐于奉献，时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，尽心尽职地做好本职工作。

(三) 加强业务知识学习，不断掌握新知识。工欲善其事，必先利其器。随着我国改革开放和社会主义市场经济体制建设的进一步发展，新事物、新情况、新问题层出不穷，需要党员干部去认识、去了解、去掌握。在实际工作中，还存在薄弱环节，需要进一步改进和提高。特别是当前腐败现象呈现出智能化特点，手段越来越隐蔽。新形势的发展要求党员干部必须认真钻研基础理论、业务知识和技能技巧，加强对经济、法律、科技、管理等知识的学习，拓宽知识面，改善知识结构，丰富知识储备，做到既懂政治、又懂经济，既懂管理、又懂业务。向书本、向他人、向实践学习，使纪检监察干部对新发展、新情况、新问题有预见、有对策、有抓手，切实提高业务素质，使党员干部政治上靠得住、工作上有本事、作风上过得硬。

（四）改进学习的方式方法，提高学习效率。要多思考，多联系实际，着眼于解决现实问题，只有这样，才能学以致用，增强工作的预见性和创造性，也才有利于把握腐败现象的规律和特点，提出预防措施，采取有效对策。

二、率先垂范，履职尽责，在工作能力上硬起来

（一）率先垂范，做严以律己的表率。打铁还需自身硬，作为一名党员干部，应解决好自身存在的四风问题，坚持高标准、严要求，带头贯彻中央八项规定精神，狠刹四风，带头执行廉洁自律各项规定，让党员群众看到领导干部清廉的整体形象。

（二）履职尽责，坚持抓早抓小，建立健全早发现、早处置机制，对发现的苗头性、倾向性问题，做到早提醒、早打招呼，防止小问题变成大问题。

三、服从大局，廉洁从政，在拒腐防变上硬起来

（一）强化服从大局意识。服从和服务于大局党员干部搞好工作的前提。作为领导干部，其神圣职责就是守好思想大堤，为经济社会发展保驾护航。我们党员干部同样要为经济发展保驾护航。在具体工作中，应该明白做人、做事关系。

（二）强化自律意识。强化自律意识，体现在我们党员干部身上，就是要坚持高标准、严要求，要发挥先锋模范带头作用。要求别人做到的，自己首先要做到，要求别人不做的，自己坚决不做，真正成为遵纪守法的模范。注重品德修养，确立健康的生活情趣，清清白白做事、堂堂正正做人。

学思践悟的心得体会篇4

作为一名基层纪检干部，通过参加学思践悟活动，进一步对转职能、转方式、转作风、履职尽责有了新的认识，坚定了理想信念，对新常态下加强党风廉政建设和取得反腐败斗争的胜利更加坚定了信心。

一要深学多思，增强政治定力。作为基层纪检干部要深入学习党的章程和党的历史，在思想深处牢固树立党员意识。只有经过严格的政治学习和组织锻炼，才能真正明白讲政治顾大局的内涵。

二要提高认识，找准工作定位。一是要认清腐败形势。从现在查办的腐败案件、信访举报的'线索和巡视发现的问题可以看出，不仅是沾钱、沾权的地方容易滋生腐败，就连以往大家认为的"清水衙门"都出现了窝案，令人咋舌。这些都印证了党中央对反腐败斗争形势判断是有的放矢、完全正确的。这就需要我们加大纪律审查力度，遏制腐败蔓延势头。二是要抓早抓小。要坚定改进作风的信心和决心，要继续加大正风肃纪力度，以最严格的标准、最严厉的措施治理作风问题，形成有力震慑，彻底打消一些人的观望侥幸之心。努力做到轻处分大部分违纪党员，早问责、早提醒。

“有什么样的形势就有什么样的任务。认清形势，是作出正确决策的前提，也是掌握规律、赢得胜利的条件。落实好十八届中央纪委五次全会精神，就必须冷静清醒、实事求是地分析判断形势，这样才能明确任务，把握正确方向。”领读人声音铿锵有力，参与学习的干部们聚精会神，这是4月29日下午，海淀区纪委监察局机关干部集体学习“学思践悟”系列文章之《形势与任务》的一个镜头。

为贯彻落实中央关于党风廉政建设和反腐败斗争的新部署、新要求，统一思想认识，落实好市纪委的相关要求，海淀区纪委监察局将“学思践悟”系列文章的电子版提供给机关全体干部，作为当前一项重要学习任务，并采取全体学习、党小组和各室集体学习、干部个人自学、组织交流讨论等多种学习形式，让机关干部领会文章精神实质，提高思想认识，坚守责任担当，提高履职能力。

