我今天演讲的题目是《文明礼仪在校园》。礼仪是无处不在的，它可以表现出一个人的道德修养，它可以增进人与人之间的友谊，它的作用太多太多了。在这阳春三月，春意浓浓、生机勃勃，意味着我们该有一个崭新面貌。那么怎样才能使小学生礼仪洋溢在美丽的校园里呢？我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的.修养。

升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。

课堂礼仪对老师的教学影响很大，因为它直接关系到一个班的荣誉与凝聚力，体现了这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清洁卫生，服从老师管理和接受值周学生的批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。

同学之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。

在3月这个文明礼貌月，全中国都弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，相信自己，我们一定能行。我们将挑起传承礼仪的使命，无负于未来，无负于这我们的美丽校园。

我的演讲到此结束！谢谢！

有关树的演讲稿篇2

什么是时间？时间是墙上的滴答声。时间是潮起潮落的澎湃声。不仅仅是时间，还有父母的银发。那什么是差距呢？也许你会说这是悬崖上的一条裂缝，但我认为这个缺口是一个被忽视的“天堂”。

起初，我的世界被一种叫做惯性的东西所覆盖。做什么都是拖延。以前每次读到鲁迅的名言，都会不屑地说是废话。但是现在不一样了。“时间就像海绵里的水。只要你愿意挤，总会有的。”开始探索时间的差距就像顿悟一样。

带着疑惑踏上征程。在旅途中，我遇到了善良天真的学生和学识渊博的老师。在老师和同学的指导下，我重新理解了“我只是利用别人的咖啡时间写作。”一步一步学着挤时间。最后，通过不断的尝试和挖掘，它开始变得灵活。我也明白“世界上没有路可走，成了路的人多了”这个道理。所谓差距，只是在不断探索下找到突破口的关键。对于时间来说，它的间隙就是“行动”。有时候我们为了不浪费时间而制定各种计划，最后却被自己的“惯性”打败了。只说不练是嘴上功夫。关键是要有实际行动。不要总是把你的时间安排得很满，而是留出一些空闲时间，以便于时间调整或适当的休息。

另一个关键是学会如何选择。在安排自己的时间时，要注意取舍，放弃一些次要的事情，把时间和精力集中在学习上。当然，适当的休息是必要的。

时间空档后的“世外桃源”由你决定。

我们害怕充满挑战的时代。不，我们是21世纪的太阳。我们会微笑着面对所有的挑战。在生活中，我们严格要求自己，努力成为优雅的学生。在学习上，我们努力做三个好少年。这是我们的梦想。然而，在这个美好的青春里，我们必须承担更多的责任。寒窗苦读，感谢老师，回报父母，尊重他人等等都是我们的责任。我们应该把责任融入到青春、生活和日常行为中，无论何时何地都要记住自己应尽的责任。

青春是我们生命中最美好的季节。

孕育着早春的生机展现着盛夏的炽热暗藏着金秋的硕果昭示着寒冬的希望充满诗意而不缺乏拼搏的激情时尚浪漫而又饱含着奋斗的艰辛。当一个人的青春融汇到一个时代、一份责任中这样的青春就不会远去而这份责任也必将在岁月的历练中折射出耀眼的光芒。

使我们刻骨铭心。

最后我想告诉大家“如果你有一份责任就去做好它如果你有一个梦想就去扞卫它。“

我的演讲结束谢谢大家!

