在作文中运用多种修辞手法能够增强文章的表现力与感染力，在现代中，作文的写作和评估越来越受到重视，成为重要的教学内容，下面是汇报范文网小编为您分享的四年级作文400字模板7篇，感谢您的参阅。
四年级作文400字篇1
蚕死后，蜡炬化为灰烬，泪水开始干涸老师是园丁。他们培育了一个个幼苗,培养了一批又一批人才。在我的学习生涯中会有很多老师。今天我想说的是我的语文老师；邵老师。
她有一头长长的黑发，手掌，脸上常年戴着一副眼镜，挡住了她明亮的大眼睛。她工作勤奋，学习一丝不苟。在课堂上，她生动地解释了课文。下课后，她总是利用课间休息时间批改我们的作业，但我们的作业总是不令人满意，经常让她感到疲劳。
学生们总是说邵老师很严格，但在我看来，她对待我们就像她妈妈对待她的孩子一样。事实上，她非常关心我们。
我记得有一次我得了重感冒，整天咳嗽。就在我躺在办公桌上休息的时候，邵先生轻轻地走到我面前，亲切地说：“我想，我应该在这里休息一下。”；王兰义，你这么不舒服，为什么不在家休息呢；您必须在家休息时下课；我无精打采地说：“我不知道怎么办。”；这样，我就落后了没关系。老师相信你不会落后的“邵先生摸摸我的头，和蔼可亲地说看着邵先生，我好像看到了我的母亲。她的关心和信任深深地打动了我，一股暖流涌进了我的心里。
我明白邵老师对我们的严格是一种爱的表达，因为她希望我们变得越来越好。我希望大家能理解她无私的奉献和辛勤的工作，理解她对我们的爱，努力学习，以优异的成绩回报她。
四年级作文400字篇2
爱是每个人心中的一朵花，只要你懂得去关爱他人，这样别人也会关心你！
有一次，我在房间里看书，忽然一个给妈妈洗脚的想法从我脑海里蹦出。于是我迅速抬起妈妈的洗脚盆去接了盆热水后去到妈妈旁边，轻声对妈妈：“我给你洗脚吧！”妈妈听到这句话后有一点不好意思，扭扭捏捏的。但是还是答应了……
我先把妈妈的鞋子脱下，用小手轻轻地把妈妈的双脚放进洗脚盆里先泡一下，有用香皂去抹在妈妈的大脚丫上，这时我看见妈妈的那双脚上长满了老茧。我想：大概是妈妈每天上班、下班都日月不停地坚持走路，还一路上去菜市场买菜做饭给我们吃，这才导致脚上长老茧的原因吧！妈妈，您是多么伟大，还时时刻刻为我操劳着。这次我一定要给妈妈好好洗脚，来证明我已经长大了，不用在为我操劳了，我已经不再是什么事都要你的帮助才能做好的三岁小孩了。水一会儿变凉了，我连忙用毛巾把妈妈的双脚擦干后就把水倒了。妈妈还夸我洗得干净，我心里想吃了蜜一样甜甜的！
这次，我给妈妈洗脚使我深受启发，原来妈妈是多么辛苦、劳累，以前的我老喜欢和妈妈回嘴，但想到妈妈的艰辛，我再也不会了！今后，我因该帮妈妈做些力所能及的事，多帮家庭里分担一点负担……
四年级作文400字篇3
我们在写字的时候往往要写一些错别字，要改就得把橡皮在舌头舔一下，把写错的字擦掉，我也看见其他同学也和我一样，这样很不卫生。爸爸妈妈常常批评我，可怎么办呢？遇到要改的字，“旧病”复发了。
一次，我随爸爸到银行取钱，看到银行的阿姨在数钱时总要先再一个盒子里点一下。我问爸爸：“这是怎么回事？”爸爸说：“这个盒子里浸的.是海绵，数钱时手指先在上面蘸一下，才能数得快，既方便，又卫生。”我又问：“为什么要用海绵呢？用一个盒子装水不行吗？”
