遇到老师和客人主动打招呼；上下楼梯，人挤人，注意谦让；注意卫生，不乱扔垃圾，随时捡纸屑；爱护公物，不乱写乱画；在与同学的交流中，他们可以和睦相处，友好合作。讲道理，道歉，尊重，信任对方。一句“你好”给别人带来一天的好心情，一句“谢谢”拉近人与人之间的距离，一句“对不起”和“没关系”化解矛盾，让十字文明礼貌的话语“请、你好、谢谢、对不起、再见”常聊。

在家里，孝敬父母，体谅父母，尊敬长辈。面对父母长辈的批评，认真倾听，不要发脾气，不要顶撞。家里有客人，热情大方，礼貌待客。在室外，遵守交通法规，不乱扔果皮纸屑，保护环境卫生。尊老爱幼，助人为乐，处处为他人着想，做到“善待他人，为他人着想”。

青少年的智慧导致民族的智慧；青少年的财富导致国家财富；青少年的力量导致国家的力量；青少年的独立导致了国家的独立；青少年的自由导致国家自由；青少年的进步导致国家的进步。作为今天的中国少年，我们应该继续写圣贤的诗：“少年若有德，则中国有德，少年文明即中华文明。建设文明和谐的现代国家是我们义不容辞的责任。让我们的校园从此美丽绽放，让我们的社会产生文明火花，让我们拥抱文明，用文明为祖国增添色彩！

谢谢各位老师同学！

忙中的演讲稿篇2

大家都知道，文明是一个国家进步的根本，是一个人修身养性必修的课程。古时候的圣人君子都是尊崇文明的。正是这种文明，推动了中国的发展。

现在不知道有多少人在苦苦的'追寻文明，但他们没有发现，实际上，文明就在我们身边，文明就在我们心中，我们常把文明看得那么神圣，那么高贵，那么遥不可及。其实不然。文明不就是不乱扔果皮纸屑，不随地吐痰吗？其实，只要多留心一下你身边的人和事，文明不难找到。每当你走在大街上，看见有人将老人扶过马路的时候；每当你坐在公交车上，看见一个天真的小孩把车位让给老奶奶的时候；你所看到的都是文明。我们不要总以为文明是神圣的，是要经过千辛万苦才能找到的。

古人云：“勿以善小而不为，勿以恶小而为之。”我们也要学会创造文明，多做些有意义的事。我想，也许有人会说：“我哪儿会创造文明埃”其实，请大家想一想，如果没有创造文明的人，又哪儿来的文明呢？所以，我们要在平时的学习，生活中有意识的去培养我们文明的习惯。我们要把文明和我们的生活合而为一。我们要做到每当我们走在路上看见废纸可以自然而然的将它捡起；每当你看见老师同学能够自然而然的打招呼。

如果你做到了以上这些，那这就反映了你是一个讲文明的人。因为文明的意识早已在我们的心里扎了根，这些看似平常却能折射出我们修养的事，早已和我们的生活融为一体，根本不用我们去特意想起它并且刻意去做。

文明是一种修养，它透露的是我们的纯洁、谦逊、有文化底蕴。如果一个粗鲁、野蛮的人站在你面前，你一定会感到很不快吧！那是因为他是个没有修养、不讲文明的人。相反，如果一个文质彬彬、朝气蓬勃的人站在你的面前，你难道还会觉得不快吗？你一定会上前主动去和他打招呼吧！因为那是个有修养的人、是个讲文明的人!

文明又是一种气质。它让别人看到了你“高雅脱俗”的一面，可能你做的一切是微不足道的、平平常常的，但是，你良好的习惯、讲文明的行为，往往会使人称赞：“这人真有气质！”

因此，寻找文明并不难，难的是你不知道什么是文明，什么叫讲文明。文明就在你日常生活中的点点滴滴、一些看似微不足道的事情中，只要注意自己的一举一动，文明就会悄悄在你心里扎根、开花、结果了！