有关树的演讲稿篇3

尊敬的各位领导，各位工友们：

大家好！我今天演讲的题目是《安全在我心中》。我叫xxx，是制氧厂的一名空压工，刚来咱们永诚两个月，虽然时间时间不长，但我感觉这里很亲切，因为我家就在山下，好多亲戚朋友就在这里。能够在这样的场合和各位领导、各位工友们共同呼吁“安全在我心中”，我感到无比的激动。安全是什么？安全是企业的生命，是我们家庭幸福的前提；是我们工作快乐的源泉；是我们单位效益的保证。它是平安也是一种幸福，更是一种真爱生命的人生态度。安全不像生产指标，欠产了还可以追回来，安全是人命关天的头等大事，任何单位只要发生一起责任事故，都会给单位造成经济损失，同时也给我们的精神造成严重伤害。而事故一旦发生，是没有机会弥补的，只能为之惋惜。我们武安市钢厂林立，经济发达，远近闻名。但同时安全事故屡见不鲜，同样发人深省。我们无法忘记20xx年1月4日，那天发生在普阳钢铁厂的煤气泄漏事故，21人死亡，9人受伤的惨剧，致使30个家庭顿时陷入无尽的悲哀之中，如果提修缮好煤气检测报警系统，而不是对报警声习以为常，置若罔闻，事故就有可能完全避免。因为一时的疏忽， 21条鲜活的生命就永远的闭上的双眼。那天他们的父母在等他们回家，他们的妻儿在呼唤他们。然而灾难时无情的，他们就这样无奈地永别了亲人永别了世界。

历数以往发生大大小小的事故，无一不与粗心和疏忽有关，工作中的细心和精心，工作时一丝不苟地执行安全纪律，严格遵守操作规程，遵守一切规章制度，杜绝违章作业，是生产工作得以正常进行，减少和杜绝一切安全事故的前提。比如我所在的制氧站，工作环境干净卫生，我们不必须要懂的氧气是助燃气体，决不能碰到明火，不准抽烟，否则将会有危险事故发生。我的岗位存在的安全隐患有触电和机械伤害，在操作中要认真仔细想一下自己的每个动作是否正确。因为我们的每个岗位都不是孤立存在的，因而岗位与岗位人与人之间存在着相互关心，相互照应的关系，当同事需要帮忙时，当同事违规操作时，当有人不遵守安全规章制度时，我们就该及时正确的提醒他，安全责任生产这根弦不能松。为了您和家人幸福，要时刻牢记血的教训安全生产，同事们的规劝多了，提醒多了，违规及不安全因数也就少了，我们要互相监督，互相保护员工的安全。 “注意安全”绝不是一句口号，也不是一个指标，更不是每天高喊“戴好帽子系好安全带”就能轻易做到的，只有把安全意识深深注入我们的思想和价值体系观念中，才能由内而外地指导我们的行为。比如老工人比青年工友骑车要慢，干活也要仔细、踏实。这是因为在他们的心中已经形成了比较重视的价值观念。他们不会认为骑车快会有多么的帅。从20xx年我们公司成立以来，安全生产的观念培养从未停止。如今更需要广泛提高意识，公司正处在伟大的'变革时期，它每前进一步都离不开我们职工的心血。员工安全意识的强弱，安全文化素质的高低将直接决定企业安全生产的具体过程和结果。在我们每个职工的岗位上都有各自的规章和制度，现在请大家默念一下各自的岗位要求，想一下有哪一条不是与我们的安全、健康有关，这是我们厂将近十年以来的安全生产经验，它体现了公司对我们安全的负责“宁听骂声，不听哭声”这是安全管理的最高境界，咱们的名称中有一个“诚”字，它至少包含诚信和忠诚两层含义。所谓的忠诚就是要我们表现出对公司敬业的态度，敬业的观念和行为，所以我们要遵守岗位操作规定服从管理，这是对于我们提供工作岗位和衣食来源的企业的感激，更是对我们自己负责的表现。有些人认为自己是一名打工者，企业的安全文化建设与自己无关系，只要做一天和尚撞一天钟，得过且过就算了，你会发现有这样思想的人，通常也是违章和安全隐患经常光顾的人，我们不能在血淋淋的事实面前才认识到生命的脆弱。大家想一下什么是幸福，在我看来其实很简单，幸福就是能和亲人朋友快乐的生活下去，家人对你的爱不是你每月仅有的二十来张百元钞票，而是你这个活生生的人，当你拖着疲惫的身躯，蓬头垢面地骑车回家时，母亲早已倚门等候，妻子已为你准备温水和香皂，儿女为你递上柔软的毛巾，可口的饭菜，早已为你热了好几遍，家里人因在饭桌旁和你分享工作中的事情，他们因你的快乐而快乐，因你的悲伤而悲伤，生命不仅属于你自己，生命也属于你们的妻儿，你的父母和所有关心爱护你的同事朋友们，珍爱生命，杜绝安全生产责任的发生，这就是给企业创造的最大的财富。幸福需要安全，幸福需要呼唤安全，安全是幸福生活的保障，让我们时刻牢记“安全在我心中”时刻牢记“马失前蹄之灾，伤及自己及骑者，违章操作之祸，祸损自己殃及他人“让我们紧握安全的航舵，因为安全生产就是健康，就是幸福，就是形象，就是发展，就是效益的最有利的保障。我们肩负起那份沉重的安全责任，众志成城，攻艰克难，为共创企业辉煌灿烂的明天做出应有的贡献，我们永诚人民的钢铁长城更加坚不可摧。亲爱的工友们，让我们在保障安全的前提下，为了永诚的更加辉煌的明天一起奋斗吧！