“用海绵的意图是沾水时不给沾得太多。”爸爸说道。这是我才明白了其中的道理。接着说：“我也要弄一个这样的盒子，写了错字，就用橡皮擦在盒子里蘸一下，再也不用舔舌头了。”爸爸立马竖起大拇指，说：“好！你这个想法真好！”
回到家，我找了一个小瓶盖，剪了一个比瓶盖稍小的海绵，在水里浸了一下，装进盖子里。我用铅笔、水笔各写了几个字，用橡皮擦在海绵上蘸了一下，很快就将字擦掉。我高兴地跳了起来，并给它取了一个名字叫“擦字水盒”。
自从发明这个擦字水盒，我的文具盒里就多了一个小伙伴。它只占文具盒小小的一角，用时可放在文具盒内，也可拿出来，十分方便。我还把我的小发明介绍给其他同学，受到老师和同学们的称赞。
四年级作文400字篇4
今天的作文课，我们玩了个击鼓传花的游戏。同学们很兴奋，全班都沸腾起来，欢呼雀跃。声音似乎能把房顶掀起来。
游戏开始了，同学们神经变得异常紧张，一接到花就赶快送出去，动作敏捷的像猴子，而老师的敲鼓声一阵密过一阵，这时，有一位同学将花潇洒的一抛，花恰恰落到王铭望的手中，鼓声嘎然而止，我们大家异口同声地喊着王铭望，他脸色绯红地走上讲台，等着大家的惩罚。
男生们一拥而上，像一窝黄蜂一样去刮他的鼻子，这让王铭望很丢面子，摆出一副要打架的样子，让后面的人不敢再靠近他，下面的同学有的拍桌子，有的狂笑，一副幸灾乐祸的样子，真是好玩。
第二次传的时候，根本不能叫传，而应该叫“扔”，从左边扔到右边，又从右边扔到左边，花在同学们的眼里就像一颗定时炸弹，随时都有可能爆炸。只见王玉娟飞快地拣起落在地上的花，没有一丝的犹豫，花就落到了一个胖男生的怀里。这个胖男生可没有王玉娟那么幸运，老师让他为我们表演一个舞蹈。这个胖男生在我们的强烈要求下极不情愿的走上讲台，只见他双手叉腰，脚尖点地，竟跳起了天鹅舞，他鼓起的肚子一颤一颤地，逗得大家笑的前仰后合，真是无法想象如此肥硕的身体能跳那么轻快的舞蹈。
这个游戏真是有趣，增进了同学们的友谊，放松了我们的身心，活跃了课堂气氛，让我们感觉到作文课不再是那么枯燥，我喜欢这样的作文课！
四年级作文400字篇5
我是昆虫家族中最小，也是最丑的一个，人类叫我毛毛虫。我的兄弟姐妹们个个披红挂紫，而我可能永远只能听到被人这样说：“哎呀，快走，快走！那个家伙真是太丑了！”“你真是我们家族的败类！”之类的话。每当夜深人静的时候，我总是靠在墙角，以泪洗面。
我也尝试着奋斗过。总想跟兄弟姐妹们一样，在天空翱翔，看着他们那美丽的身姿一次次从悬崖边走弧线状，心里不由得羡慕起他们来。于是我也学着他们，到悬崖边练习飞翔。可每次飞不到一米就已经向下沉了，我总会摔得遍体鳞伤。
我一天天长大，不知何时，我的世界已经一片黑暗。我不停的敲打着那个坚硬的东西，尽管多么用力，可那个东西就像一块坚硬的大石头，一点都没有裂开。我不停的呐喊：放我出去！我要飞翔，我要自由！可是一切都是徒劳。
时间的摩天轮飞快的转动着，不知过了多少日子，我已经没有力气再继续大声呼喊了，可那个“石头”竟“不攻自破”，慢慢的裂开了。我立刻从“石头”里跑出来，继续练习飞翔，可谁都没想到，我竟然轻巧的飞起来了！
我带着激动的心情，不管是否熟练飞翔，一路上跌跌撞撞的飞到了小河边，当我看到小河里那个美丽的身影时，我甚至有些疑惑：这个身影到底是不是我呢？