文明其实是由细节构成的，它是一种品质，是一种修养，是一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为！我们学校每年都会开展各种形式的“做文明学生”的文明礼仪活动。特别是近两年，随着学校的面貌一新，在校风校纪上更是有了较大的好转，但反思我们的所作所为，不知同学们发现没有，文明离我们还有一段距离。如：在我们的校园内、楼梯上总能见到与我们美丽的校园极不和谐的纸屑，甚至有的同学认为：反正有值日的同学和清洁工打扫，扔了又何妨。还有的同学在墙上乱涂乱画，在教室内、楼道里起哄或大喊大闹。有的班级不注意节约水电，离开教室后总忘记随手关灯。个别同学进出校圆、在走廊上总忘记主动向老师问好。教室内经常有同学们随手扔掉废纸屑。部分同学之间相互讲脏话、粗话，或故意给同学起外号，甚至还有个别同学故意损坏桌椅等公共财物。这些现象与学校所倡导的文明都不相符！

要做一个文明的风化人，我们就要经常问自己：在校园内，我在做什么？我做得怎样？事实上，好的行为习惯，是保证我们顺利学习的前提，也是树立健康人格的基矗在学校没有良好的行为习惯的同学就可能目无纪律，不讲卫生，扰乱班级的学习环境。相反，如果我们养成了文明的行为习惯，学习环境就一定是良好的、有序的。拥有文明，我们就拥有了世界上最为宝贵的精神财富！所以，为了我们的校园，为了我们自己，请大家管住自己的口，不说粗话、不随地吐痰；管住自己的手，不乱扔垃圾、不打架斗殴；管住自己的脚，不追逐打闹。

同学们，让我们从现在做起，从身边做起；让我们引领文明之风，共创文明校园，争做文明风化人！我相信，经过我们全体师生共同努力，一定会营造出一个文明美好的校园！

忙中的演讲稿篇3

每到吃饭的时候，我们的身边总会出现一个匆匆的身影，她就是为我们生活服务的赵老师。

赵老师个子不高，有着一双小小的眼睛，还有一张爱唠叨的嘴。

刚看到赵老师的时候，我很讨厌她，因为她那张嘴巴实在是太讨厌了!一次，餐桌上分火腿，平常的时候，都是王奕博分的，就这次是我分的，本认为不会有差错，没想到，被赵老师批了一顿。分火腿的时候，突然发现少了一根，我就去求助赵老师，可那赵老师把我拉到一边，说：“是不是你偷吃了?你们这些打饭的一点儿也不负责，总是来得特别晚，今天又少了根火腿，我从哪儿给你找去?”

可是，我渐渐地发现，赵老师这样做，是对我们好，我也不再在意她那张爱唠叨的嘴了，我只是想，这可能是她的个人习惯吧!

我们餐桌，有一个学生不吃肉，赵老师对他特别关照。一天中午，吃包子，我一来，赵老师就我问我：“你们餐桌有个不吃肉的，把这素包子给他!”我拿着包子，放到了他的盆里。他来了后，以迅雷不及掩耳之势吃完了包子，举手又要。师傅给了他一个肉包子，他拿着看了看，又放了回去，这时，赵老师从后面拿了一个素包子走了过来，递给了他，他才津津有味儿地吃了起来。

班主任说：“这些孩子挺挑食的，不是不吃这个，就是不吃那个，多些您的关心!”赵老师摆摆手：“没什么，能吃就是好的，多吃点，长得壮!”

这就是我们的赵老师。为我们生活照顾的赵老师。

忙中的演讲稿篇4

亲爱的老师、同学们：

在一个寒冷的冬天，一位漂亮的母亲，抱着一个可爱的宝宝，气喘吁吁的在车站拥挤的人群中，串来串去寻找”母子上车处“，她好不容易找到的标志牌，定神一看，她却失望了。”母子上车处“，醒目的标志牌下面，站着四个身体魁梧彪形大汉，一个穿着呢子大氅，另一个穿着军用大衣，还有一个穿着豪华羽绒服，最后一个穿着时髦的风衣。有的带着不像没文化的眼镜，还有的带着象征高度文明的口罩，看上去不像不识字，也不像一般人物，外表堂堂很文明，但他们私心占据了上风，把社会的美德文明早就抛到了九霄云外，把应该享受优待可怜的母子挤到一边，难道他们的良心被狗吃了吗?