有关树的演讲稿篇4

各位领导、各位同仁：

大家下午好!

加入农行这个温暖的大家庭已经x个年头了，今天站在这里

银行运营主管竞聘

演讲，我一方面感到非常荣幸，另一方面感到无限感慨，因为我人生最美好的青春年华都是在这里度过的。正是出于对农行深厚的感情和对自己能力的自信，今天，我勇敢地走上竞职演讲台，积极参与会计主管的竞聘。

首先借此机会，我要对在座各位领导和同志们多年来的关心、培养和帮助，表示衷心的感谢。是你们的关爱和帮助，让我一步一个脚印，扎扎实实地走到了今天;是你们的鼓励和支持，让我战胜了诸多困难，在砺炼中更加理性与成熟。

一、建章建制、科学管理不管是规章、制度的执行和业务的操作，还是服务质量的提高，都有离不开人，离不开人的主观能动性。如果我是支行的会计经理，我首先要做的是从内部管理工作入手，制定切实可行的岗位责任制，确定每个柜员的工作任务和岗位职责，做好岗位责任制的细分与量化。细分就是把每项工作进行最大限度地拆解，每个步骤都要有固定经办人员，并形成固定工作模式，对每个柜员负责的工作部分，以签定责任书的形式作出明确规定，不许越权操作，越级的办理业务，发挥相互监督机制的作用，以严格的内部控制防范风险的发生。量化就是工作成绩数量化，建立工作积分考核制，工作做得好、表现突出的人员奖励工作积分，不能完成工作任务甚至出现差错的人员要扣分，以积分的多少体现每个人工作质量的好坏。随时公布积分情况，做到公平、公正、公开。定期按积分情况进行考核，实现良性竞争，调动起人员的工作积极性。其次要做好人员的培训和学习工作。主要采取两种学习方式，基础会计制度和技能的学习以自学为主，重要会计制度和新业务的学习以集中培训为主，定期对学习情况进行考核，考核成绩会影响工作积分，努力创造良好的学习风气。采取轮岗等方式，为柜员学习综合业务知识创造条件，从而提高柜台人员的整体素质，为做好工作打好人员基础最后要注意在工作中一定要按制度办事，杜绝违规操作业务，利用支行会计工作从零开始的有利条件，按规范做好帐务组织和帐务处理，从开业之初就搭建好高新支行会计工作的良好框架，为支行会计工作的达标创优创造有利条件。

二、会计核算与营销并重如果说做好会计管理是会计经理的责任，那积极营销就是会计经理的义务。新时期下的会计工作与以往的旧模式相比已发生了质的变化。行长在财务会计工作会议上提出了会计人员客户经理化，指出这比专业客户经理具有不同比拟的优势，身为会计经理必须率先认识到这一点，要高度重视营销工作。该区是重庆一个新的经济增长点，吸引投资能力强，区内企业科技含量高，发展前景好，各家银行都在该区设立了支行一级的机构，支行在成立之初，就同时面临极好的发展机会和激烈的市场竞争，这对会计经理而言，就意味着要采取各种措施，提高服务质量，为客户提供比其它银行更加优质和更具特色的服务。我拟从以下几方面入手：