我飞回我的家，那些以前嘲笑我、厌恶我的兄弟姐妹们都团团把我围住，看见我那美丽的翅膀，不禁称赞起我来：“哎呀！你可真是漂亮啊！”“以后我们一起出去逛街吧！你那么漂亮，我脸上有光！”
当我们遇到磨难时，一定要怀着永不放弃的心态，勇敢地跨过磨难。人一生不可能一帆风顺，要学会克服困难，才能拥有自己的精彩人生！
四年级作文400字篇6
三人行，必有我师焉。周老师就是我的语文老师了。
周老师长着一张娃娃脸，微笑常挂脸上，显得和蔼可亲。那双炯炯有神的大眼睛，好像会说话似的。一张能说会道的嘴，只要给我们上课，总是口若悬河，滔滔不绝。
我们都很喜欢周老师给我们上课，讲课时既生动有绘声绘色。还经常让我们提出问题，激发我们的兴趣。上周老师的课我们总是很活跃，无拘无束。周老师给我们批改作业更有趣!如果我们的字有了进步，她就会欣喜地在我们的作业本上画出七，八颗星星。那星星闪烁在我心里，比彩虹更美丽，激励着我更加努力地学习。
周老师不但上课认真，而且对我们十分负责，总是帮我们争取各种比赛的机会。
有一次，我和其他几位同学要参加作文比赛。每天放学后，都要留下来听周老师讲解作文。她一边替同学批改作业，一边替我们讲作文。“周老师，写完了。”等到其他同学都回家了，周老师才转过脸来，我明显的看见豆大的汗珠已不满了她的脸。
但她依然耐心地，认真地替我们讲解着，回答我们提出的问题。我听见，她的声音沙哑了;我看见，她的嘴唇发赶了。
这时已是6点了，同学们都结伴回家了。走到楼下，我才发现雨伞还忘在了教室里。便匆匆忙忙的回到教室里，拿相互雨伞，往校门口走。路过周老师的办公室，才发现周老师还在办公室里批改作业。
在周老师辛勤的培养下，我参加双流县嫩芽杯作文赛取得了一等奖的好成绩。当我捧着金灿灿的奖状时，激动不已，这里面不知凝聚了多少老师的心血!
感谢您，老师!
四年级作文400字篇7
老师问我们，幸福是什么？有的说幸福是考个100分，有的说幸福是得到老师的夸奖，还有的说幸福是得到别人的帮助
以前，我认为幸福就是天天过生日，这样每天都可以有好吃的，每天都有生日礼物。直到那一天，我对幸福有了新的定义。
那一天，下着蒙蒙细雨，我来到福利院，参加义卖活动。我将自己的玩具和有一些书本，整整齐齐地摆放好，不一会，就卖了十几元钱，我将这些钱放到捐赠箱里，捐给儿童福利院的孩子们。捐献过以后，妈妈带我来到福利院的公寓楼里，看望这些孩子们。
走到楼上，我看到在一间屋子里，有五六个小朋友，有一个残疾的小朋友身体扭曲地坐在轮椅上，只能靠轮椅来行走；有两个小朋友坐在地上，只会看着我们傻傻地笑，不会做任何事情；还有一个少了一只手臂。看着这些孩子们，我的眼眶湿润了。这些孩子虽然有阿姨照顾，但他们没有爸爸妈妈的爱。他们不能自由自在地奔跑，不能做自己想做做的事情，不能像正常人一样去想去的地方，读想读的书。
看着这些小朋友，我觉得我是多么的幸福！幸福就是有健康的身体，可以在绿茵场上尽情地踢球，幸福就是有爸爸妈妈的陪伴和关爱，幸福就是坐在宽敞明亮的教室里学习，快乐地成长
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