海淀区纪委监察局近期还将采取措施抓好深化学习。一是组织全区纪检监察干部认真学习“学思践悟”系列文章，深刻领会，学以致用；二是在区纪委监察局网站开设“学思践悟”文章学习专题，刊登“学思践悟”系列文章和全区纪检监察干部的学习体会；三是适时举办“学思践悟”系列文章学习交流会，把学习收获应用于工作实践，推动海淀区纪检监察工作创新发展。

上面内容就是一秘为您整理出来的3篇《学思践悟心得体会》，希望可以启发您的一些写作思路。

学思践悟的心得体会篇5

自去年八月，中央纪委监察部网站、中国纪检监察报设立"学思践悟"专栏以来，围绕落实党风廉政建设主体责任和监督责任、持之以恒落实中央八项规定精神、依法治国依规治党、聚焦中心任务深化"三转"、深化党的纪律检查体制改革、党风廉政建设和反腐败斗争形势与任务等方面，陆续刊发了系列文章。专栏突出了权威性、指导性和实效性，全面宣传中央纪委的工作部署，原汁原味传递中央纪委领导同志的工作要求，及时回答各地区各部门在工作中最关心的问题。经过学习和思考，结合卫生计生工作实际，我将党风廉政建设和反腐败斗争形势与任务、深化党的纪律检查体制改革等六个方面的内容总结为"一个认清"、"两个抓好"、"三个落实".

一、一个认清

"一个认清"即认清党风廉政建设和反腐败斗争形势与任务。有什么样的形势就有什么样的任务。认清形势，是作出正确决策的前提，也是掌握规律、赢得胜利的条件。

1.认清形势。在中央纪委五次全会上，深刻分析当前形势，系统论述了反腐败斗争的严峻性、复杂性，强调在实现不敢腐、不能腐、不想腐上还没有取得压倒性胜利。从查处的案件和巡视发现的问题看，"四风"问题面上有所收敛，但是病根未除，禁而不绝;近年来腐败现象趋于严重化，高压之下腐败分子有所震慑，但还在窥测。

2.明确任务。面对依然严峻复杂的形势，现阶段的目标任务就是遏制，要坚决遏制腐败蔓延势头;工 _、不收手，问题线索反映集中、群众反映强烈，现在重要岗位且可能还要提拔使用的领导干部，三种情况同时具备的是重中之重。要用最坚决的态度减少腐败存量，用最果断的措施遏制腐败增量。落实到卫生计生工作中，要做到：对腐败问题发现一起查处一起，始终高举反腐旗帜，形成强大震慑。建立纵横交错、上下联动的办案协调机制，查办腐败案件以上级纪委领导为主，全面实行线索处置和案件查办在向同级党委报告的同时必须向上级纪委报告;加强纪检监察、审计、组织人事以及业务部门之间的协调配合，形成惩治合力。重视初信初访 _举报线索排查、受理、处置等工作机制，增强线索处置工作的科学性，提高案件办结效率。坚持运用"六书三谈话"工作机制，加大工作力度，争取早发现、早提醒、早纠正、早查处，防止小错酿成大错。加大对 _组织纪律的行为、领导干部插手工程建设、设备采购、贪污贿赂案件、以权谋私、徇私枉法、失职渎职等案件的查处力度;坚决查处医药购销领域的腐败问题、医疗服务和计生工作中损害群众利益的问题、违反"九不准"规定的行为，不设门槛、不定标准、不搞例外，一查到底，处理到位。

一是坚决纠正四风问题。加强对领导干部"三公"经费、办公用房、公车配备、清理"吃空饷"等各项制度规定执行情况的监督检查;紧盯重要时间节点，开展针对"四风"问题的明查暗访;严厉查处违反中央八项规定精神的作风类案件;加大对专项治理工作的监督检查力度，对治理不力、监管失职的领导班子和有关领导，严肃问责。二是加强行业作风建设。组织系统内医务人员学习贯彻国家卫生计生委的"九不准";加强对医德医风正面典型的宣传力度;深入开展"三好一满意"活动;进一步规范医药购销和医疗服务行为，严格落实《进一步加强药品采购管理的意见》、《关于进一步加强医疗设备采购管理的规定》相关要求，预防和打击商业贿赂行为，规范诊疗服务行为，健全医疗机构用药评价机制。