第一、在宣传上，我认为要组织好柜台宣传工作，使柜台成为我行对外宣传的桥头堡，在宣传中要有针对性，如针对该区企业科技含量高的特点，大力宣传网上银行，积极推荐客户使用网上银行办理业务。为增强宣传效果，争取在营业厅设置网上银行宣传台，安装一台电脑模拟网上银行操作，使客户在办理柜台业务时，能够亲身体验我行网上银行方便快捷的优势，同时这个布置也有利于树立我行高科技银行的品牌形象。另外宣传工作要走出柜台。该区的电脑城经常举办一些大型活动，要结合这些活动，组织现场开卡，现场办理网上银行等，相信一定会取得良好的效果。

第二、在日常服务方面，要严格按规范化服务和限时服务的标准进行考核，提高服务效率，在一般情况下每个柜台前等待办理业务的客户不能超过两名。每个柜员在工作中都要做到微笑服务，热情服务，不能仅仅满足做一个办理业务的机器，而要变被动服务为主动服务，努力为客户排忧解难，为不同客户提供个性化服务。支行会计柜台的'服务宗旨是后台为前台服务，所有人为客户服务，力争在客户心目中树立我行精品银行的形象。

第三、支持和鼓励会计人员走出柜台找客户，挖掘所有潜在的客户资源，对吸存工作做得好的人员予以奖励，增加工作积分，做到全员面向市常

第四、要充分利用新系统大前置、大集中的特点，努力收集各种会计信息，做好分析工作，寻找我行的市场定位，研究切实可行的市场开发策略，为行领导的决策提供参考，为支行的业务开拓提供帮助，扩大会计服务的深度。

总之我的会计经理工作宗旨就是时刻牢记四个立行的经营方针，团结全体工作人员，做好内部管理与控制，安全规范地处理业务，防范风险，控制风险，为支行的业务发展保驾护航，积极开展营销工作，不断提高服务质量，推行会计人员客户经理化，使支行的柜台成为管理严格、业务规范、营销有力的星级柜台。

谢谢大家!

有关树的演讲稿篇5

教师的工作是神圣的，也是艰苦的，清贫的。教书育人需要感情、时间、精力，甚至全部心血的付出，这种付出是要以强烈的使命感、责任感为基础的，教师要忠诚事业，爱岗敬业，尽职尽责，坚守高尚情操，发扬奉献精神，不断探索，勇于进取，为的改革和发展贡献智慧。没有高水平的老师，培养不出高水平的学生。教师要学识渊博，学业精深。一是要有深厚的专业知识基础，熟练掌握本专业技能；二是要有广博的相关领域知识，具有跨学科跨专业的结合力，能够融会贯通，能满足学生广泛的求知欲；三是不断更新知识体系，及时吸收、存储学科前沿的知识与研究成果，要成为终身学习的楷模。

对师德核心结构的解读

为什么说爱岗敬业，教书育人，为人师表是师德的核心内容与最基本的要求?这是因为爱岗敬业是对一切职业的共同要求，教师职业自不例外。所谓干一行，爱一行就是此意。没有爱岗敬业的精神，一切都无从谈起。因此，它是师德的基础。教书育人是对教师这一特殊职业的专业要求，它是教师工作的具体内容，师德所引发的效果如何，必须由此来体现，所以它是师德的载体。而为人师表是社会对教师这一职业，所承担的职责具有的特殊性而提出的比一般职业道德更高的要求，教师的人格、品行所具有的感召力，在此得到充分表现，故而它是师德的支柱。这样，爱岗敬业，教书育人，为人师表就形成了一个有机整体，三方面缺一不可。三个方面的任一方面的缺乏，对于教师而言，都是“缺德”。另外，这一核心结构也显然蕴含了《中小学教师职业道德规范》中规定的师德外延的其他方面。由于爱岗敬业，教书育人，为人师表这一师德的核心内容分别侧重于师德的三个不同方面，从而我们可以把它们看成是师德的三个不同维度，它们共同构成了一个“三维空间”---“师德空间”。每一个教师在任一瞬时的师德，都可以看成是这一空间的一个“动点”。这一动点的“三维坐标”为敬业，育人，师表。动点的“轨迹”就是每一教师的师德历程---“师德曲线”。这揭示出教师职业道德的核心内容是由三个维度及每个维度的四个层次组合而成的，我们把它称为“三维四层”结构。对此我们作如下解释。