他们心肚明了，尊老爱幼保护妇女儿童是社会的传统美德，但他们的浅浮道德抵挡不住根深的私欲，眯眯着眼睛装聋卖傻，不敢正视标志牌和怀抱孩子的母亲，可见他们内心深处也感到龌龊内疚。他们的所作所为败坏了社会形象，就连起码做人的道德也谈不上。应该得到社会的唾弃或称为”过街的老鼠“……孟子说：”老吾老，以及人之老，幼吾幼，以及人之幼。“就是说我们不仅要孝敬自己的父母，还要尊重身边的老人、妇女、儿童、弱体，这是我们社会的醇厚民风，传统美德，也是我们这代学生的责任，这幅”假盲人“漫画讽刺批评了某些个别人，我认为作者画这幅漫画的中心目的，就是呼吁社会上类似的问题决不能在发生。

在我们的身边，不文明的事也是有的，如：随地吐痰、乱扔垃圾、踩踏草坪，高声喧哗，不爱护公共财物等。文明之事，我们必须从自身做起，从身边做起。

忙中的演讲稿篇5

尊敬的老师：

老师是一位辛勤的园丁来浇灌我们这些刚开出来的花朵，老师是灯照亮我们前进的路，老师对我们的付出是无私的伟大的。

我老师是她白白的皮肤、乌黑的头发、小小的眼睛，她的身躯非常小。

许许多多的老师对自己的工作都是认真负责的，我的老师她也不例外。她是三班的班主任又是我们班的英语老师，两个班共有一百多个学生一百多份作业等着她批改要等到很晚的时候才能睡觉，可他并没有在我们面前埋怨啊！我知道她就是为了我们才这样起早贪黑地工作。如果她不是为了我们好会这样吗？她可以敷衍我们作业随便划几下就行了，可她不是啊，而是认真负责的。

我的老师可别看他个子小但是发起火来还是挺凶的，也不是那么好欺负的，在第一天上学时我在早自习上和同学讲话被老师叫到了办公室，虽然到了办公室老师掐我和同桌的脸还叫我们写保证书但是我没有增恨她，我知道她这是为了我们的好才对我们这样做，这次身体上的教训也让我在其他课上也不敢讲话了。我很感激这次老师对我的所作所为。

她给我们听写后每个同学错的都为我们改了回来，还写什么错的每排写三个写两排，他写的是多么的详细呀！我与我这个老师虽然才相处到两个多月可是就在这短短的两个月里我就喜欢上她了。

身为世范，为人师表。她就是我最爱的老师肖老师。

我的演讲完毕，谢谢大家！

忙中的演讲稿篇6

how to be a responsible employee at work part 166.

especially these days, being a responsible employee is not only a tremendous asset to any company. this quality is also very important to you because it makes you to get a satisfied.job and more chances to get promotion. i think there are two mainly performances of responsibility that employee should have.

1. a responsible employee must perform the duties of their job to the best of their ability.

this one is pretty obvious. if an employee does not perform the duties of his or her job to the best of their ability, they will not be employed for very long. especially when you are hired by a company for a specific position, your responsibility to perform yourself will be very important for your career life. and further more, it means that as a responsible employee, it is not enough to just be present at your place of work and to do your job and then think about what you can get from the company. when you work for a company, the relationship always go both ways. what i mean by this is that when you always keep in mind how you can help the company thrive and prosper, , then the company may grow up and give you more chances and more payback. there is one famous sentence: vividly explains this, that is:“your company is your ship in the ocean”. so a responsible employee must perform the duties of their job to the best of their ability.