二、两个抓好

"两个抓好"即抓好中心任务，深化"三转";抓好纪检监察队伍建设。

1.抓好中心任务，深化"三转".转职能、转方式、转作风，是中央纪 _定、党风廉政建设和反腐败斗争形势任务，与时俱进提出的工作要求。"三转"的实质是要求纪检监察机关找准职责定位，明确主责主业。结合卫生计生委纪委的工作，需要进一步强化领导干部"对监督者的再监督"的归位意识，充分发挥"监督的再监督，检查的再检查"作用，纪委不再参与工程建设招投标、政府采购等活动的组织和现场监督，不参与卫生计生业务工作检查活动，把不该管的工作交还给主责部门，做到不越位、不缺位、不错位。

三、三个落实

"三个落实"即落实中央"依法治国、依规治党"要求;落实中央"八项规定"精神;落实中央关于"两个责任"的要求。

学思践悟的心得体会篇6

直觉体悟与传统的认知教育的区别在于思维方式的差异。传统的认知教育建立在归纳、推理、演绎、综合为表征的逻辑思维基础之上，只注重知识的获得以及同理性认识直接相关的能力(科学智慧)的培养，具有普遍性、客观性、逻辑性的特征;而直觉体悟教育的基础则是以感性、表象、直觉为特征的非逻辑思维，注重主体意义的获得和非理性能力的培养，具有个别性、主观性、非逻辑性特征。因此，直觉体悟是基于非逻辑思维方式，经由体验、感悟实现客体文化的生命意义化，提升个体精神境界的一种思想、方式或活动。它是一种教育思想，倡导体验、感悟，追求精神世界的一体化;它也是一种上升到精神境界的教育方式。

一、直觉体悟在现代语文教学中的关键作用

作为以直觉思维、整体认知为特征的教育方式，直觉体悟教育是依据具体的认识对象、师生状况、情景态势选择或唤醒、对话、反思、情境设计、生活体验等形式。体悟教学的基本理论一方面来源于先进的教育理念及其哲学、心理学、知识论等背景性的时论成果，通过理性演绎和体悟思辨阐释新的思想;另一方面也来源于体悟教学的实践，是对实践经验的总结、升华。相对于基本理论而言，体悟教学的实践要丰富得多，尤其在语文学科，涉及理论研究、阅读教学、诗歌教学、习作教学和教学设计等方面。经验总结与理论研究并存，教学模式多种多样。

语文学科体悟理论的研究是语文课标要求的反映。体验和感悟是语文课程标准的关键词。《全日制义务教育语文课程标准(实验稿)》有以下有关体悟的表述：“语文学习具有重情感体验和感悟的特点”“应尊重学生在学习过程中的独特体验”“阅读是搜集处理信息、认识世界、发展思维、获得审美体验的重要途径。应让学生在主动积极的思维和情感活动中，加深理解和体验，有所感悟和思考”“要珍视学生独特的感受、体验和理解”“阅读评价要综合考察学生阅读过程中的感受、体验、理解和价值取向”“鼓励学生多诵读，在诵读实践中……加深体验与领悟”“诵读优秀诗文，注意在诵读过程中体验情感，领悟内容”“欣赏文学作品，能有自己的情感体验，初步领悟作品的内涵，从中获得对自然、社会、人生的有益启示”“根据文学作品形象性、情感性强的特点，可着重考察学生对形象的感受和情感的体验，对学生独特的感受和体验应加以鼓励”“写作要感情真挚，力求表达自己对自然、社会、人生的独特感受和真切体验”。也就是引导学生用“心”去体验、感悟;指导学生在读书中体验、感悟;指导学生通过联想去体验、感悟;指导学生通过想象去体验、感悟;设置情境，唤起学生的体验、感悟等。其他学科如数学、历史、地理等也涉及，但相对要少得多。

二、直觉体悟教育的特征

(一)学生的自主性是直觉体悟教育的前提

体悟教育的一个重要标志是教育活动目标是否指向具有个体意义的内在新质的产生。实现这一目标的过程是一个生成的过程、创新的过程。从教育结果看，不仅是理解、领会了存在于学生个体之外的文本知识及其内含的情感、价值观，而且强调通过体悟形成实实在在的“自己的东西”。这个过程只有在个体发挥了自主能动性的情形下才能实现。

(二)与个人的经验相相结合

直觉体悟既是一种精神经验，一种获得精神经验的方法，也是一种主体改造自身精神世界的活动。它是在特定情境下，动态选择、提炼并融合已有的知识经验、处事经验与精神经验，在理性、非理性思维方式的共同参与下形成主体新的精神经验的过程。虽然直觉体悟可以通过精神经验的重组改造实现，但在教育过程中，若是离开了个人的经验，直觉体悟也就没有意义了。