1、敬业维度表示一个教师爱岗敬业的精神。

在一个教师对自己的职业认同的前提下，根据职业认识、职业态度、职业价值观的不同，教师对自己的职业在认识、态度、价值观上有四个不同层次的理解，即畏业、爱业、乐业、创业。所谓畏业是指敬畏自己的职业，当一个教师把自己的职业仅当作一种“干活挣钱的行业”，而又很怕失去它，那他对教师职业就具有一种敬畏感，其敬业的精神是始于畏业。畏业者对职业能尽职尽责，爱业者能自立自强，乐业者能无怨无悔，而创业者则表现出一心一意。这四种不同的职业感，虽然层次不同，但都是教师敬业的内在动力。显然并不是每个教师都会经历或达到这样四个层次的职业感的。比如有许多教师从参加工作起，甚至在参加工作前，就热爱教师职业，因而就有畏业感。同样有的教师一辈子都仅把教师工作当作一门职业，而没有把它当作一门事业，那么他虽然也可以达到爱业的层次，但不会有真正的乐业感，更达不到创业的境界。我们认为，从爱业到乐业，是一个教师将自己的工作视为职业到视为事业的飞跃，实现了从必然王国向自由王国的过渡。由此可知，敬业是一个人民教师从事教学、履行教书育人工作的原动力。尹学金、谢世蕊、王仁忠等等就是具有高尚敬业精神，为我县的事业创立了光辉业绩的优秀人民教师的代表。

2.育人维度表示一个教师教书育人的水平。

教书育人是教师的专业工作，是区别于其他职业的根本标志。教书育人的业绩如何，除取决于教师的敬业精神外，还取决于教师的业务水平。作为一门专门的技术，需要教师勤奋训练，对其中的规律刻苦钻研。教师教书育人的业务水平可以有四个不同层次：技术、技能、技巧、技艺。每个层次虽然渐次递进，但受智力或非智力因素的影响，并非每个教师都能达到高级的境界，否则也不会有出类拔萃、技艺超群的说法。不过，“勤奋+方法=成功”适合每一个人。故博览古今中外典籍，使自己成为饱学之士；勤练教书育人技艺，使自己成为专业高才；深研教学规律，使自己成为行家，应成为每个教师终身为之奋斗的目标。于漪、魏书生、孙维刚等就是许许多多这样的英才的代表。

（1）、教师应有幸福的价值取向。教师是太阳底下最光辉的事业，他塑成的是特殊产品国家发展繁荣的后备军，不是金钱能衡量的。所以，教师应有职业幸福感，耐得住寂寞，守得住清贫，以宽容的心态接纳生活，以快乐的心态走进学生，以学习者的心态提高自我，全心全意做好教书育人的工作。

（2）、教师应坚守道德底线。虽然教师也是普通人，也有七情六欲，但教师的职业具有特殊性，教师的工作是教书育人、培养下一代。如果教师不能坚守道德底线，影响的不是一两个人，而是一批人、一代人。所以，我们一旦选择了教师这一职业，就应该不断学习提升自己的道德水平和判断能力，做到为人师表，身正为范。

（3）、教师应有丰富的精神世界。师德师风不是简单的说教，而是一种精神体现，是一种深厚的知识内涵和文化品位的体现。师德师风，需要培养，需要，更需要的是--每位教师的自我修养。

（4）、教师要有甘当人梯的献身精神。我们选择了教师这一职业，就要有为、为学生、为国家的人才培养奉献一生的心理准备；就要有矢志不渝的敬业精神；就要做春蚕、做蜡烛、当园丁，具有甘为人梯的献身精神；就要关爱学生，以学生为本，诲人不倦。

（5）、教师要有严谨治学的科学态度。教师要终身学习，勇于创新。要有谦虚好学、博采众长的学习态度，对自己学而不厌，专注于知识海洋，不断进行知识更新和完善；对学生诲人不倦，工作认真负责，一丝不苟，不仅传授学生知识，更注重开发学生的智慧、能力。