2. a responsible employee must be able to get along well with all the other groupmates especially your company is your ship in the ocean”. so a responsible employee must perform the duties of their job to the best of their ability.with their manager or supervisor.

this quality is especially important in the workgroup. if a manager sees that an employee is behaving negatively and not being able to get along well with the other groupmates, this is a sign that you will be removed .not after a long time. and you don’t want it to happen do you? it is critical that an empl`oyee should gets along well with the other groupmates because when they get along well with the others, this is a win-win situation for both sides. both for you and the company. it makes you effectively join the teamwork and exploit you talents. for the company ,it directly helps improve work efficiency and creat more value. but on the other hand, if you are not able to get along well with the others at the place you work, this will add tensions in the office. of course the quality of team work will start to suffer. this is seriously irresponsible for your company. so make sure that you do the best you can get along well with all the groupmates when you want to be a. responsible employee.

so above all,this is a short overview of the 2 most important qualities that an employee needs to have in order to be more responsible in the workplace.

忙中的演讲稿篇7

亲爱的王钟林老师：

您好！

在这情意浓浓的教师节，我用信的形式向您表达我由衷的感谢，愿它能载着我们的情意乘风破浪。

您多才多艺，十八般乐器无所不能；您呕心沥血，每天5节课让您劳累不堪，一遍又一遍地弹钢琴，使您的手长满老茧，但您依然用最精神的一面展现在我们面前；您苦心孤诣，为了不让音乐耽误我们中考，孜孜不倦地，告诉我们音乐很重要，想法设法提高分数，还争取到了音乐教室。

您独一无二的`教学方法，管得我们服服贴贴的。记得那是一个炎热的下午，也是我们第一次见面的时候，刚进初中，不是刚进“小学”，同学们又皮又淘，“猴”性蓬发，根本不把老师放在眼里，好个“花果山”。您站在门口一声不发，沉着地看着同学们。同学们意识到有一场暴风雨即将来临，立刻“调静音”了。您这才走进教室，在讲台前依然不说话，教室里还有“咯吱”“来啦”的声音，李少峰同学熬不住了：“老师真帅！”同学们忍俊不禁，捂着嘴“咯咯”地笑着，紧接着“来了个2米8地哑巴（老师不高）”！这下“水开了”，吵闹声响彻大江南北。我默默地坐在位子上，心里讨厌了这个班级，真是倒了九辈子霉进这个班，还被论为一谈。

这时您悄然抱起吉他，弹起了《成都》：“让我慢慢回忆……”即使当时很难听清，但鹤立鸡群。起初没人听，渐渐地有人开始倾听了。吉他在您的手里成了一个个音符小精灵，动人的音乐从指尖缓缓流露，时而激荡时而平静，让我们在成都的街头徘徊。我和同学们眼睛瞪得大大的，还在梦境遨游。“安静了再上课。”您终于开口了。接下来有时嘻嘻哈哈，但总算有上课的样子了……“你们班唱歌真的很棒，纪律再好一点，就更棒了。”可能您平时经常夸别人，但您是第一个说我们班好的，别的老师都说我们5班怎么样怎么样。这个评价给了我们莫大的鼓励，也改变了我对我们班的印象，谢谢您！

还有一个事要说一下，也就前几天的事——“海风在我耳边倾诉着老船长的梦想……”曹梦妍动听的歌声加上迷人的嗓声赢来一阵阵掌声。“下一个马梓皓。”到我了，我既激动又害怕，嘴里反复唱着，双手紧紧抓住书，书都被浸湿了。可站起来的一瞬间，脑白，看着歌词却张不了口，恨自己没多唱一遍！还好您及时发现了我的难处，弹琴为我开了个头“蝴蝶飞呀”“停，再来一遍。”“蝴蝶飞呀”我很纳闷。“高一点”。“蝴蝶飞呀”，我闭上眼睛使劲唱。“破音了，再来。”“蝴蝶飞呀。”我有点着急。“60分，再高一点。”同学们都笑开了，您开始管理秩序，我只能尴尬地坐下，这让我很难堪。我想展现最好的一面，才艺也无处表演，希望有一次机会。

“让我慢慢回忆的，不让昨夜的酒；让我依依不舍的，不让你的温柔……”每每放学时总能听见您的歌声，它将陪伴我走完初中三年。您在我心中留下的不止温柔，我对您的教诲不止感激。

祝您早日成为乐坛大佬，不用像周杰伦那么红，但也不要沦为素人。

此致

敬礼！

xxx

20xx年x月x日

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