(三)实践活动是直觉体悟实现的重要途径

实践活动是个体直接经验的源泉，为学生提供了丰富、广阔的体验世界，是主体运用已有经验认识改造世界的过程，实现了经验由理论形态向实践形态的过渡。

三、现有的体悟教学模式类型

根据现有收集到的文献资料，可以概括出以下一些体悟教学的模式。

(一)“活动体悟”模式

活动体悟是根据课文的重点、难点和特点来组织即兴表演，让学生进入课文角色，以课文为剧本，即兴表演和体会的阅读理解方法。活动体悟教学一般分五个步骤：教师提出活动体悟的“剧本”和“演员”的组合;学生自由酝酿;学生自由预演;汇报表演;赏析或评述。

(二)“合作――体悟”教学模式

这一模式基于大学教学的特点，把过程与方法应用到物理学科课程论的课堂上，利用课堂以外的时间来完成作业，然后又回到课堂上进行交流，以达到共同进步的目的。这个改革项目作为渤海大学的重点教学改革项目之一，拟在全校的各个学科教学论的课堂上推广。基本框架由四个部分构成：选择伙伴，确定主题;收集资料，形成结论;课堂交流，分析论证;体悟过程，形成习惯。

(三)“体悟――创新”教学模式

这一模式力图在“往”与“来”之间架起一座桥梁，使以往的基础知识与未来的创新应用彼此沟通，强调应用各种教学手段，让学生深刻体悟教材，经教师点拨，逐步形成创新性个性欣赏和创造性写作，由“小课堂”拓展到大语文，具有教材开放性、课堂系统性、学科综合性的特点。

(四)“自探――共研――体悟――发展”教学模式

自探是学生感知教学内容的前奏阶段，让学生在感知教材内容的过程中提出问题，尝试性地去解决问题;共研是模式的核心部分，指的是教师组织、带领学生共同探究知识形成的过程，从而获得知识的方法;体悟是模式的必要环节，主要是指教师通过一些策略使学生能够把自己已有的经验与当前的学习活动结合起来，对知识有深刻的感受，对方法技能有切实的体会，在自己已有的知识背景下，按自己的方式对知识进行编码、加工，进而构建一个合理的知识结构;发展是模式的内在要求。通过上述教学环节，教师带领学生将头脑中原有的内在逻辑结构的材料与新的材料有机地结合起来，形成学科能力。

四、直觉体悟在现代语文教育中存在的意义

与教育关系体一样，文化与生命是体悟教育内含的两个具有相对独立性的事物。而对文化和生命的解读也恰恰是现代语文的目标和要求。

(一)生成意义、创造文化

预设与生成是教育活动中一对永恒的范畴。在宏观层面，教育肩负着履行人类种族文化延续的使命，是一种预设，需要预先明确规定教育的最终结果――教育目的(或目标)，需要筛选进入学校教育视野的文化――教育内容，并以课程的形式体现出来，在课程实施的过程中更需要进一步通过教学设计确保文化个体化的有效性。教育是一种理性的预设，不仅体现了教育活动的组织性、计划性、系统性和普遍性，同时也意味着辩证地看待教育的个性化问题。

生成意义是文化个体生命化的关键，是体悟教育文化功能的第一个层次。文化连接着物质世界和精神世界，但只有涉及主体，文化才成为现实的意义世界，即扮演着分界的角色。在一定的历史、民族和地域的背景下，文化系统中必然存在着共性的因素，有些甚至是在不知不觉的过程中约定俗成的。科学认知教育的功能是使个体了解、掌握这一套群体意义系统。

人类进步的主要标志是文化的进步，文化又是人类精神世界的外化。因此，人类进步的实质是精神世界永无止境的演进。精神世界的存在是以个体生命为载体的，人类精神世界的演进通过个体文化生命的不断完善表现出来，这样，文化与精神世界之间就不能仅仅是等量的内化与外化的平衡关系，更需要一种超越的机制，即生成与创新。而实现个体主观精神世界的提升，就要基于体悟教育过程。