今日的大学校园，就是明天的社会环境。大学的师德师风，不仅对大学教师，而且对学生、对社会公民的道德品格、伦理规范、政治信仰等都将产生深远的影响。愿所有高校教师都能加强自身师德师风修养，做人民满意的教师，做学生的良师益友。

有关树的演讲稿篇6

各位领导、老师：

大家好！

今天，我很荣幸站在这里，竞聘小学高级教师八级岗位，我相信，我的取得成功将来自于你们的认可与支持。我是一名工作在教学一线的小学老师，于年月参加工作，年获得大专文凭，年获得小学财会教师资格。在这的三尺讲台上，我尚未钻研实践了整整25个年头，多年的工作，我深切的感受到了教师的平凡与无私。小学生每当得知我的家长考出优异成绩的时候，我内心便充满了内心深处喜悦与欣慰。这是工作中留给我最宝贵的精神财富之一，它将支持我在更的道路上走得更加稳健，走得更有信心，可我还认为在我生涯中最宝贵的精神财富是来自于各位领导对我的切身关心，同事们从但仅心里对我的尊敬和帮助。我竞聘这个岗位，是因为我具备有以下几点优势：

一、我有一颗热爱事业的高等心。

我想想教师的苦与累、平凡与无私。没有鲜花陪伴，没有掌声共鸣，没有丰厚的收入，没有豪华的享受，有的只是的忙碌和肩头沉甸甸的责任。但我无悔于自己的可以选择！我深深爱着小学教师这一行，用我的汗水，用我的智慧，用我这颗跳动的火热的心！面对着一群天真可爱的孩子，我揣摩着、尝试着，与他们真诚的交流着，就在这样的美好轨迹中演绎出一片灿烂晴空。

二、我有较为扎实的专业知识。

自履职小学优秀教师以来，我始终不忘学习，经常钻研，善于思考，和同事研究，不断地丰富自己。多次在自治区、市、区、县级中荣获各种

奖项。获得县级知识竞赛指导金奖；年均市级获得县级教学质量带头人；年获得县指导一等奖；撰写年的论文获得河池市小学教师教学论文评比二等奖和一等奖；撰写的论文《xxx》获得自治区评比二等奖。由此我坚信我的专业知识对语文于焉教学工作是完全能够胜任的。

三、我有一定的实践经验。

我深知语文教师在学校基本学科教学中的地位和作用，细化语文教师的职责、任务与规范，明白语文教师所应必备的素养素质和要求，悟出并实践过较好的方法和策略。学校领导也非常信任我，让我被选为语文教研组组长，年秋我校开展的课题研究中，获得自治区小学教师教学论文评比二等奖。

四、我有极佳的工作能力。

测必改，有测必评。我始终以教学方法为中心，切实推行，“以教师为主导，以学生为主体”的授课原则，结合学生的`年龄特点和承受能力合理设计每竹茎。在学校每月一次常规教学工作检查中，我所写的教案以及作业批改获得领导和同行的一致好评。对学生，我做到率先垂范，为人师表，关爱学生，讲究形式多样，追求实效，达到春风化雨，润物无声，形成良好的、和谐平等的育人氛围。在班集体的管理中所，遵循学生可持续发展的目标实施管理，面向学生未来，防微杜渐，少批评多鼓励，防患于未然，树立班级科学化管理，形成具有鲜明个性博尔希夫卡的班级文化。

此时，站在这高级神性的演讲台上竞争小学高级教学岗位。我颇感肩上的担子更沉了。作为一名教师，仅仅做到以上这些还是杜安扎省的，在教学中我就注重多读书、多反思、多请教，并联系自己的教学具体，构建属于自己的教学风格。几年的语文教学研究工作，使使我对语文外语教学的特点有较深的了解，注重引导引导学生学会阅读文本，感悟文章的思想内涵和语言魅力。还充分运用网络资源和多媒体课件教程辅助教学，激发学生的学习兴趣，培养学生的创造性思维，发展学生的个性特点。并在教学中我认真观察、了解学生，起因于学生的不同情况因材施教，踏实教学，关爱学生，引导师生打好坚实的学习基础，让走好学习过程中会好看的第一步。

工作中，我总是严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求，查找不足，及时纠正。与数学老师们团结协作，对人对事不斤斤计较，以身作则、为人师表，努力做学生喜欢、家长信任、学校放心的教师。

今天，我站在这台上，接受组织的挑选，接受各位刘欢的检阅。如果我这次竞聘获得了成功，我将以今天为终点，百尺竿头，更进一步！认真履行职责岗位职责，工作上更出色，教学上更创新，绝不辜负组织对我的培养，绝不辜负评委们对我的厚爱！如果我死里逃生落选了，我不会悲伤，也不会气馁，我会把今天，作为我下一次压迫的起点！不管结果如何，我都不会改变自己信念的人生意志，那就是“堂堂正正做人，踏踏实实工作，实干巧干，精益求精”！

谢谢大家！

有关树的演讲稿篇7

“我告诉你，我们要做的是一个高级白领，在商场上叱咤风云运筹帷幄，你这是干什么?你把我们送到车间里蹬机器，如果蹬机器我们上什么大学?中职3年大专3年我蹬机器能赚多少钱?我现在赔了父母多少钱?所以我不干!我代表我们说不干!”关于我的大学，我的脑海里只剩下了这段因为学校要求我们实境耦合的校训而去车间蹬一年机器而我们集体罢工时我所做的解释了。

还记得当家境贫寒的我倔强的要踏入社会而放弃大学时，母亲说，大学是一个缔造梦想和辉煌的地方，有了梦想并为之奋斗的过程才会转变你的一生。我说，梦想?妈，现在我们要生活，读一个三流大学干什么?浪费时间浪费精力，我的梦想就是让你和我爸过好日子，永远不要面朝黄土背朝天!永远不要再有任何人像嘲笑我的贫穷一样的嘲笑我的弟弟!妈妈说：“孩子，梦想是一件美好的事情，在追逐梦想的路上你要面对的环境如同你无法选择自己想像中的家庭一样的不公平!然而，当你学会直视这种不公平，奋力奔跑并冲破它所带给你的所有束缚并持之以恒的时候你才会发现留下来的才是自己真正的梦想。

你现在的梦想只能称之为一个暂时的目标，因为你是我的梦想，我相信我的孩子不仅仅只是追逐一种温饱或者小康。去大学吧，我不怕吃苦，但我怕我的孩子没有梦想，我也怕自己一生仅有的梦想破灭。”

于是，我开始进入大学，希望自己能在这里找到真正的梦想并向母亲那样为之奋斗不懈!然而，学习的过程中总是伴随着各种各样的诱惑与偏激，年少轻狂，目中无人，异想天开。于是，我们罢工，而且，我们胜利了。这种胜利让身在象牙塔里的我们妄自尊大，甚至认为自己已经是一个高级白领或者资深企业家，这种梦想让我们深深的沉浸其中不能自拔。任性的'我们在这种自满中张牙舞爪，直至狂风暴雨的到来仍未曾意识到自己已无后路。

我不得不承认上天给予我的恩赐要远远多于同龄的其他人，大学实习的时候，我们校企合作，我到保税区的一家企业应聘，那时的我信心满满，顺利的进入公司后，我才发现等待我的其实还是基础的缝纫工作，而且，强度大大高于在校期间。一天13个小时，31天无休，更离谱的是我们的工资只有区区500元，在青岛还不足以维持温饱。那段时间我痛苦迷茫，甚至开始自甘堕落，也就是在那时我遇到了一个将工作视为生命的良师，他告诉我人要想不迷茫无措就要找到自己的目标，而目标需要先发现生命中美的事物，而我那时还不具备睿智的眼光，而且除了自认满腹经纶之外一无所有，而且毫无规矩，他告诉我要想进步我先要学会执行，不管领导要我做什么都要去执行。

于是，在他的提点下我学会了推销自己，学会了高效的完成目标，学会了坚持自己的想法，我试图学的很多很多，终于，在某一天，他告诉我，人生最重要的事情除了努力除了我所拥有的天赋之外还有抉择，于是，在深入的了解了服装行业在未来的发展趋势偏重于内销的时候，我选择了背上行囊返回家乡。故事的开头往往惊人的相似，追逐梦想的路上总是要加点猛料，要么再猛料中灭亡，要么就在最后的困兽之斗中冲破牢笼，于是，舒朗的出现顺其自然，然而，那时，已经8个月了，我所有的理想都灰飞烟灭，奄奄一息的时候奇迹竟然真的出现了。