(二)诠释内心，丰富生活

体悟教育是引发主体悟性潜能展现的活动，也是释放内心，丰富生活的艺术。首先，理性潜能赋予了生命认识外部世界的能力，并为生命的发展提供了逻辑、有序的轨道;直觉体悟指向主体的内部世界，赋予心灵自由的空间，使生命得以摆脱逻辑秩序的束缚。其次，直觉体悟的激发、发生来源于主体意识的水到渠成，外部的任何强制的规范都会限制体悟的发生。体悟与思维定式、逻辑思辨无缘，往往与闲适状态下的“不经意间”达成默契。再次，直觉体悟能够自由的驾驭主体。如果我们把体悟教育看成是一种理念，那么，教育活动关注的是人的潜力如何最大限度地调动起来并加以实现，以及人的内部灵性与可能性如何充分生成，换言之，教育是人的灵魂的教育，而非理性知识和认识的堆积，如果把它视为一种教育实践，那么，我们就会发现，它重视主体的反思及其不同的见解，倡导亲身实践及其感性的经验。简而言之，体悟教育释放、张扬主体的灵性，赋予文化生命成长的自由空间和选择权，使主体精神回归本真的状态而呈现真实的个体。

学思践悟的心得体会篇7

为进一步认真贯彻落实转职能、转方式、转作风工作，狠抓作风建设、严明党的纪律、坚决惩治腐败，扎实促进“两个责任”的落实，按照中央、市、区纪委的部署和要求，我通过系统深入学习，并紧密联系思想、工作和生活实际，在学中思、思而践、践后悟，不断提高履职能力，坚守责任担当。下面将我的学习、思考与感悟所得，跟各位分享一下。

一、带头加强学习，提升履职能力

通过系统地梳理学习，我进一步深刻认识到落实两个责任、持之以恒落实中央八项规定的重要性和严肃性，进一步深刻领会到依法治国、依规治党决策的必要性和紧迫性。通过认真细致地研读，我切实提高了理论素养，提升了思想境界，增强了履职能力。

二、认真学思践悟，切实履职尽责

一是纪检干部必须做党的忠诚卫士。纪检干部作为党内纪律的执行者、捍卫者，要以啄木鸟精神严格执纪，必须对党忠诚，要担当好党的忠诚卫士的角色。打铁尚需自身硬。纪检干部首先要政治坚定，在任何情况下都要紧跟党走，不犹疑、不含糊、不动摇;要清正廉洁、一尘不染，要经常用党章对照自己，用党的纪律约束自己，用党的标准衡量自己，用入党誓言提醒自己，以实际行动自觉维护党的权威，确保党和人民利益不受侵犯。

二是纪检干部必须心中有责。在十八届中央纪委五次全会上，习又强调：“保持高压态势不放松，查处腐败问题，必须坚持零容忍的态度不变、猛药去疴的决心不减、刮骨疗毒的勇气不泄、严厉惩处的尺度不松，发现一起，查处一起，发现多少查出多少。”作为纪检干部,更要深刻领会从严治党的必要性和紧迫性,在反腐败斗争中和作风建设中，纪检干部一定要坚定地履行监督责任，树立神圣的责任感、使命感，坚持原则、秉公执纪，坚决同一切违法违纪行为作斗争，做好党的政治纪律和各项规章制度的捍卫者;不做老好人、不怕得罪人，对不良风气、不良现象敢抓敢管，始终保持一股凛然正气和无所畏惧的勇气，做好广大党员干部政治上的保健医。

三、结合民政实践，抓好责任落实

民政是上为党和政府分忧，下为基层群众解愁的德政善举。民政局在落实党风廉政建设主体责任和监督责任工作中要做好以下几点：

一是进一步明确职责。局党委书记作为党风廉政建设主体责任第一责任人，局纪检委书记作为党风廉政建设监督责任第一责任人，必须严格按照年初签订的党风廉政建设责任书，扎实有效地抓好相应工作任务的落实;认真按照我局党风廉政建设和反腐败工作的部署，细化分解任务，落实到部门和具体责任人。

三是进一步严格督查。结合民政业务实际，认真做好各风险点的防控工作。严格按政策规定，管好用好民政资金，做到专款专用，专物专用，严禁挪做他用;继续坚持主动邀请审计部门上门，对局重大资金和重点项目建设情况进行审计，杜绝其中违规违纪现象的发生，切实预防腐败，让财政资金真正用在为民解困和为民服务上;继续坚持做到大项资金的拨资使用由分管领导报请行政一把手，由局长办公会或党委会审定。结合党风政风行风建设活动，局纪检委采取不定时对各科、室、所进行突击检查，对人员出勤、工作秩序、行为举止、接人待物情况进行检查，特别是对窗口服务单位，加强了明查暗访力度，及时发现和纠正存在的问题和不足，进一步改进了党员干部队伍的思想和工作作风。

学海无涯，唯勤是岸。新的形势、新的常态要求我们纪检干部学习的东西很多。因此，在今后的时光里，要一边工作、一边学习、一边领悟，为切实提高纪检工作能力而不断地学习。

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