也许很多人不知道，来舒朗面试，我给出的薪资要求是1000元+五险一金，只要这些，我愿意付出生命。然而那是的我是一只被拔了牙的小兽，已经失去了锐气。许是小禾的阅人无数，面试时犀利的言辞让我失去了所有的希望，但却在梦想大门即将关闭的时候一句柔和的“阳光女性，舒朗人生”占据了我所有的思维，我便看到了曙光。从此，开始了我自己的舒朗人生。

直至有一天我看见她有些失神，她只是说要我好好工作安心工作。知道真实的原因后我曾想放弃自己坚持的东西，我只是不希望她因为我而受到批评，于是我告诉由总，我是一个年轻人，我有自己的一腔热情，但是，来舒朗的日子磨灭了我所有的激情，我困惑不解。我说我之所以没有离开，是因为舒朗有小禾，小禾征服了我这浑身匪气的女孩!然而，小禾的回答让我陷入了深深的沉思：“琳煜，你感激小禾，但你有没有想过是谁打造了而今的小禾?如是没有舒朗，不会有今天的小禾，而你看到的指示身边的小禾，在舒朗的各个岗位上有着一批拥有共同魅力和担当的小禾，所以我们的企业在短短十年间发展壮大!

有关树的演讲稿篇8

光阴似流水，总是在我们不知不觉中流逝。在不经意之间，我们即将走过多姿多彩的小学时光，迈入中学阶段的学习生涯。

六年的小学生活，记录下多少的苦辣酸甜!那争创先进班集体的日日夜夜，那筹办联欢会的朝朝夕夕，那课堂上的争先恐后，那迎考复习时的紧张激烈，还有那合唱比赛时的坚韧毅力……六年来，每一个欢笑，每一滴泪水，每一段故事，每一次经历，每一声感动，都使我难以忘怀。六年的学习时光虽然是短暂的，但却是美好的、难忘的。

感谢母校。是您，创造了美丽整洁的校园，给我们提供了舒适的学习环境;是您，开展了各项兴趣小组活动，让我们掌握了更多的技能;是您，编制了内容丰富、文质兼美的“海量阅读丛书”，激起了我们对知识的渴望;是您，增加了徒手跳绳、跑步等课间运动，让我们的体魄更加强健;是您，鼓励我们独自开展联欢会，积极参加各项比赛，使我们的校园生活不再单调，变得丰富多彩;是您，举行了“优秀合作小组”每月优秀小标兵“的评选活动，给了我们一个前进的目标，大大激发了我们前进的动力。总之，是您，为我们指明了方向，指导我们走好人生的每一步。

母校，你就像一只七彩的月光宝盒，收藏着我们燃烧的激情和纯洁的友谊，承载着我们渴求知识的热情和追求理想的坚强。母校，感谢您，是您用爱把幼小懵懂的我们浇灌成祖国明日的栋梁。

小学的六年生活对我们每一个人来说都是难忘的。六年级的我们更是会永远铭记母校。母校给予了我们太多太多，同时，我们也希望能够在这最后百来余天的时间里为亲爱的母校做一点事情，留下些美好的东西。我们可以给母校、给老师写封信,表达自己的感激之情;可以把想对学校提出的各种建议写成建议书;可以为学校认认真真再搞一次卫生,再给小树浇浇水;可以写一封倡议书,号召全体同学为美化校园环境、创建文明校园出些力……我们还有很多事情要做。我想，我们一定会用自己的实际行动来回报母校的!

我们的小学生涯即将要结束了，也许我们有些伤感，但我们并不惆怅。因为还有无限的未来，我们还要实现“明天实小以我们为骄傲”的诺言，做拥有智慧并富有激情的人，做胸怀大志并脚踏实地的人，做德才兼备并勇于创新的人，做富有责任并敢担重任的人!

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